1樓：liuxiaomi
當然不是，恰恰相反，家長輔導太多了吧？如果學校的作業孩子沒有明白，坦白地講，要麼孩子心智發育不到，要麼學校老師水平問題，要麼孩子不適合念書這條路！
2樓：莉莉絲
家長為什麼送孩子去學校學習？因為家長自己沒有時間或者是沒有能力輔導孩子學習，所以，孩子成績上不去，是家長作業輔導的不夠嗎？這本身就是乙個偽命題。
孩子學習成績上不去，作業完成率低，只有兩種原因造成，一是上課沒有認真聽講，二是聽了課卻沒有吸收課程的內容，這才是主要原因，還有就是平時的學習習慣養成不好。
關於這一點，首先建議家長和老師溝通，看看孩子在學習中到底存在的是什麼問題？向老師諮詢解決的方法，家長從中輔助，記住如果你不是乙個專業能力過硬的家長，那麼你起到的作用就是輔助而已。
由老師根據孩子的具體情況去制定方針，家長從中輔助，如果老師實在精力有限，短時間很難看到孩子的成績提公升，建議給孩子報乙個課外輔導班，專業輔導
3樓：鴨小七
孩子成績上不去，是多方面原因，不單指作業問題，像上課是否專心聽課，和老師互動也是很重要的，作業是檢驗是否理解和鞏固老師講的內容。家長在家應該給孩子創造安靜的環境，最好陪孩子一起學習，孩子寫作業時，我們就在旁邊看書。做完作業後再和孩子聊一聊，看是否需要額外請老師補課
4樓：凡婦俗媽
可能是方法不對，沒有幫助孩子形成好習慣。
雖然我還沒有到這個階段，但是一直在向身邊教育孩子比較成功的朋友學習，分享一下他們的經驗：那就是不要單單說教，要從一年級就給孩子養成專注且細心的學習習慣，要用極度的耐心呵護孩子的內心，帶著孩子一起學習，手把手把方法演示給他，同時輔助他掌握並熟練運用直到養成習慣。習慣好成績自然不會很差。
其實咱們很多家長面對成績面對錯題，習慣說孩子都會，就是粗心！然後簡單把題目一教，再告訴他以後要細心，以為這樣孩子下次就不會犯錯了，如果孩子接二連三還是如此，家長就失去耐心暴跳如雷了，其實這個時候孩子的內心更無助：既想考好，卻總因為粗心做錯，同時還害怕媽媽生氣，內心把自己的學習跟父母的情緒聯絡到一起。
我們應該做的是幫助她養成專心細心的方法，比如孩子從最開始入小學一年級就教育孩子讀書不要默讀，要讀出聲音，要拿手指指讀。孩子從小做數學題，監督孩子習慣用草稿紙，這樣他不容易分心，而且通過草稿紙家長能對症指導。總之，教育孩子更多的是要平時下功夫，而且不要只動嘴，要跟孩子一起動手動腦，共同進步！
過程對了，結局差不了。
5樓：電力奶爸
記得前陣子看了一篇文章，講到孩子學習的主動性與被動性，孩子上小學階段處於被動學習階段，初中屬於過度階段，高中階段才能夠進入主動學習階段。
那麼什麼是被動學習呢？被動學習就是需要家長敦促，而這個敦促，最重要的就是要養成孩子良好的學習習慣。習慣一旦養成，就會受益一生。
2023年上半年，教孩子學完拼音後，就要求他堅持閱讀，最開始是非常痛苦的，每天讀幾頁帶圖畫的書（沒幾個字），都是非常費勁，不僅是拼音還沒有完全掌握，更重要的是無法流利閱讀產生的挫敗感讓他對閱讀提不起興趣。然而，堅持總會有效果，一年時間不到，現在每天可以自己閱讀5頁沒有圖畫的拼音書，而且以及每天會惦記著這個事情。
舉這個簡單的例子，就是說明家長要注意孩子小時候的習慣養成，一旦習慣養成，就會事半功倍。
關於健康與學習如何平衡的問題，我是這樣做的：
三點鐘學校就放學，放學後讓他跟同學們一起玩耍，基本都是各種瘋跑，滿頭大汗，權當運動了。玩一會回到家，他會把每天的閱讀任務完成。六點多鐘父母一下班，七點開始進入學習階段，複習當天學習的內容、預習明天的學習內容，這期間都有家長陪著，各種學習中間會進行休息和調節，學習內容和形式也相對固定，我的目的就是給他養成良好的學習習慣，培養自主學習意識。
我覺得這樣，提高晚上學習效率（我們一般到九點），下午大人不在家時玩耍運動，健康和學習就能夠兼顧了。
6樓：七彩糖果
