1樓：蝶寒
天賦也有因素哦～，但也不要慌，光學沒有什麼用，要學會總結，現在不管是中考還是高考，試卷基本都是固定的，你只要把那一類題總結好，就算你不刻意去練你照樣能考，平時學重要，但總結更重要
2樓：閱讀知識
這是乙個學習方法的問題。
你只是說上課認真，然後下課請教老師以及正常的作息非常的規律，但是你的學習效率沒有達到。
在上學的時候就有乙個同學學習的非常認真，而且語文課本上面的字型解釋就寫的非常多而且整個書面都布滿了他的字型，但是就學習勤奮程度來說，他是全班第一，但是成績只是在班上佔中等而且只是語文科目，其他的也是不盡人意。
而很多人的學習，他是在玩樂當中完成，這個是他提前預習並且課後複習以及中間集中聽講有很大的關係。
所以說需要注意學習的乙個方法，提前預習能夠解決你在上課聽不懂的問題，並且在課後複習能夠鞏固你的學習。
乙個觀點，預習很重要。加油！
3樓：熹微
努力確實可以改變這世界上的大多數東西，但是你總得允許有看似不合理的事存在。努力並不是學習的唯一決定因素，有時候天賦也很重要。但是如果沒有天賦 ，你只管努力，時間自會給你驚喜。
4樓：小英要開心
只能說學習方法不對。我有乙個高中同學A，平時真的特別努力，不放過任何一點可以學習的時間，她在我們班在努力學習這方面可以算上是前幾，但是她的成績在外面班上只是中等水平，偶爾也會考的很差。相比經常考我們班第一的同學B，平時該玩玩該學學，成績一直很穩定。
我覺得我這位同學A大概是太過於緊張了，覺得「我得抓緊時間把知識都學會，都記在腦子裡」，但是這樣會適得其反。我們的頭腦需要放假，學的時候好好學，也要保持適當的放鬆。
雖然說在學習這方面智力很重要，但學習方法也是很重要的！
5樓：BlingShan
這個問題有點小複雜，學習是用心的事情，要跟著老師的想法走，明白，弄懂老師講的知識點。不是說認真聽課就行了，走心的；還有，上課用心聽了，回了其實平時不用怎麼學的，把課堂的知識掌握了就行了，平時練習啥的都是訓練，訓練答題速度答題技巧的、另外還有鞏固知識點的意思！學習很簡單的用心就好
6樓：會點技術的雙魚衝
從同學你的描述來看，你的學習態度是非常好的。
雖然不知道你平時的學習習慣，但是還是得說一下：
不要假裝努力；
要有你自己的學習方法；
聽課聽重點，打好基礎很重要；
記住，不要晚睡！不要晚睡！
學習的時候不要玩手機，不要聽歌，要保持你的注意力；
勞逸結合，不要死學，也不要學死了，學累了就出去放鬆下，換個心情，調整好心態再去學，這樣效率更高；
多做筆記，多總結，有問題一定要自己先去思考，思路很重要，如果自己搞不定，一定要把問題記錄下來，問老師或者同學，有了答案一定要用自己的方式寫出答案；
養成好習慣，不論學習還是生活方面的；
多鍛鍊身體，有了好身體，會讓你更加精力充沛，提高學習能力；
還有一點非常重要，多交流，把你的解題思路清楚的表達出來，這是以教代學，教的同時會讓你有更多的思考，不知不覺中會有很大提高
學習不要貪多，萬丈高樓平地起，打牢基礎，形成自己的學習習慣，多和通知交流學習，相信你成績會飛速提公升！
學習是乙個人的修行，你要自信起來，走出自己的一條路！
同學加油！
7樓：Caroline
幹嘛要跟別人比呢。
比昨天的自己好一些，比不懂這個知識點時候的自己好一點，不好麼。
人跟人本身就不一樣，擅長的東西、天賦。沒有可比性啊。
可能在某個領域，他也對你產生這種疑問呢。
要相信自己，開心一點，幹嘛時時刻刻都在比賽呢。
8樓：文鑫心理諮詢
