五歲孩子所有事都拖拉怎麼辦,老師也反應拖拉?

時間 2021-12-26 04:23:23

1樓:王海峰

不要給孩子貼上任何不好的標籤「拖拉」,第一先分析一下原因,是因為對做的事情不感興趣嗎,是覺得做完也沒有什麼用嗎,那如果說孩子做完某件事家長能允許孩子接著去做一件喜歡的事情會不會好一點

第二注意及時鼓勵孩子,比如說某一天某一件事孩子做的很好,就及時表揚過程,想想我們做一件事也一定是具有內驅力才會迅速有條理的做完

第三孩子跟孩子不同,做的慢不代表不用心,多跟老師溝通,而不是一起給孩子定性拖拉,每個孩子成長過程都會有這樣那樣問題,家長引導處理的方式影響孩子的未來待人接物方式,接納共情是最基本的養育方式

2樓:檳城雨

要開始注意啦!孩子的拖拉在這個年紀也許還是年齡小的關係。如果這個時候父母再不好好重視, 以後習慣養成了,要改真得太難了!

其實上了小學,你就會發現,所謂學校學習好的孩子就是那些比較專注的孩子,他們可以高度集中,不輕易被身邊的事物打擾,能跟隨老師和家長的指令,這一點在課堂學習中尤為重要!專注力集中,孩子很快就能把老師和家長要求的作業和活動完成,就不會出現所謂的拖拉。家長還是要以身作則的時時監管,畢竟這個年齡,自身的自律能力還是相對較低的,需要父母在生活和學習習慣上投注非常多的時間和精力來管控。

只有這樣,等孩子在進入小學學習階段的時候,家長才會相對輕鬆,那個時候再稍微規範一下,基本到了4-5年級就養成了自律且不拖拉的學習習慣了!

3樓:了了

首先,五歲左右的孩子做事拖拉,可能跟孩子本身生理發展有關,他現階段身體一些動作還沒有發展的很完善,慢一點,可以理解,並且這個階段的孩子注意力以無意注意為主,很容易被其他事情吸引注意力,這也是他們做事拖拉的另乙個原因。

其次,做所有的事都拖拉,可能太誇張了,孩子肯定有做著不拖拉的事情。比如他自己喜歡的事情。

當孩子做某件事拖拉的時候,家長如果對他充滿責備,那是對他拖拉行為的強化,會讓他越來越拖拉。

所以為了讓孩子做事情不那麼拖拉,1.家長做某件事之前,給孩子留足夠的時間。2.

當看到孩子有不拖拉的時候,及時表揚。比如:媽媽看到你剛剛做某件事非常麻利,一點也沒有拖拉,你能跟我講講你是怎麼做到的麼?

做事不拖拉是個好的品質,是對自己負責的表現,你現在越來越會對自己負責了。 3.用遊戲的方式,提高孩子做某事的興趣,比如刷牙:

你們可以比賽,也可以角色扮演,充分調動孩子做事情的興趣。

4樓:希哈大叔

小孩拖拉的壞習慣,家長可以從以下幾個方面著手試試:

1.讓孩子學會與時間「賽跑」。

家長先幫孩子樹立時間觀念,讓孩子意識到時間是世界上最珍貴的財富,失去了再也找不回來。比如,家長可以給孩子講一些名人珍惜時間最後取得成功的故事,或將有關珍惜時間的名言警句放在孩子的房間裡等。

2.讓孩子自己承擔做事拖拉造成的後果。

孩子早晨起床磨蹭、穿衣服、整理書包慢,如果這時家長上手去幫孩子做這些事情,還著急八火地送他去學校,孩子會覺得磨蹭沒有什麼不好,反正有爸爸媽媽幫我。但如果家長鎮定地告訴孩子,「再不快點兒的話就會遲到了,你自己要去跟老師解釋…」之類的話,孩子就可能會意識到問題的嚴重性而加快速度。

3.充分利用家裡的小鬧鐘。

孩子在做某件事情之前,家長可以幫他定上鬧鐘。這樣,在鬧鐘響了以後他還沒有完成任務,孩子就會意識到時間到了我還沒有做完,我要注意再加快些速度了。

4.讓孩子遠離容易使他分心的東西。

有時,孩子做事拖拉、磨蹭,是因為被周圍的東西所吸引,比如他喜歡的玩具、零食等等。

5樓:愛成長教室

五歲的孩子還沒有準確的時間觀念,所以你對他說快一點、趕緊的...他是不能夠明確到底多快,怎麼較快。你說等你一分鐘,他真不知道一分鐘是多久呢。

建議做法

1.買乙個沙漏,一分鐘、三分鐘不等,讓孩子感受時間的長短。比如說你拿出乙個三分鐘的沙漏,對他說三分鐘開始計時穿上鞋子。

2.當孩子不能夠在指定的時間完成指定的任務的時候,要跟孩子交談,問他不能夠完成的原因。如果明確她就是磨蹭,不想做這件事情,要講清楚道理,並且讓孩子能夠擔當起他不完成此件事情之後的後果。

比如說,孩子,我們兩分鐘之後出門吃冰淇淋,結果他兩分鐘之後沒有實現他應該做的事情,比如哈,他沒有實現穿上了衣服,這樣我們就不去吃冰淇淋了,這件事情就取消了。孩子苦鬧要求,家長都不去做這件事情。這是我舉的乙個例子,家長可以以此類的事情作為乙個參照,讓孩子承受不遵守時間帶來的後果。

3.那就是我們在跟孩子溝通的過程當中,切記左一次催促,又一次催促,這樣能夠影響孩子去感受時間,他甚至會覺得他快速的行動是為了家長,而不是為了自己。為了避免孩子能夠出現此類錯誤的觀念請不要催促孩子,讓他知道遵守時間其實他應該做的。

4.最後,就是要做到乙個正強化,比如說孩子做到了遵守時間,有時間觀念不再拖沓,當他做到的時候,我們要告訴孩子,孩子你這麼做就是有效率和懂得規劃時間,你是是乙個懂得規劃時間不拖沓的好孩子,媽媽為你而感到驕傲。

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