1樓：兩個艾特圈
地貌有很多種，每種都不同。大致過程
夷平面，地殼上公升，河流下切，形成河谷，外力作用侵蝕使地表變得崎嶇。外力作用進一步侵蝕，地表趨平，形成新的夷平面，等待下一輪地殼抬公升
2樓：
岩漿形成岩石，各種：岩漿巖，侵入巖。這些岩石有大有小。
大的石頭，風搬不動，就等它風化成小的，風力搬運到別的地方，在別的地方堆積，長時間堆積就形成了沉積岩或者其他地貌，比如黃土高原。
小的，就直接被搬運走了，不需要風化。
3樓：竹子
刀捅進肚子首先得先有肚子，
所以侵入發生在被侵入岩石形成之後，
腿斷了，得先有腿，
所以斷層發生在岩石形成之後。
花崗岩地貌首先侵入在內力抬公升外力風化侵蝕
喀斯特地貌沉積形成石灰岩內力抬公升變成陸地再流水溶蝕雅丹地貌湖相沉積內力抬公升風力侵蝕等等等等等。
基本規律先看什麼岩石在看上公升還是下沉最後基本是外力風化侵蝕。
關鍵不是死記硬背，地理要有過程感。
最關鍵的是要認真聽課做好筆記認真做題，錯了訂正，容易忘記的，整到筆記本上去。日積月累才有好成績。
高中地理 岩石形成時間早晚如何判斷
大岑智庫 題主自己應該是深思熟慮之後，才提出此問題吧 本智庫研究分析認為，要想解決本問題，首先應該知道岩石岩體岩層形成的唯一標準是什麼？應該認定深部地幔軟流層造岩物源才是形成岩石岩體岩層的主導因素，造岩物質出露地表自然而然就會形成岩石，即地質突變期爆發超級熔岩流而產生超級熔岩被地質體 岩石岩體岩層 ...
高中地理怎麼學好啊 感覺考的範圍好大
二十四畫生 地理考察的是能力與思維，考試模式是基本知識框架 新區域 新材料，所以，學地理只要掌握基本地理原理，學會分析材料，並且一定程度上聯絡實際，考試一般不會出現問題。來自高中學文 大學學地理師範又剛剛入職的地理老師。 最親愛的某某 如果真的實在是摸不著頭腦的話可以初中的再翻出來自己理一遍，高中的...
作為新上任的高中地理教師，怎麼利用好暑假提公升自己？
桃桃的西瓜 我所在的學校可以說是我們市區高中成績最墊底的乙個，所以頭兩年抱著認真教幫助學生成才的原則沒日沒夜的備課做題批改，假期收集各種資料充實自己。後來發現學生不重視，家長不重視，成績並沒有明顯提高，之後明白了乙個道理 學生成績好與不好和老師教的好不好沒有太大關係，尤其是我們這樣的學校。之後職業倦...