1樓：Nuyoah
自律不代表學習成績好，但是最起碼你家的孩子比別人家的孩子要強。學習成績差有可能是他的學習方式不對，作為家長應該多跟孩子溝通交流，了解孩子的學習情況，適當換位思考….
2樓：簡單
自律的定義和實質是什麼？沒有什麼接受或者不接受，事實擺在那裡，從早到晚努力學習，成績卻沒有很大起色，這是事實，接受不接受都是這樣。需要做的是找到原因，是學習方法沒有找對？
還是假努力做給家長看？大部分可能都是學習方法沒找對，因為絕大部分的孩子都是想取得好成績的。
3樓：玲玲
每個孩子都有他的發光點，家長教育孩子也要注意：揚長避短！對於孩子的特長要注重挖掘，用以彌補孩子的短板！不能只注重成績！讓孩子發出屬於他獨特的光環，幸福快樂的成長就好！
4樓：無聲勝有聲
成績差？ 是哪種差？自律但考試不及格還是名次沒有考到家長想要的第一名？
如果只是因為孩子沒有取得家長想要的名次，然後覺得明明我家孩子每天都有努力學習為什麼還考不了好名次呢？ 這種家長你能正視一下你自己不能？這不是孩子有問題，是你有問題！
是你自己的虛榮心在作怪，卻要孩子來承擔。你應該問問你的孩子他未來想要幹什麼，他喜歡什麼，他現在是為了什麼學習。
如果是自己的孩子每天努力學習了但是就是記不住書本上的知識成績總不及格，那你也問問他有沒有喜歡的東西或者興趣，培養孩子向另一種方式去發展，比如孩子動手能力強，那就學手工相關的，如果孩子對寫作畫畫感興趣就朝這個方向發展。現在社會其實選擇很多，上學真的不是每個學生的出路，每個人都有每個人的特點，人本來就不應該一概而論。
5樓：裊裊兮風
自律是一件很難的事情，對孩子，對大人都是一樣。首先恭喜你的孩子是乙個自律的人，其次孩子學習差，我想大部分家長會遇到這樣的情況，我會分析孩子學習差的原因，是上課的內容沒聽懂還是貪玩，然後幫孩子一起克服出現的問題。我想家長應該有個態度，不要責怪孩子，鼓勵孩子，用愛的方式去改變孩子。
每個孩子生下來都是乙個特殊的存在，家長的陪伴和對孩子的教育是非常重要的。
6樓：快易典
首先恭喜這位家長：你的孩子很自律，就已經比很多同齡人厲害了，也具備了提高成績的可能性，剩下的只是學習方法和學習效率的問題。
而學習效率的問題，找我就好了呀，快易典家教機G1可以解決。
1，個性化教學，因材施教
快易典家教機的個性化教學更細緻，從易到難分層次教學，無論孩子是什麼水平，都能選擇對應的課程。
2，學習更靈活
快易典家教機用起來更靈活，輔導班只能週內放學上，遇到突發狀況就沒轍了，家教機隨時隨地想學就學。
3，AI智慧型教學效率更高
快易典家教機裡有AI人工智慧測評，可以快速找到孩子的薄弱點，精準制定學習計畫，有的放矢的學習。這樣避免了重複刷題浪費。
另外，用快易典家教機學習，所有模組的錯題都會直接歸納到錯題本，也可以拍照收錄，然後按照時段和分類進行複習，省去了整理錯題本的時間。複習更高效。
4，價效比更高
快易典家教機可以從小學一直使用到高中，家裡有乙個孩子或者多個孩子都可以使用。因為內容體系是線上的，快易典家教機可以做到內容及時更新，每乙個知識點都是最新的。而且免去了接送孩子的時間和成本。
5，內容質量高
快易典學習機本身是乙個學習輔助工具，裡面從課程到試題，都是精選名師名卷後的選擇，經過了19年學生們的層層檢驗和篩選，質量更高。
另外，快易典家教機的每個板塊都考慮到趣味性教學，孩子們更喜歡學，邊玩邊學就學會了。
