1樓：木杉先生
自己不學，怪誰呢？哪有什麼差不差的？那些大企業都說學歷不重要，但他們只去清華北大招生，為什麼呢？因為他們努力的明明白白。
2樓：
這怎麼就成了現在大學生能力到底有多差???
不知道您怎麼想的
以點帶面能力滿分
到底怎麼差我不清楚
但您問題提的確實挺差
3樓：劉閃亮
現在大學的能力到底有多差？差嗎？我看不見得。
從整個大學生群體來講，總體上應該是不差的。個個都是「人中龍風」，是中品、上品、精品，有的還是極品。我最羨慕大學生，也曾經夢想去上大學。
但無懶，我們哪個年代出生的人，沒有趕到好時代，受「讀書無用論」的影響，荒廢了學業，考不取大學，後來沒辦法才通過自學考試，勉強拿到乙個本科文憑。讀大學不容易，很多大學生都是非常努力的，希望學校多學一些本領，將來畢業出來，多賺錢報答家人；用真才實學報效國家。所以，在大學期間，用心讀書，積極上進，努力提高各種能力、掌握各種本領的人，還是佔絕大多數。
當然10個手指頭沒有一般齊，也有少部分大學生，不珍惜學習時間，浪費光陰，學業沒長進，能力差強人意。從我在工作和生活中接觸到一些大學生來看，有以下一些能力，還有差距。
1、自我管理能力。這個主要是很多大學生都是獨生子女，在家嬌生慣養。一旦離開家庭，乙個人在外面生活，就不知道怎麼安排時間，不知道什麼該幹，什麼不該幹。相對來說，比較懶散。
2、口語和書面表達能力。可能一些大學生在校期間，發言鍛鍊的機會比較少，在需要講話的場合，一是怯場；二是邏輯混亂，詞不達意。寫作也不怎麼樣，字寫得差，文章也表達不清。
3、待人處事能力。做事先做人。有些大學生，不太懂得這個道理。只會做事，不會做人，不善於處理人際關係。
以上3點，我只是簡單理了一下，沒有講全，也可能沒有講對，更不可能是所有大學生的問題，只是少部分人存在這些問題。當然還有其它問題，我就不一一枚舉。其實這些問題也不算什麼問題，大學生學的知識比較多，容易理解，也好解決。
4樓：[已重置]
有能想到有多差，就有多差？
主要有下面幾個方面導至的:
1.在校其間，不參加社會學習或兼職，有些實習，人也不去，只為蓋個實習印。
但也有好的，我認識乙個同學，在大二，大三2年間，做自己的職業中介，爭了200多萬，別的同學畢業時，考慮的是找工作。那位同學，考慮的是房子買多大？投資什麼專案？
所以，主要是現在大學生，參加社會實踐少。
2.沒有很好的職業規劃，一參加工作，就想當領導，想年薪百萬。其實，自己什麼多不會，所以，大家現在有這個感覺，現在大學生水平差。
現在大學生就業到底有多難？
沐風 我就讀於乙個普通二本院校，學校是乙個三線城市的地方院校，我不清楚學校的就業率是怎樣的，但據我所知，我們班的就業率不足百分之十，也就是說我們班五六十人，只有五六個人成功就業了。當然，資料只是乙個比較巨集觀的統計，對於個人來說，要麼找到工作，要麼沒找到工作，跟整體的就業情況沒多大關係。我只舉我自己...
外國人的計算能力到底有多差？
Miuyoo 自己在國內必然是個數學學渣，不，學沫比較恰當 然而居然是紐西蘭某重點college唯一乙個數學課不用計算器也能做題的學生！然後，我還是學渣，計算能力說明不了什麼。 咪兔兒 外中國人裡的精英，計算程度我們暫且不談。就說說外國的收銀員的計算水平。在瑞典生活了那麼久，對收銀員的計算水平簡直無...
考試周的大學生到底有多難
夏木秋楓丶 從下午一點鐘開始補會計學，中途吃了個晚飯，來了通宵自習室學習。寫了二十來張A4紙的筆記，一本習題集還沒有過完。凌晨3點半的時候餓了，出來去全家買杯拿鐵和夜宵，休息一會兒再接著學的時候刷到了這個問題 害，考試周的大學生是很忙 我在的自習室裡有十來個小夥伴hhh 但要麼是自己作的，要麼是強迫...