學習也是講究科學方法的。可能你太注重結果給自己的壓力太大，為了學習而學習，沒抓住學習的重點。
那些整天玩的同學可能就是用對了方法，掌握了重點，他們不把學習當成壓力，而是把學習當成樂趣，當大腦放鬆的時候，也有利於記憶。
還有就是你覺得他們在玩，也有可能人家在你看不到的時候已經把該學的都學完了。
可以多跟學習好的同學交流，通過分享交流學習的心得，取長補短。
9樓：川南
你能學的時候認為自己是非常認真的，但是一到做題的時候就不會做了，一到考試的時候就考不好，你就會懷疑自己的能力。其實有時候不是自己認為自己學的很努力，很認真，我們不需要自己和別人來認為，我們需要用成績來證明自己努力學習了。我們學習是要學的精髓而不是大概。
要深入理解，而不是淺嘗輒止！加油吧
10樓：雲淺月
我認為是效率問題吧！別看那些整天玩的人但是學習成績好，主要是因為他們學習效率高，而那些整天學習的人，但成績比較低，是因為效率比較低。
11樓：然後今
不要用戰術上的勤奮來掩蓋戰略上的懶惰。
你做的那些，比如上課認真聽講，課後請教，晚睡早起學習，看上去真的很勤奮，而且勤奮極了，但是你有真正的消化吸收嗎，真的都理解了這些知識點嗎，還是說囫圇吞棗的學習，做作業，不懂就問，過了就過了？你有總結嗎，有思考嗎？
你自覺勤奮，別人都在玩耍，那你有沒有想過別人可能早早預習，記住自己不懂的地方，上課專心致志，特別注意聽自己不懂的地方，這樣人家學的又輕鬆又重點，何必像你一樣苦哈哈？不過是感動了自己罷了。
而且人家上課聽完，課後善於總結，這樣乙個知識點吃透以後，自然做起作業來得心應手，自然就節省時間了，那人家作業也做完了，知識點也吃透了，為什麼不能玩耍，為什麼不能放鬆一下？更何況心情愉快的時候學習也更開心呀？
所以要多思考一下自己要怎麼做，而不是比較自己和別人，也許有人就是天才呢？在智力一樣的情況下，可能只是方法不對，你要想一想自己學習方法是否得當~
12樓：智一長
首先，恭喜你了，你是乙個特別愛學習的好學生。按說，你該做的基本上都做了，上課認真、時間抓得緊、勤學好問，已基本具備好學生的絕大部分標準，所以要特別恭喜你。當然，之所以你自認為成績還不如在你看來沒有你認真努力學習的學生好，那是因為還真有幾個方面需要你好好去思考一下。
一方面，要看看你的學習效率高不高，這是由於學習效率的高低一般是與學習成績成正比的，也就是說，學習效率越高，成績往往越好，因此，你要在效率方面找找突破口，多與老師、家長進行溝通，看能否提公升一下學習效率。另一方面，則要看看你的學習方法是不是很適合現在的你，學習方法也是非常非常重要的呀，只有方法對了，才能事半功倍。你看見別人沒有你努力卻成績好，也許就是要麼效率高，要麼方法對路。
你看是也不是？
13樓：無聲頌
成功＝效率x時間。如果時間一定不少於那些人，那就是效率問題。學習方法和成效都是問題，先拋開天賦不談。
要看到自己學會的東西多少，程度以及還差多少，程度。然後總結歸納經驗。找到適合自己的學習方法。
時間並不能代表成果，只能代表一部分。
14樓：知乎使用者
那可能是他們有他們的學習方法，可能他們努力學習的時候你沒有看見，我覺得最好的方法就是不要那麼關注他們，就自己腳踏實地的慢慢來，關注他們浪費了你的時間，也不能提公升你的成績。有那個空還不如多看兩個知識點，寫一道題
15樓：哈哈哈
以前一直都認為自己不適合讀書，也包括做一些其他的時候，現在也是這麼認為的。有時候挺羨慕別人，隨便學學都比自己努力成果好太多。我不是別人，不能體會別人學習時的感受，別人也無法體會我的。
