孩子上古箏課家長需要旁聽嗎？

1樓：露露

別的小朋友家長都旁聽跟著學了，我年紀大點就不用了。別的媽媽上課看著孩子彈，我媽媽上課偷偷閉眼睛……我爸說太吵了他心臟不舒服，送我上課都不進教室……算了，本來就是我逼著他們送我上課的，平時在家彈琴我媽都伴著琴聲睡一覺，她覺得特別好聽，助眠

2樓：damadeng

送孩子去興趣班不就是為了自己可以偷閒嗎？

哈哈，開玩笑。我們找的興趣班有練琴班，周一到周五營業時間自己去練琴，有老師指點，乙個月400。我就是看上這一點才報名的。

家長旁聽並監督練琴除了費媽以外，還容易引起孩子牴觸練琴，以及不對自己的學習負責。我家的以前學鋼琴時就出現了這樣的問題，後來古箏是他自己要去學的，我就學聰明了，除了交錢，練完琴去接，以及無腦誇以為，我啥都不話。

3樓：雲說古箏

先說答案：需要

尤其是年紀小的箏童入門初級的時候，小朋友的認知和理解能力還不是那麼強，並且前期學的東西都比較簡單，進度也會放慢，基本上家長跟著一起聽都能聽懂老師的教授內容和要求，家長知道這節課講的什麼回家更能知道孩子怎麼練習。

前期我都硬性規定家長旁聽。

從家長角度來說，在旁聽課能更好了解小孩上課狀態和上課內容，並且在上課過程當中能體會到老師的認真用心。

4樓：會飛的毛毯

個人認為有家長在旁，會影響孩子學習的質量。我小孩5歲開始學古箏，從第一節開始就沒有家長旁聽，每次學完琴，老師會填寫學琴反饋表，把當天的學習的情況詳細填寫並提出課後練習要求，我覺得還挺實用的，家長不旁聽也能提高孩子的學習自覺性。

5樓：顯然

其實，我覺得還是有必要旁聽的。

你不需要做什麼，只聽就行了。

回家也不需要刻意的去指點它。

如果它需要你回憶課程中老師說的，你再提醒吧。

這樣，少一分無端的指責，會多乙份理解，孩子也會更容易堅持下去。

不過現在工作都挺忙的，能有空就多陪陪吧~

6樓：麗薩

其實這個要看老師的能力有多強，如果是專業幼兒古箏教育的話，是不需要陪同的，我女兒學古箏，我從來你陪著上課，都是自己學，回家自己練習

7樓：

建議旁聽。尤其是年齡比較小的孩子，具體來說，小學二年級之前的孩子都建議旁聽上課——方便家長知道回家練什麼以及怎麼練。

這是非常有效的做法。