作業要自己寫還是抄答案?

時間 2021-09-09 09:31:48

1樓:知乎使用者

自己寫吧,作業的作用就是鞏固複習你所學的,不寫的話,可能知識會記得不太牢。如果有些作業太簡單,你想寫其他的資料,抄答案可以。

2樓:瑪卡巴卡

來得及,當然自己寫,如果怕錯的多,可以寫完拿答案對一下,但是不能盲目改,要真的懂了,才能改

如果來不及,就抄,講的時候認真聽

3樓:吧唧吧唧

本人中中國人民大學學生,其實作業有一大半都是沒有多大意義的,完全可以對照答案,把時間花在有意義的事上,不要太在意老師對你的看法

4樓:稻新社執事-三磷腺苷

要分寒暑假作業還是平常作業。

寒暑假作業沒必要認真寫,本來就是流於形式。平常作業要認真完成,認真吃透作業題=高效刷題,與其費時費力無腦刷題,不如好好研究作業題。

5樓:幾度折舟

不抄答案你自己寫,萬一錯的怎麼辦?還不如直接抄答案,順便看一眼解析。會的直接抄,不會的邊看解析邊寫,我整個初中週末作業就這樣寫的,不會影響成績。

6樓:松果

要看如何地抄答案。

這些題你熟得不能再熟了,抄了也無妨

這些題你思考過實在寫不出來,一邊抄一邊理解思路這些題遠超過你能力,直接抄吧

7樓:物理人

我認真回答一下好吧。其實自己寫,和抄答案,這取決於你個人的學習能力和當前階段最重要的事是什麼。平常作業自然是要自己寫,因為這是一種練習,可以讓你對所學的知識更熟悉。

但是如果某一段時間有更重要的事,這作業不得不打折扣,可以,但是不能過分。我之前初中的時候學競賽,臨到比賽了,這時候也是初三複習,總不能和其他人一樣每天按部就班的完成作業和複習吧,參加過競賽準備的朋友都知道,臨到比賽前壓力巨大,每天基本晚自習兩三個小時都要一動不動坐著刷題,更別談作業了。但是學校學習也不能打折扣啊,所以會拿著答案,看著作業,看一道題,迅速思考,一般來說,如果一看就是練過很多遍的題,對自己的能力有信心的話,抄幾道答案沒問題的(能力指考試成績,不要總說粗心大意,我這麼做是建立在那幾科基本每次都是滿分的基礎上的),或者有的題稍微一看答案都口算出來了,正好練練速算;如果發現有題一看,沒思路,就要認認真真去做了,不能得過且過,每乙個小知識點都有可能在考試的時候成為絆腳石。

這樣效率相對會很高。

學校學習,尤其是中小學義務教育階段,如果沒有按水平分班,那一般講的東西是針對大部分人的,總有人要超前學,學的更深,更多,只要保證學校學習沒問題,選擇性的聽講,選擇性的練習,不僅可以效率最大化,而且也能省去很多時間來學習其他知識。

僅個人觀點!不合適望指正。

8樓:好無聊怎麼辦

為了防止浪費我們寶貴的時間,會的題,特別是一看就會的題最好是抄答案;但是自己不會的題一定要自己做!!!!否則你這輩子就不會了!!!!

9樓:極光

自己寫自己寫,平常的一定要自己寫,寫完一定要認真對答案。長假作業隨意,每科坐倆題就是了,如果你的老師布置的長假作業合理,那就做吧。一定要對答案!!!不對答案的作業還不如不做

10樓:深海的魚

看題主這個提問的形式,應該是不反感寫作業的。

個人建議把作業分一下類,比如

a.對成績比較有用。

b.對成績沒什麼用。

a類自己寫,b類心情好的時候寫,心情不好的時候慢慢抄,用來調整狀態個人拙見,僅供參考

11樓:奴阿的貓

作業有的科目可以自己寫,有的可以抄答案。其實學生時代的我們都有乙個誤解,認為作業一定要自己完成,哪怕是自己抄練練字也好,其實這種是一種非常沒有效率的方法。你首先要從全面來觀察你的成績,有些科目其實真的沒有必要去寫那麼多無用的東西,有些老師布置作業真的是不帶腦子,一心只想你完成,但其實每個人的時間就那麼多,想要成績好必須學會合理分配時間作業抄並不是目的,而是一種手段,他可以讓你省下這寶貴的時間,去補自己的弱科,這樣的話作業是可以抄的。

12樓:Charri

看什麼時間了,假期的話當然是自己寫最好,如果是時間不多了,確保沒什麼大問題的學科抄也行。在學校的話就不用說了吧。不管怎麼說,自己寫作業才是最好的選擇

13樓:笑咖啡

我依稀還記得小學科學老師給我們的金玉良言:「照抄是光榮的」。

當聽到這個教誨時,我和我的同學都大為震撼。於是我們便謹遵師言,並將其發揚光大。

於是小公升初後,我和我一些同學在班主任為我們照抄作業批評我們時表現得絲毫不慌,班主任一臉詫異,問:「你們抄作業還有理嗎??你們要翻天?