7樓：老包
是多大的孩子，如果是小學，自律基本上就等於學習好。中學也是一樣，高中可能還要看方法是否恰當。
否則，自律很可能只是表象。在興趣和表演人格的驅動下，會出現類似恆心，專注，自律等等現象，但只要仔細觀察，會發現這些現象多半是假把式。
8樓：在水一方
一定要接受自己孩子的平凡。父母在處理兒女問題時同樣適用於「換位思考」的方式。把自己放在孩子的角度上去身臨其境的感受，理解孩子此時此刻的心情。
乙個自律的孩子，她/他努力了，卻並未達到預期時，孩子會比家長更失落更焦慮。所以此時家長更不能用自己的焦慮感再去給孩子新增心理負擔。我們需要做的是安慰，是理解！
9樓：育心親子
學習好壞不能決定孩子的一生，但是自律的品格可以讓孩子一生受益。
每個孩子的天賦不一樣，擅長的領域不一樣，不是每個孩子都擅長學習。
把自律用在孩子不擅長的地方，再努力，也無法給孩子帶來自信。何不把孩子這種好品質發揮在其他地方，也許孩子會綻放出更好的自己！
家長不接受，也只能接受。盯著孩子成績差，孩子的成績好不了。把孩子的自律幫他發揮在其他地方，孩子一旦獲得自信和價值感、成就感，也許反而對學習信心的提公升有幫助。
10樓：午後紅豆湯圓
一般來說，自律的孩子成績不會差，除非.....只是看起來自律。有一種現象叫做「看起來很努力」其實不然。
不要說是父母了，人們看問題經常都先看結果的，成績差就意味著你不夠努力、不夠自律，想要解決只能用更好的成績證明。
11樓：一本正經大男生
的確是的，我要是父母也接受不了
但是我去有些很欣慰的點，自律往往比學習成績重要，社會佔比方面，學習的確是敲門磚，但是自律卻是社會發展的告訴軌道，很欣慰，您的孩子有了自律就比別人高一大截
可以試著往別的方向發展，比如什麼興趣
12樓：pp堅持不完蛋
哎喲，到現在我自己都沒有辦法，做到不假裝努力。家長只能盡可能的幫助吧，但是學習還是要自己領悟的。師傅領進門，修行看個人。
13樓：小肥寵
首先，自律的孩子應該是很不錯。這點上，作為父母，應該是感到驕傲，就算是成年人，都沒法做到自律，所以，說明這樣的孩子，是有能力去，約束自己的行為，要求自己達成目標。
其次，孩子自律但是成績差。作為父母，應該去想一想，是不是孩子的學習方法不對？是不是父母在孩子自律之後，放鬆了自己對孩子的幫助，特別是學習中的檢查和溝通。
成績差，是個結果，過程的監控以及反思，是需要父母的參與。
所以，不能只看結果，關注成績背後的原因。
14樓：溜溜球
確實每個家長都希望自己孩子是學霸，不過也不可否認學霸確實也是需要點天賦的。
至於自己孩子是沒有充分發揮學習天賦還是已經盡力了。這個我覺得還是要家長仔細跟孩子談談，了解下她學習的狀態。是效率低掌握不住方法還是怎樣，針對去解決吧。
家長還是要時刻關注自己孩子的學習，每節課每單元的知識點有沒有掌握，錯題有沒有徹底搞懂，都是要跟蹤的。所以家長用心也是很累的。
要是不深入，只看表面，或者孩子一考完試發現成績差，總是說她，也解決不了問題。
反正家長要有平常心吧，有時候自己焦慮孩子也能感覺到，多鼓勵多幫助少否定，盡量讓孩子找到學習的樂趣，不要給她太大壓力，不然成績一直上不去，孩子也會覺得是不是就是自己笨或怎樣，反而惡性迴圈了。
不管怎麼說，健康的體魄，樂觀自信的性格，比學習還更重要，而且行行出狀元。
家長自己的心態也很重要。
15樓：一顆小麻薯
