英語零基礎!一天4個小時學習一對一雅思英語,6個小時寫題背單詞,一年內能達到雅思5 5嗎?

時間 2021-09-15 12:26:50

1樓:北京超級學長雅思托福

可以達到,如果能堅持保證學習量,用不了一年。本文後半部分給你分享乙個我們零基礎學員出分案例,成功就讀了國外的預科班!

題主英語零基礎,希望一年內達到雅思5.5分。預估現在是4分上下的水平,好在每天學習的時間比較多,衝刺5.5分希望還是很大的。

對於零基礎的學生,建議第一步先去刷一下雅思真題,並不是讓你從刷題開始,而是體驗一下難度,明白自己現在水平和目標水平的差距。

接下來就是備考同學都會面臨的幾個問題,詞彙,語法,資料,究竟該如何學習,如何運用呢?這一步不容小覷,遇到很多同學出分心切,把重點放在技巧和方法,以及死背硬記中,導致基礎不紮實,最終在實戰中,考不到理想成績。所以下面糾正一下零基礎學生備考中的常見誤區。

首先是詞彙,可以給自己做乙個比較完整的詞彙複習規劃,然後把六級詞彙再重新背一背。單詞的記憶是乙個反覆記憶、使用才能掌握的過程,所以建議做乙個詳細的複習表,比如一天背幾個list?或一天背多少詞彙。

個人建議每天的詞彙泛化記憶在200+的量。當然具體的還要根據同學自己的學習時間分配。

另外就是語法。語法這個部分不再建議專門學語法知識。前提是程度較好。

專門學語法或上語法課大可不必了,雅思考試的側重點與國內英語考試完全是屬於不同的系統,國內英語考查偏重語法,比如固定搭配、時態、介詞、動詞的使用等等,而雅思的考試更偏重於整個知識在實際中的運用,建議通過劍橋雅思文章的精讀分析來鞏固和解決語法問題。相結合訓練,同樣的,建議做乙個詳細的學習規劃,按照自己的時間規劃來做穩步提公升,比如一天做一篇文章的精讀啊等等;

關於學習所使用的教材建議用劍橋整真題就好了,真題是最珍貴的複習材料。不管是從考試形式、命題規律還是從考點呈現上,都是跟真題息息相關的,甚至很多都是重複考點資訊,所以建議同學用劍橋真題備考就行了,到後面強化練習的時候在輔助一些四科的常用資料。

學員姓名:李同學

總計課時:28H

學習週期:三個月

董同學的具體情況分析如下

學生是人大附中朝陽分校高二的學生,上過三期某機構的班課,去年8月份的成績4.5,閱讀4.5聽力5.

5寫作4.5口語5,目標總分為5.5,去國外讀預科,前面試聽了乙個小時後,決定報名一對一的課程。

孩子對四個科目的考點,以及題型還是比較了解的,這個和他之前的培訓經歷和次數也是有關係的,對於不同的題目有時候有做題方法,有時候沒有做題方法,就比較的隨意。 對於同意替換也不是很敏感。很多時候完全靠讀句子才能做對。

如果讀句子上面出了差錯就做不對。口語部分和寫作部分只能在自己熟悉的題目發揮, 主要問題是詞彙量不足,只能根據有限的詞彙來表達個人意思,表意不夠精確甚至可能會造成考官理解困難,課下沒有大量去積累詞彙,也不積極的去練習寫作。

好在學生比較聽話,並且此次的學習,學生意識到了成績的緊迫度,前期表現的比較配合積極,給孩子剖析問題剖析的比較明確之後孩子就會完全按照老師布置的來操作和練習。

為其制定授課方案,開始正式上課,閱讀8小時,寫作8小時,口語聽力各4小時

閱讀:前面的課程中解決孩子讀句子問題,和讀句子的整體方法進行了講解和梳理, 當然這個句子訓練貫穿到整個學習的過程之中。 孩子對於同意替換不敏感,所以在填空題目裡面,配對題目裡面都重點突出同意替換的階解題技巧,同時也不斷的讓孩子去背誦同意替換。

判斷題目也不是很穩定,但是我覺得這個主要是分析清楚NG和 F,就讓孩子嚴格用課堂講述的第一步判斷動詞,然後判斷大方向來做題。避免自己去不斷地主觀腦補和推斷。 針對這個孩子做了乙個專題練習,就基本轉變了以前的做題思路。

後續又做了套題去鞏固。

寫作:前兩次課重點講解小作文,李同學本人覺得小作文問題較多,所以花費兩次課在圖表作文上。重點梳理圖表種類和不同型別之間的相似解題思路,其中詞彙和句型雖然做了補充,但是因為課程時間少,所以重點講解小作文考試要點和解題技巧。

最後1次課講解大作文,雖然孫同學大作文問題也很多多,但是因為所要成績不高,所以主要分析了大作文文章結構和每部分寫作的方法,關於詞彙,句型和思路部分,更多的是作為補充資料給學員課下去看和背誦,然後結合課堂講解知識點完成指定的作業。

因為同學沒有小分要求,聽力和口語比較穩定,所以重點在閱讀和寫作上面突破,最後也成功取得了理想的分數。基礎學員提分付出的辛苦和努力也是很大的,前期的基礎沉澱需要時間,所以不必過於心急。想要了解自己的真實水平也可以通過模考來檢驗哦!

2樓:愛說英語的Alex

可定能,但是雅思核心並不是單詞,而是口語(輸出聽力),閱讀速度和邏輯關係,詞彙夠支撐你的目標分數高中詞彙就夠了,純背詞又累,效率又低

3樓:乙個糰子

4個小時上課真的很費錢浪費課時吧

2個小時最多了 2個小時內容可以講很多了,你要吸收你要把課下翻譯基礎作業做起來,這種四個小時上課的真的很佩服這個老師怎麼想的。

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