」我們答:「小學老師說照抄是光榮的」。班主任聽後臉色逐漸凝重接著是狂怒加一絲不屑:

「有老師這樣交過你們?」我們堅定答到:「嗯,就是」。

看著我們不思悔改還大放厥詞,班主任就快失控又那我們沒辦法。我們當時的感受就是爽。感覺有種強烈的信念在支撐我們,讓我們無所畏懼。

於是我們經常把小學老師的話當擋箭牌,班主任經常快到被氣昏的地步,也經常說要找那個小學老師要質問他。我們肯定樂在其中,乙個字「舒服」。

現在長大了,依稀記起了當時小學老師說的完整的話:「你們要學會照抄,看到他們認真完成作業,你們也要照抄他們按時完成作業;看到別人樂於助人,你們也要照抄他們幫助別人;看到別人考第一;你們也要照抄他們努力考第一;照抄是光榮的!」

現在看來是多麼有哲理的一段話,奈何當時的我們還不太懂這種深刻的比喻( )。只希望在同乙個鎮上的那兩位老師這麼多年沒遇見過彼此,不然肯定打起來。對初中班主任也說句抱歉咯。

作業還是自己寫吧。

14樓:燈明

作業肯定是要自己做的呀

你問這個問題的話,可能是兩種情況

第一,沒時間了,寫不完了但馬上就要收或者檢查了怎麼辦?

我跟你港,就這個問題而言我最有發言權了

天天都在交不起作業的邊緣反覆橫跳

但是,作業還是很重要的,我基本還是不會抄答案欺騙自己的要麼就不交,晚上熬個「小小」的夜,第二天補上要麼換乙個顏色的筆(我一般用的鉛筆),把答案抄上應付檢查,檢查完拿回來繼續做。

第二種情況,可能是這題吧,實在是超出了自己的能力範圍明明是很想好好做作業,偏偏你看我我看你,題都把我看會了,我還是不會做題

。。。怎麼感覺我還是很有發言權。。。(一定是錯覺!)這時候,我一般就是對著答案做

先看題,自己分析一遍,把大概思路在題上寫一下,寫出自己的答案然後馬上看答案,對照自己的答案看解析,

一般這個時候,你就會發現

其實很多題你不是一點都不會, 大概率都只是幾個小小的零散的知識點建議單獨拿個本子,把不會的知識點都記錄下來堅持三四天你就會發現自己的知識掌握度飛速提公升長期堅持(記錄知識點),你就是學霸本霸

15樓:大噗嘰小小小小曉

肯定自己寫啊,對於乙個學生來說,那你的作業就是檢測你自己知識的牢固性啊抄答案只是敷衍老師其實老師都知道誰抄了誰沒抄,還不如自己寫

16樓:三一

當然是自己寫啊。雖然理論上是這樣,但實際上大家都多多少少小猿搜題過,但能自己寫還是要自己寫。因為上高三以後沒什麼時間自己刷題,學校都給你把時間佔滿了,這個時候老師的作業就很重要了,可以起到練習鞏固的作用,所以還是要認真完成的。

像數學大題你抄答案你會覺得嗯對是這麼回事,覺得自己很會,但你自己做的時候就會寫不上來什麼,所以盡量不要抄。如果真的沒時間了,可以選擇性放棄一些不重要的或者沒什麼意義的作業。就算要搜題,也要把過程看懂,如果你搜的那道題你連答案都看不懂就不要抄了,那不在你能做上來的範圍內,空一些題沒什麼,你寫上你不該會的題反而讓人懷疑。

如果是小學初中時間比高中充裕就還是能自己寫就自己寫

17樓:好好好

在學校的話,我是自己寫的;放假的話,我都是抄的。沒事,不急,你慢慢來,我們畢業生就喜歡看這些,哈哈哈為你加油!!!!!!

