1樓：海紳士
考試英語算是英語的一種應用形式，但它畢竟與通常的英語應用還是不相同的。平常我們的英語應用，比如，口語是要讓對方明白自己的意思，寫作(不說因人而異的文采)則主要是能寫出符合英語本族語人士認可的東西（文法、用詞、習慣等等）。
我們說考試的閱讀，實際是與出題人鬥智鬥勇，以猜出他們設想的答案是哪個的過程。但是，出題者其實也是不容易的，畢竟他們挖坑的的手法是有限的，其次他們還要照顧差生，不能把題出得一點區分度都沒有。
舉個例子：
Miss Bee just laughed. " I know what you think of me ," she said. 」 Well, I don't care!
My job is to teach every child I meet life lessons. When you get older you』ll be glad! 」 Glad I met Miss Bee?
Ha! The idea was unreasonable.
What can we infer about Miss Bee?
A. Her tricks made the author finish shopping in a shorter time.
B. She neither shortchanged the author nor overcharged her.
C. Teaching kids lessons was Miss Bee』s job at that time.
D. Miss Bee used to learn to pronounce the names of some goods in the store.
不說ABD，你覺得選項C如何？
這個C是錯誤的，原文的life lesson 與C項的lesson概念的外延不一致。
這就是所謂的「細節題」，做中學的閱讀，其實很多時候，都是考察你這種觀察能力。你說這是閱讀嗎？是，也不是。
如果你說的是指考試這方面的「閱讀」，你多總結這類「解題技巧」，「閱讀水平」（或更確切地說是「做題水平」）自然就會很高。一般詞彙還算過得去的人，利用做題技巧，可以「逼死」出題者的「雕蟲小技」，從而會比較容易地拿到閱讀的滿分。
當然，真正要學好英語，與做題不是太有關係的，而應多說多記。一頁文章，洋洋灑灑幾百字，當你把意思基本搞懂了，然後找個人複述一說，就會覺得它其實沒多少內容。而當你「一學」，即每個句子、每個詞都要分析記幾下，還要再去拓展一下相關用法，累死了，仍然在這一頁紙上打轉，學得再好，也仍然就是這一頁紙的內容，邏輯上一看就是得不償失的方法。
--- 但中學的課堂，基本都是採用後面這種模式，只能讓人嘆息了。
2樓：宇宙快樂發射器
鄙人平時英語130+ 好一點140+
(好了裝逼結束)
比如常見的第X段大概講了什麼
或者這篇文章要告訴我們什麼
以上問題我把它列為第一類主旨歸納類
想要做好這類問題需要大概略讀文章(段落)並對其有一定的概括這裡其實對詞彙要求並不是很高只需要你對文章(段落)有一定的理解即可
第二類題目以下選項不正確(正確)的是哪乙個或者是 XX在XX做了什麼
第二類題目我把它叫做細節理解題這類題考試中常見設錯方式就是將某詞替換為近義詞(或換乙個意思完全不同的詞) 可能會在不經意間選錯一定要細心！！！
解決方式是平時在學習時對一些常見的近義詞進行總結(.)希望題主英語學習順利
3樓：
語法基礎不錯就提高單詞詞彙量。文章理解地十分透徹不信做不到題目。
容易想多的話，就多做一點題目，感受感受題目常考察什麼，套路有哪些。
4樓：我喜歡移動
詞彙量夠，語法也自覺不錯，但還是會做錯的話。你其實就是犯了個通病，太自我了。百人觀文，百種意，而你做的閱讀理解，只有標準答案。
所以，你在詞彙量夠的情況下，多注意近意，同意詞，也就可以做出標準答案了。等你讀課外書的時候，再表達自己的理解也不遲。
5樓：Light
我高中時候做閱讀理解也是。基本也不聽老師講，因為老師說服不了我......但是那種題一張卷也就一道，感覺不影響什麼...多做做題可能會好一點？多按著答案的方向想。
6樓：作品為王
語法基礎好就太好了。我剛剛高考完閱讀理解全對我認為閱讀理解的基礎是考綱詞彙先把三千五百個擼完吧！其次就是要充分利用好每一篇閱讀文章，錯了的題目要搞明白自己是怎麼錯的，最後在做完練習後要閱讀一下全文對不懂的句子加以分析
7樓：星空如煙般溫柔
高中的話，多積累課本上的單詞短語片語句型啥的，意思用法什麼的多積累，多刷題應該會有點幫助... ，是有點，對，有點幫助。高一重要的是穩。(僅供參考)
怎樣短時間提高高中英語成績啊？
almost cici 上海高考137。如何快速提高，會做題 背單詞。首先考慮目前成績水平 較差 平均 較好。平均水平，一般取你們年級平均分。不管你們學校水平如何，你都先爭取在學校裡達到平均分，再看要不要進一步提高分數。今天上課講改革開放頭二十年和科學發展觀提出時期國家政策之間的關係，先大幅度提高生...
怎樣提高高中英語？刷題有用嗎？
高中英語題型相對其他學科，題型三年都比較固定，刷題肯定是有用的。不過，有兩個前提 1.要有一定的詞彙量基礎 考綱的三千五詞彙必須過關，如果後期還要提高詞彙量，建議刷題時積累影響做題的一些詞，像閱讀中的專有名詞就沒必要特別去記，除非真的對這個詞很感興趣 2.刷題不能只一味的刷題，只關注做題這乙個環節，...
怎樣提高高中英語成績？有哪些較好的方法？
冬花 如果學校的老師只是在念答案，那請你趕緊找乙個好一點的老師跟著學習吧，比如曾經拯救過我英語的康哥，對於康哥對我高中的幫助真的不是三言兩語可以闡述完的。康哥的課程從單詞 語法再到各種題型的技巧以及刷題，真的是相當有體系，學完以後我的成績就有很大的提高，背單詞也再不是死記硬背了。 Sherry 從自...