教育學假大空嗎？

1樓：海邊的奧古斯丁

我就是教育學專業，目前大三。專業偏向理論，但是依然重視實踐類的教育心理學，教學論和課程論等科目，教育學本身就是一級學科，學科包容度很高。

2樓：

不知道你有沒有學教育學，我在備研階段，我覺得教育學不是假大空，如果想專注教育事業，想學實實在在的東西，可以鑽研一下教育學。社會的發展與國家的教育是緊密聯絡的，涉及歷史，文化，心理學，各方面的知識。另外我覺得學科都沒有假大空的說法。

我看到這三個字最直接聯想到的就是我在大學裡面感受到的學生會校團委的作風，很假大空，人不多大官僚氣息濃厚，還有沒有什麼點子也搞創業，編個東西就去講創業思路了，還能得獎。這種東西給了我很不好的體驗。當然在這些方面我的認識也有偏激。

教育學有很豐富完善的知識體系，不過想在這個領域有很大作為，也肯定很難。

以上是我成熟的看法。

3樓：水窮雲起

並不是的，如果你以後想去中小學，那麼轉漢語言是比較合適的。雖然教育學表面上可以當很多學科的老師，但是在教師招聘時會受到比較大的限制，尤其是在大城市，限制可能會更嚴格。

4樓：小萌老師吖

教育學專業可以做包括普通心理學、發展心理學、教育心理學、德育原理、教育社會、教育統計測量評價、哲學、中小學語文或數學等科目的老師。

教育學專業培養具有廣泛人文、社會科學基本知識、紮實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識，能在各級各類師範院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、諮詢和輔導等方面工作的應用性人才。