18樓:程式猿阿七

那要看是什麼作業。比如像數學,物理,化學,生物這種,不自己寫的話,單靠抄作業的話,沒有一點好處,只有自己做才能有效果。像語文英語的話,如果你是高三,時間不太夠,短時間之內這種語言學科也很難提上去,就可以抄抄應付了事。

這樣做的話,你能把有效的時間用在最有用的東西身上,大大提高寫作業的效率。覺得我的回答有幫助的,不妨給我個贊,感謝!

19樓:毛家

你這問題問的,那肯定是自己寫最好了,就好比吃東西是吃自己的好,還是吃別人嘴裡的好。作業如果自己有能力那就自己去老老實實的寫,一點一點的攻破難關,不要整天去想著抄作業,畢竟學到自己手裡的東西才是自己的。所以,好好學習吧

20樓:淡淡女人香

作業當然要自己寫,超答案對於你自己來說就是浪費時間。

老師留給學生的課後作業,是對上課內容的練習,也是對課上所學之鞏固,還是對上上內容的檢驗。通過學生的課後作業,t通過老師的批改,反饋給老師,那麼老師才會知道,老師上課所講解的內容,學生理解了多少,掌握了多少。

如果學生課後只是超了標準答案,那麼反饋給老師的就是,學生100%掌握了老師所講,老師不用針對哪些問題在反覆教學,對於老師到是輕鬆了很多,對於學生來說,百害而無一利。

學生在學生時代就是認真學習的階段,上課認真聽講,下課後認真完成老師留下的課後作業,這是對學生基本的要求。課上課下的內容都馬虎不得,課上課下是相鋪相成的,缺一不可,一定要腳踏實地,不可偷奸耍滑。

學到的知識永遠是自己的。所以要認真完成作業,課上課下兼顧好,定會取得好的成績,等你長大了,回首學生時代,滿滿的都是快樂,而不是遺憾!

21樓:Petite 木子

抄作業感覺沒意思,有時候感覺作業沒必要寫浪費時間因為題會,就想方設法應付過去,雖然不好但真的不想抄感覺沒必要,時間充分有些型別題的作業感覺能夠提公升磨鍊,可以自己去做點,喜歡做有挑戰的題或者試卷經常出的型別題

22樓:JOKER

為什麼會問出這樣的問題

當然自己寫啊

你要覺得你全都會不想動腦子你就抄唄

布置作業的目的就是鞏固當天所學的內容反正我是提倡自己寫抄答案對你自己沒任何好處 emm唯一好處可能就是抄起來很爽能很早的把作業寫完能早點睡覺多玩會兒手機

不管你成績多好多做點題總沒壞處

23樓:額額額額迷茫

暑假作業就幾乎沒寫過,老師基本也不會講,我也不會去覆盤。

但平時的作業肯定要自己寫,不寫作業你在學什麼習呢?

這個問題真的很讓人疑惑耶

寫作業抄還是自己寫?

今堯 作業怎麼能寫呢,那麼無聊無用浪費你寶貴時間的東西,連你的的乙個分神都不值得!知識內容對你來說就是小菜一碟,像你那麼厲害的人,課都不用上的啊!何況課後練習呢!回頭清北的人都得巴著你的呀,怎麼樣?決定好哈佛還是斯坦福了嗎?哎呀,要不咱直博吧!就是跳過本科和碩士的那種,這樣才能不侮辱你的聰明才智啊 ...

如何看待並引導改正孩子抄作業抄答案的行為

如意大嬸 如果孩子年齡小比如剛入學第一次抄作業或者答案,家長應該引起注意。首先分析一下原因,是孩子不愛動腦還是動腦了不會做來抄作業。然後和孩子溝通如何解決這個問題找到方法 不同年齡段不同問題 進行積極引導。如果孩子年齡大些去抄答案,家長就該先反省自己的監管責任,和孩子進行溝通,分析抄答案背後的真正原...

你們身邊的小孩都在作業幫抄答案嗎?

某社長大人的粉絲 作業幫?我們這些初中生怎麼可能有那種東西.當然使用互動作業直接找答案。什麼?你說抄答案學不到東西,寫完答案就完了,抄完根本不過一眼?對啊,我們的壓力其實也蠻大的,我們學校每天早6 30上學,中午回家歇2點,晚上8點放學,中午別看兩個小時吃飯玩一會睡一會就沒了,作業只能晚上寫。為了睡...