為什麼現在的社會都成了家長是老師，那真正的老師做什麼去了呢？實在不能理解，為什麼作業完成率低第一反應就是家長輔導的不夠呢？
7樓：呆小萌
孩子是父母的影印件，孩子身上的問題，先看看有沒有自己的影子，然後以身作則，言傳身教。
孩子需要的是陪他成長，而不是教他成長
8樓：二樓的巴士
健康與成績，你說的健康考慮過心理方面嗎？糾結在身體發育和學習成績之間的取捨，而丟了最重要的孩子的心理發展。
你在糾結的時候，還能通過在網上發問來緩解焦慮，那孩子又能如何緩解焦慮？就算你在這裡找到了好辦法，身體發育和成績都抓住了，那孩子的心理呢！
9樓：貝貝餓
不是的。有可能恰恰相反，是家長對孩子的學習或者生活的干預太多了。孩子從生活或者學習中得到家長的幫助過，他會對家長有依賴度，甚至是掉到地上的一塊橡皮他知道他不撿起來也會有人會撿起來，所以這種慢慢積累的依賴度在各個方面有體現，尤其是自己不喜歡的方面。
10樓：似水流年小確幸
我覺得這個跟家長肯定是有一定的關係的。如果是小學一、二年級的孩子，學習習慣還沒有正確養成，這時候，就很需要家長的陪伴，輔導作業、查漏補缺。特別是一年級的小朋友，漏題現象幾乎是普遍的。
我們小寶就曾並列三道題，做了
一、三題，空了第二題沒做，問她，說是沒注意。那時就是幾乎每天作業每次小測前，都是反覆囑咐，做完了，好好檢查，不要漏題，不要漏題。然而這個問題仍然存在了很長一段時間，甚至現在的三年級了，偶而也會在做完豎式後，橫式上不寫答案......
這個時期，如果家長的關注度不夠，孩子可能就會形成做完作業後不認真檢查的習慣。乙個好習慣養成要21天，乙個壞習慣需要好多個21天才能改正。
除了讓孩子養成檢查作業的習慣，還要培養孩子先寫作業的習慣。寫完作業後，再允許孩子玩點別的。這個習慣的養成也需要家長的關注，手機、電腦、電視，周一到周四的晚上最好是不讓孩子碰。
孩子知道寫不完作業就沒得玩，就會一回家先完成作業。一、二年級的作業量少，家長如果不引起重視，覺得孩子玩一會再寫也來得及，讓孩子形成了回家後先玩夠了再寫作業的習慣。三年級以後就會發現，都九點半了，還有一半的作業沒寫完呢，怎麼辦？
繼續寫就要熬夜，對孩子的身體不好；寫不完，明天就要挨批，也影響孩子掌握知識的牢固。然後你就會發現，這種情況不是一天兩天，而是每天都會出現。這時再去糾正，就會費很大的勁，孩子也容易逆反心理。
而從一年級就培養好了習慣的孩子卻會覺得一回家就寫作業是應該的呀。
總之，小學低年級階段，家長的陪伴輔導還是很有必要的。
11樓：阿暖
如果小學，不要捉急，慢慢來。是要細心培養的，畢竟小娃愛玩沒自律。主要培養娃自學能力比較好，主動性。
但是初中的話，家長還是多經管吧，或者乾脆孩子不是學習這塊料就別勉強了，現在社會發達路子多，條條大路通羅馬。培養個他喜歡得技能也不錯。
12樓：漩渦日天
成績上不去。永遠都是學習興趣和學習方法的問題沒解決。
作業完成率低。根本就不是個問題。
家長輔導。家長教輔孩子本也應該，但是現在老師把教輔作業的任務徹底轉嫁給家長，我只想對這些老師說：CNMD
13樓：
同乙個班級同乙個老師，你怎麼就學不好？
平時就光顧著玩，一到考試就知道錯了吧！
你不好好學習，不按時完成作業，長大沒出息，我們可不管你！
……孩子作業沒有完成，考試考砸了，家長就隨時把想說的話隨口說了出來，也不管孩子的情緒。
難道作為家長，孩子的監護人就沒有責任了嗎？
當家長頻道督促孩子學習，當孩子10點作業還沒寫完，一堆還沒寫，頻道的催促也不會起作用，很多家長也發現了，即使督促孩子把作業寫完了，但字跡潦草，做過的題目下次還是會做錯，根本起不了效果。
我建議父母可以不要一味的督促和指責孩子，要引導孩子讓他主動去寫，可以用商量的語氣說把作業寫完後給他乙個獎勵，但是必須要自己認真完成好作業。
