大學中的水課到底聽不聽呢?

時間 2021-12-25 12:09:24

1樓:vvhy

在回答這個問題之前,我們應該明確一下什麼叫水課?如果站在學生的角度來看,水課就是你不想去上的課,或者對自己的知識和專業沒有幫助的課。這些水課有可能是一些無關緊要的課程,有可能是一些選修課,有可能是一些聽起來非常枯燥無聊的課程,這樣的課程我們統稱為水課。

很多大學生都不想去上水課,因為這樣的課程著實枯燥無聊,上這樣的水課可能不能獲得太多的知識,甚至可能在課堂上面呼呼大睡。與其這樣,倒不如直接不去參加水課,於是這樣的性質也就演變成了逃課。雖然大部分學生都不想要去上水課,但是良心上過意不去,總覺得不去上課會對老師造成影響,會讓老師認為自己的課程不太重要,從而讓老師失去上課的信心。

其實我認為這樣的想法是多餘的。大學教師如果教一些人數較多的班級,有些班級的學生可能上百人,滿滿地坐在乙個大教室裡,你來與不來,對於大學老師而言並沒有多少影響,影響到的只是你自己而已。有很多大學上課都需要點名,包括許多專業的課程以及選修的課程。

如果你沒來,那麼有可能會給你做乙個標記,可能會使你的學分受到影響。

2樓:溫小琳

先說「聽不聽」的問題,你要是一點都聽不進去,就不要聽了,直接逃課也行。但這個不是樂意了就逃課的,我展示一下我逃課的「選擇」。

逃課也有規劃?那肯定是因為有目標才有的規劃嘛。有事才逃課,我還有三周就期末考試了。我們學校設了乙個考試周專門考試,而我要考9科,知道我的複習強度了吧。

時間緊,不逃課不行了。所以我的目的是為了複習。

圈起來的都是我要逃課的。

那逃課具體的「規劃」是什麼呢?其實就是挑一些課出來不上了。這就涉及到怎麼挑選「水課」。

我的專業是環境工程,我圈起來的課程除了馬克思都是專業硬課,特別是氣控。我有幾個挑水課的原則:

①是否經常點名。這個大家都懂。

②我是否能聽進去。

比如說我的微生物課,我一上課就睡覺,醒了也是玩手機,實在聽不下去,還不如我自己學,所以我明天就不去上課了。

③課程能不能自學。

剛剛有提到「特別是氣控」,這門課挺重要的,但我還是逃了,因為後面的課程多是理論,我能自己背。但前期我是不敢逃的,因為前期有很多計算,我不敢說自己能學會,或者能花一節課的時間就自學完。

還有就是有些課我就是聽不懂,非得自己學才行。

可以說,我不逃的課都是我自學會有點麻煩的課。

這好像和逃課目標有點重複了,但我想強調的是:不要因為玩樂丟掉學習的時間。

我還是不想你是因為偷懶逃的課,因為我安心理得逃課是基於我在幹正事,我在彌補上課的不認真。

我非常平凡,努力很久還是離第一的差距很大。問題在「聽課」上,我聽課的效率不高,所以才會在課後花更多時間。

我有好多感悟不知從何講起,但還是想亂說一點點。

上了大學,慢慢感覺學習像是完成乙個個「學習指標」,這個指標不是作業或考試,是真的學到了什麼,比如我寫會了怎麼畫CAD。上課是完成指標的一種方式,但不是固定的一種方式,只要我在固定時間裡面完成指標,就不在乎上不上課了。