但是努力了，不後悔，一直堅持做下去。在我今後人生中起了很大的幫助，雖然平庸，但內心很強大。
16樓：乙隻臭皮匠
一是學習方法是不是對
二是每個人興趣點不一樣
三和個人理解能力，邏輯思考能力有關
沒有必要和別人比，因為每個人不一樣，堅持做你自己就好了
17樓：醉墨漓煙
為什麼上課認真，晚睡早起，成績還不如整天玩的人好？這個問題可以從以下幾個方面考慮:
上課認真，效率怎麼樣？是不是方法需要調整？課前有沒有認真的預習，預習的程度怎麼樣？
重點難點有沒有格外標註？另外，一節課上完以後，你都學到了哪些知識，和之前的知識能產生什麼鏈結？有沒有適當的練習，做到舉一反三？
晚睡早起，究竟是幾點睡，幾點起。遵循生物鐘的正常規律，更重要。身體需要休息，積蓄精力，才能更好的面對繁重的學習。
如果過於晚睡，早起，休息不好，效率更低，不但對學習沒有幫助，還會導致成績下降。
每個學科都要按照適合自己的正確的方法。用錯了方法也會事倍功半的。以英語科目舉例，它是一門語言科目，需要多聽多讀多背，最好在一定語言環境下薰陶。
但若是每天死記硬背單詞，死記硬背語法，那效果估計就不理想了。其他科目也一樣，需要找到適合不同學科又適合自己的方法。
還有一點，我們通常總是說，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。但實際上，沒有那百分之一的靈感，那百分之九十九的汗水效果也不大。所以如果對方的確在某方面有天分，即便他一直玩，也還是不會差。
這一點很多人不願承認，但的確是客觀事實。
所以，做好自己該做的，沒必要總和別人比，做好自己就非常棒了！
18樓：我看這世間
在讀初中的話堅持乙個學期
然後寒假的時候出去旅遊乙個假期
高中的話接觸乙個幽默或者能讓你開心的朋友
成長，都是在無意識的時候萌芽
在注意到區別之後開花
19樓：soliloquy
其實我在高中時也經常想這個問題，為什麼那些談戀愛、整天參加各種活動、各種玩的人還能每次都取得那麼好的成績。其實是有原因的
現在想想其實感覺之前班裡也有很多這樣的同學，我們都覺得他特別努力，比誰都努力，可就是成績出不來，我觀察發現他們都有這幾個特點：效率特別低、上課看著很認真聽課實際在跑神、總是什麼都不去思考就去問、寧願問別人也不想找翻書就能找到的答案、特別「固執」
1.我們所看到的是別人整天在玩，也許只是別人想讓我們看到的。也許只是別人在課堂上的老師講的都已經預習過，都會了，而且作業都完成的情況下，別人才玩的
2.我乙個同學，今年去的中科大，他就是天天上課睡覺，中午午休比誰睡得時間都長，所以都覺得他好厲害，好聰明，可以輕輕鬆鬆就考到年級前五。實際上他平時私下裡提前預習，比老師講的進度都能提前乙個星期，作業都是預習的時候都做了
3.我高二有一段時間，我感覺我真的特別特別努力學習數學，每天中午不去吃飯（讓別人幫我帶餅回班）就做數學作業，每道題都寫，都認真演算，可是後來發現好像都沒什麼提高，主要原因是我一直在做那些我會的，不會的那些型別題，我還是不會做。其實一直都是原地踏步。
所以要清楚知道自己哪不足，著重做不會的，那些會的其實完全可以抄別人的，不過一定是你非常會的，一眼看出來思路的
4.一定不要假學習，自己感動自己，結果不會陪你演戲
5.不要自我懷疑，要相信變得更好是有過程的，要會有量變到質變的過程。
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