如果家長做不到以身作則，就不要要求孩子需要怎麼做，什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。
14樓：胡老師數學
成績是老師，家長，孩子三方面努力的結果，孩子是否自覺，老師是否認真教學影響比較大，家長我覺得更多的是引導和鼓勵，作業完成率低可能是沒有掌握做題方法，也有可能是孩子做作業的時候不夠集中精神
15樓：Meilijun
習慣沒養好。家庭有一定的因素。小學低段的時候，家庭和學校配合，幫助孩子養成好的書寫、閱讀習慣。
完成作業的習慣當然更重要，需要家長督促，而且要長時間的督促，很多孩子會出現反覆。再有，孩子大起來後，要引導孩子養成自律的習慣，做事情不拖拉。至於題主說的檢查輔導，這個是最吃力不討好的管教孩子的習慣。
有內驅力的孩子，才會在學業上有真正的前進動力，被動的孩子注定走不遠。
16樓：不了
是，你應該辭職監督做作業，不然孩子怎麼能有成績呢！
你要記住那些成績好的，都是被逼的。
那些有思想的，都是被打出來的。
總之，沒事就打兩下就對了！
17樓：不動腦子的思考者
成績提不上去的原因有多方面的
孩子自身原因：1 注意力不集中在家完成作業時總會有一些事情分散孩子的注意力上廁所喝水什麼的解決辦法規定好時間時間可以很短半小時過了規定時間有幾分鐘時間去上廁所喝水
2 不會做作業無法快速完成有乙個重要原因是不會不會他就牴觸不想寫家長的原因： 家長著急不停的催促或者邊寫看到錯題就打斷孩子寫作業
18樓：vina
八點以後很晚嗎？我們一年級，每天作業五點半完成，中間吃飯玩耍，八點以後洗澡完畢就開始各種輔導課學習，九點半左右睡覺，學習和玩樂都不耽誤，大人小孩都輕鬆。
不過小孩養育真的是從出生那一刻起就要有意識的培養才能在上學時得心應手，如果前期沒帶好，造成上學後吃力的情況，建議家長放平心態，接受現實，不要跟旁人比較，看清自己孩子的能力，循序漸進，允許孩子慢慢成長，暫時落後沒關係，畢竟人生還很長，灌輸給孩子努力才能得到的思想很重要，只要不懶惰，在這個社會總有立足之地。
家長不用把過錯歸咎到老師身上，你無法選擇和改變誰是孩子的老師，也不用自己有自責心態，畢竟教書也不是家長的工作和強項，多關心孩子的生活內容，建立良好親子關係，孩子信任你，聽你的話，關於學習，關於努力，關於許多難題，會迎刃而解
19樓：wendy
先了解孩子的學習態度，為什麼不願意完成作業，是厭學還是做作業有困難，家長做出相應的調整，厭學的話建議家長別定得太緊太嚴，從孩子喜歡的科目入手輔導，多多促進親子關係，或者陪孩子做他喜歡的事情，如果是不會做就從學習方法上給予指導，學好的前提是聽課，上課不聽講作業自然是做不好的…家長不能過於著急，否則會起反作用
學習成績上不去怎麼辦？
Ewanice 我覺得大多是知道知識點但是考的時候就沒反應過來這種情況的話就要多刷題，找到乙個知識點常考的方式，這樣以後做的時候就會熟悉。如果是知識點忘卻或者沒記住，那就看知識點。考試讓你要找到自己的薄弱點，有出錯的地方要反思，知道錯哪了錯了什麼為什麼錯錯的涉及什麼知識點然後專題專練考點這次考法見沒...
兒子很努力學習，成績卻上不去。這是為什麼
有陽光的魚 建議思考以下幾點 兒子做了什麼，讓你覺得他很努力?這種努力是你看見的，還是真實發生在他身上的?我們對 努力 這個詞的定義是什麼，怎麼知道兒子的 努力 符合你心裡對這個詞的定義?其次，如果兒子行為 努力 大腦是否也跟上了?也就是說，兒子是真學習，還是假學習?比如兒子學了新的東西，試試問問他...
為什麼一直努力學習，成績還是上不去？
文穆 學習是什麼？學習是從乙個不會到會的過程，那麼你所謂的努力並不是在學習，可能是努力的消耗時間罷了。每次學習後，都反思總結一下，你到底學到了什麼，再努力的重複這個過程，這應該能稱得上努力學習 Bonnie 成績只是孩子乙個階段的一種表現而已。不能全權代表孩子的學習好壞。他成績上不去很大的原因是沒有...