所以,最重要的還是學到了什麼。

好了,沒有了。

哦!逃課的後果自負哦,我昨天就被點名了。

3樓:安安生生

我不知道。

我覺得做好當下的事情就已經很不錯了。沒必要為了沒有到來的的事瞎擔憂。大學感興趣的課就認真聽。

至於水課,不想聽就請假,去做更有意義的事。總之不要讓大學的時間荒廢掉都好。大學的學習時光來之不易,不要輕易荒廢。

大學生活本來就是要不斷學習,不斷進步。

4樓:卍戴帽子的惡魔卍

看自己的興趣選擇吧,就其實有些課程還是很有意思的,如果是你自己選擇的課的話,你可以嘗試多了解一下其他方面的知識,對自己未來發展總是有好處的

5樓:生活一定要變好

我之前聽到乙個老學長說過,大學老師上課真的不如網課上的好,現在B站學習氛圍這麼好,隨便搜一下都是一大波名師,真的沒必要去聽那些老師講的

6樓:Li.昕睿

首先,在問這個問題的時候,你就已經有不聽課甚至是逃課的想法了。

其實水課這個問題,不同的人不同的看法,褒貶不一,就像大學必開的軍事理論課,實話實說,講了一些與你專業毫無關係的內容,有些人對這方面有興趣,沒有興趣的人就會覺得意義不大,上課做一些更無意義的事,其實聽不聽,要在於你怎麼想。

客觀來講,既然開了這門課,就證明它一定有它存在的意義,這份意義對於不同的人有不同的看法。

作為乙個大一新生,我承認,我的水課,我有的時候也是不聽的。

但是,轉念一想,沒有聽課的時候,也是做了一些沒有意義的事,並且相對於認真聽課的人來說,自己的知識內涵又少了一些。

那不如聽下去吧,豐富自己,可能在以後的課程中會用到案例,總之肚子裡多一點墨水總是好的,還有,不要總想著是不是水課,已經說過了,開這門課,就有它的意義,或許在認真聽課的時候,就發現了它的魅力,建議不要輕易不聽任何一節課。

7樓:大白花卷

你是聽了以後發現水還是別人說水?

你怎麼定義水?學分?老師是否好說話?開卷考試?學長學姐說期末都是95分?

和你專業課無關?和你未來規劃無關?

做為剛從高中過來的你,大學的絕大部分知識對你來說都是新知識,知識不存在水不水。

你的大學你做主,你可以選擇不學,你可以用任何理由說服自己不聽課,沒有人會譴責你。

回答問題的5個人說不行,5個人說可以,會影響你的選擇麼?學習就是學習,不想學就是不想學,不用非要定義。

8樓:冰糖湯

你都說是水課了,想必答案自己已經有了的,可能是周圍的人給你的判斷帶來了影響,我認為水課是沒必要聽的,你可以在課上自學一些其他必修課的內容或者讀一兩本有意思的書或幹其他的有意義的事情,雖然大學的時間一般比較富裕,但把時間浪費在水課上確實沒必要。

9樓:Dtw

水課,就有水課存在的意義

一般來說,水課的老師給分都會比較寬容,比如我上的水課老師基本上都是給90+的考試分

至於聽課,你感興趣,就去聽,不感興趣就自習。正如我們水課老師所說「上我的課可以做自己的事,但要保證你在學習,每堂課來,考試參加就行」

10樓:吶吶吶

我個人總的來說是這樣的,在課上帶一本課外書或者學習資料,時不時抬起頭來聽一聽,總是能一些的。

至於說考試,反正我遇到的選修課考試內容都極其簡單,老師根本不會難為下面我們這些不聽課的學生。

11樓:斜槓小星

你都說是水課了,想必答案自己已經有了,可能周圍的人給你的判斷帶來了影響,我認為水課是沒必要聽的,你可以在課上自學一些其他必修課的內容或者讀一兩本有意思的書,雖然大學的時間一般比較富裕,但把時間浪費在水課上確實沒必要。

12樓:solotimes

說過老師講的很好,可以聽一聽,就當拓寬知識面。如果老師就是應付式地讀沒有營養的ppt,當然不用聽,完全是浪費自己的時間。一般來說,期末考試的內容都不在課堂上,自己看書比聽課效率更高。

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