解決不了，就像你也可以不接受你父母雖然成績很好，但是錢賺的不多這個結果，或者不接受你父母錢賺的多，但是沒有當官這個結果。現在流行的不就是放棄溝通，放棄交流嗎？改變乙個人是多麼的累，我連自己都改不了，怎麼能奢求去改變他人呢。
16樓：鋼鐵還是鐵
方法不對！不要用成績去評估自己的孩子，而是通過做事情的方法和過程培養孩子，我們的公立學校現在出了很大問題，不要去怪孩子.我認為孩子只要掌握了老師課堂教的內容就行和滿意，很多學校考試超綱超範圍，所以分數不是考察的條件
17樓：術邇
這裡的自律是指什麼？乙個學習很差的孩子，ta的自律表現為什麼？要解決問題，一定要給的資訊詳細一些。
ta作業都是自己完成的嗎？上課都認真聽了嗎？老師布置的所有作業都認真全部完成了嗎？
乙個真正自律的人不太可能成績差的。
18樓：沈健
找找原因吧。自律，但成績很差，很可能學習習慣，方法需要改進了。解決這個問題，不是改變家長，是改進自己。
誰又能改變誰呢？何況他們是家長。
19樓：陳一Cherry
這種問題出在家長身上，有些孩子天生不適合學習，雖然很自律但是就是接受能力差，作為家長都想讓自己的孩子成龍成鳳，但是畢竟絕大部分的孩子都是平庸的，所以家長要以平常的心態去看待孩子的成績，如果有可能去發掘孩子其它方面的潛能可能會讓孩子更接近成功！
20樓：安其
自律的孩子學習成績很差，這是有很多原因的。
第一，有可能是智力問題。如果是這方面的話，就需要勤學苦練，不會的問題，背熟答案，久而久之，頭腦也會開竅的，只不過遲鈍一點，反應慢了點，但都會比以前進步很多。
第二，有可能是學習方法不對。首先提前預習課程，寫下不理解的問題。其次，上課的時候，要認真專心聽老師講課，特別是自己課前不理解的問題，在課堂上融化，如果實在不理解的問題向老師請教。
最後就，是要及時複習當天所學習的內容，完成課後作業。
以上只是我個人的見解。
21樓：秋天的春風
孩子可能是偽自律
所謂偽自律，簡單來說就是人在心不在。就跟大人上班摸魚似的，人坐在電腦前一動不動，其實咋就魂飛天外。
孩子也可能是這樣的情況。
關於這一點，家長要和孩子好好溝通，確認孩子是不是這樣的情況。
注意：我說的是溝通，不是質問，不是責問，也不是斥責。
那麼又分兩種情況：孩子是偽自律，孩子真的很自律，就是成績上不去。
如果是第一種情況，家長需要想辦法提高孩子的專注力。一開始不要操之過急，從五分鐘開始，逐漸十分鐘、二十分鐘……根據孩子的年齡設定乙個最終目標。
這期間很可能會有反覆，家長別著急，慢慢來。
如果是第二種情況，那可能孩子對學習真的不開竅，就是孩子這方面天賦不行，那也要接受這個結果，畢竟那是你親生的。
條條大路通羅馬，雖然我們知道對於普通家庭來講，好好學習是最大的捷徑。但如果孩子吃不了這碗飯，那就試試別的。
比如走藝術道路，或者學一門手藝。
但無論如何，請接納孩子，愛孩子。
22樓：星空裡遇見麋鹿
問問她上課認真聽講了嗎？如果她說沒有認真聽講，就懲罰她，她要是說認真聽講了你就讓她把內容講一講，如果講不下來，那就是沒有認真聽講還撒謊，到這裡我媽媽就會讓我脫褲子趴在床上挨打。然後就不要再問了，給她把錯的題講一遍，再看看她基礎知識錯沒錯，如果錯了就讓她趴床上打屁屁。
以上全是我媽媽的解決辦法哦。
23樓：六一九一媽
自律的孩子成績不理想，但自律的孩子更容易提高學習成績，有些問題是家長是不是發現的？
一、基礎知識點缺失部分，影響了後期學習。
