弟弟初二在讀成績一般般,每次說他讓他好好學習他都不耐煩,沉謎手機,完全不拿你當回事,如何引導他學習?

時間 2022-01-13 01:37:49

1樓:初晨星光

個人淺見:

1.以身作則,如果你自己會好好學習,不沉溺於手機,弟弟會在無形中被你影響。

2.鼓勵式教育,跟弟弟說如果他成績上來了會給他什麼什麼(比如說給弟弟買他喜歡的零食或者禮物 ),如果他成績下降了就不能幹什麼(比如說不能隨便出去玩,要花更多的時間學習)。當然,這個建立在你信守承諾的基礎上。

3.在弟弟玩手機的時候可以主動打斷弟弟的玩手機時間,跟弟弟說說話聊聊天、帶著弟弟一起去運動或者出去逛逛等,讓弟弟明白世界很大,他所處的位置很小,要出去看看,手機會在一定程度上讓自己格局縮小,而出門一定程度上會讓自己格局放大。

2樓:方式玉

帶他看看世界的美好,幫他尋找興趣愛好,比如說機車,滑板,滑冰,等等等,正是因為他沒有其他的娛樂內容所以初中生,特別是農村地區的初中生,高中生只知道玩遊戲,這個方法適用於高中以下的網癮少年,真正的方法是從小學時候教他們怎麼玩手機,其他的方法也有很多,當然,什麼沒錢啊,家長沒時間啊我覺得這都是藉口,當你的孩子長大了找工作時,找物件時那些家長就有時間幫忙了,那那些家長早幹嘛去了,如果在孩子小的時候願意花時間那麼長大了孩子就是再怎麼差估計也都不要父母操心了,其實學生的教育關鍵是父母的教育。。。

3樓:胖學妹

沉迷遊戲是不是一種病?偏向於心理疾病,需要花很多時間精力去糾正,比如封閉式學校,或者偏遠地區生活,每天只能看書運動或體力勞動。跟戒賭戒毒差不多?

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