厲害的輔導機構老師可以厲害到什麼程度？

1樓：講師費朝祥

你這是天方夜譚嗎？分分鐘改變，那所有院校都要找他了。只能說輔導機構的老師針對學生的問題更加對口，更加實用。

畢竟在院校，授課老師不可能照顧所有學生的問題，他只能把控大的乙個方向。真正的學習還需要自己課後的鞏固和練習！

2樓：冰越老師

1、問學校老師們，他們並非是外面賺錢的，可以相信。只要問學校老師，孩子的進步靠的是什麼？不要盲目的相信賺錢機構，聽聽學校老師們怎麼講。

2、教育最難的是學習狀態的維持。再怎麼聰明的孩子，如果學習態度都丟了，每天想的是玩，還怎麼學習進步呢？

3、歷史，地理，靠的是老師嗎？不，靠的是孩子記憶和背誦能力。推理出語文和英語，也是基於孩子的背誦和記憶能力。如果能力沒有，語文和英語進步就不可能實現。

4、孩子們的耐心有限，父母的耐心有限，如果三個月努力堅持了，還沒有看到什麼起色和進步，任憑誰都會開始懷疑，並開始漸漸的鬆懈，最終不久後放棄。沒有人會相信陌生人並堅持很久的。除非是了解那個老師能力的，才能堅持的更久一些，但也不會超過6個月的努力堅持。

5、要了解誰更厲害，數學方面講，3道數學題目，暫時的分辨出老師的好差。

比多比少。

乘法分配率

乘法豎式計算

現在都免費教育，大家可以讓老師們解答，對比後，自然發現誰是好的老師。

不要聽信廣告，父母要花時間去對比，才能真正找到好的老師。

6、學習能力和學習態度，並非靠老師講課能解決。看看孩子們寒假的狀態，看看孩子們暑假的學習態度，就知道了，根本不是上課能解決的。事實勝於雄辯。

最終，真正解決孩子學習問題的方法，只有靠父母自己探索。去尋找真正的好老師。廣告這東西我不信的，過去有瘋狂英語，然後人們發現了真相，都是假的。

後來又流行了什麼讀經書的，搞的天下都知道，但都是虛假廣告。只有一點是真實的，拿著同樣的數學題目，去找不同的數學老師，進行對比。

父母很傻，只知道名氣，結果害了自己和自己的孩子。為什麼就不能帶著相同的數學題目，讓很多老師都講一下呢。這樣識別好老師不是很科學的嗎？

3樓：安迪

發音接近英語母語國家人士，能在一節課讓學生提高興趣、了解英語整體情況、並深深愛上英語。這是人生閱歷和刻苦學習等等因素綜合而成的。

4樓：慧姐談公考

有句話叫，可以一年整成林志玲，不能一年讀成林徽因。

輔導老師的作用始終是外因，如果本身只是沒有學習方法和技巧，但是有能力和上進心，輔導老師的確可以分分鐘讓學渣成學霸。但是如果不願意學，或者自己花錢感動自己，假裝認真，那只能期待腦科學進步以後能裝大腦晶元了。

5樓：文靜

我乙個堂弟，人長的帥愛健身，英語專業八級，專門輔導高考英語，據說一開始報名的人不多，但他輔導過的孩子英語考試至少90多，後來家長們一傳十十穿百，報名他輔導的孩子越來越多，男孩女孩都有，孩子們都特別喜歡他上課，學渣上過補習課後，英語成績都有所提高，家長還會給他送各種小禮物表示感謝

6樓：shoth

舉個例子吧，你會花樣一百招擦桌子，托馬斯迴旋掃地，不代表你打掃衛生能掙幾萬一月。所以呢，就算有這種老師，大部分差生給不了對應的費用也是沒啥用的，也沒必要讓大部分人知道。據我所知，一線城市有針對心理有問題的兒童一對一課程，費用大概是千元一小時起步。