自律的孩子成績差，絕大多數家長都不能接受，甚至替孩子惋惜和著急。我也一樣，就像我的大女兒，從小就惹人喜歡，學習習慣好，記憶力也好。可偏偏就不是很優秀的孩子。
到了初中才知道，是我們忽視小學的知識了，就拿我來說吧，我告訴孩子85就優秀了，至於那15分怎麼丟的，我之前未曾關注過。好在我女兒語文，英語一直很好，數學到初中甚至現在也是總在『追趕』從未『領跑』過。原因顯而易見，基礎知識的缺失，影響了後期數學的學習。
二、上課聽講質量有問題。
我們說會聽講的孩子能偷懶成績也不會差。就拿一節課來說，40分鐘孩子不可能一直精神高度集中。在這裡我們只分享如何『會聽講』——
上課提前2分鐘坐回座位，翻書看看上節課的知識點（老師開課先是複習上一節課內容，提問的時候有用），在看看前一晚上預習時劃出的難點。（講新知識時，有助於提高注意力）。課前兩分鐘，回答複習內容時，孩子因為回答出色往往會信心滿滿，接下來的聽課盡頭會大大提公升。
而知道預習時的知識難點，聽講時候精神可以高度集中，更容易聽懂和掌握。
最後，『偷懶』做複習題時，聽的快的孩子做題速度自然也快，也就有了偷懶的時間。這是我告訴孩子用『會聽講』來保證聽課質量問題。
三、學習方法有問題。
關於學習方法，我們可以在網上找到很多很多，根據自己孩子的實際情況做選擇就可以。但最基本的一定不能忽視——課前預習，認真聽講，課後複習。孩子學習過程中，我們家長一定多觀察孩子學習情況，看看作業情況，試卷，背誦，數學書等等，找到她薄弱點，針對性改正學習方法。
比如：數學，計算丟分，那沒有可以商量的，也不要聽很多人講刷題沒用，計算失誤就是計算力得提公升，多做題一定能改善。
四、雖然自律，但僅限於家庭作業，難點，不會問題不解決。
這部分，我用我大女兒舉例，自律沒的說，就是數學成績不提高，通過觀察我發現，她針對校內作業完成得特別好，而不會的部分，我不在就直接網上找答案，我在就說空著到學校問老師（因為我不允許她網上找答案，原因已經跟她解釋過了，看到答案，即使有解析，看懂了，也不等於個會了。就像一盤好吃的菜，端上餐桌我們都可以說出他的食材和做法，而若只看菜名，我們就不能準確說出這道菜的做法了的道理一樣）。初一的時候，她根本不會去解決不會的知識點，也不會去問老師，直到幾個月後，我發現了問題，我們才慢慢解決，但效果也不明顯。
成績總在85上下徘徊。
五、較弱學科沒有學習興趣。
孩子只學自己喜歡的科目，這與老師和家長有關係，比如我女兒，喜歡語文，成績總是『領跑』，回家也是把時間用在語文上多，文科類都愛學。地理，物理，數學相對就不愛學，所以，只能數學堅持不掉隊，物理每天覆習，地理就用歷史引導進入。所以家長需要了解孩子有沒有偏科，針對他不愛學的，不要去直接責備，想辦法引導。
六、最後家長『忍住情緒』坐下來，接受孩子『慢慢進步』，獎勵優秀的，鼓勵進步的，『批評』不自信的。我曾經也急躁，後來發現引導孩子的學習興趣比督促他學習有效很多。平時注意觀察孩子的每一次進步，真誠的表揚和讚美孩子。
優秀的地方，要放下身段發自內心的崇拜孩子，給與獎勵並提醒孩子不可以驕傲。對於孩子不自信的行為，我們要假意批評，引導和幫助孩子解決問題，然後『批評』孩子如此厲害卻不自信，陪著孩子找回自信。
總之，孩子的成長離不開家長的陪伴，每一朵小花都需要我們精心照料。
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