1樓：傑scar
看了下樓上的幾個答案，我深深地覺得他們很可能根本就沒參加過研究生的面試！！
我來說下我的理解和經驗吧。
首先，研究生面試不同的學校、不同的專業方向、不同的面試組甚至不同的老師，特點都是不同的，這個你可以去打聽了解一下。其次，我們要明白，面試是一種交流，既然是交流，那麼肯定會有乙個話題切入點，這個切入點就是我們一開始的自我介紹。比如當時我面前的時候，因為在自我介紹的時候，老師看了我的成績單，看到幾門數學課程的成績都接近滿分，所以他們自然而然的就問了電力系統的幾種演算法。
再比如我有一同學，在自我介紹的時候說了自己本科的畢設課題，那麼老師自然就從這個課題開始入問了。就我的經驗來看，你自我介紹裡的資訊很重要，因為這就是你專業面試的話題開始。最後，題主不用擔心，面試的時候，考驗你專業知識的掌握是一方面，你的儀態表達，以及思考能力和科研的潛力，這些我覺得老師會更看中！
2樓：阿姨洗鐵路
瀉藥。。。
電力系統分析與電力系統執行控制彼此緊密結合而又延伸互補。之前面試過華科sgo，方向也是電力系統執行控制但問的很多都是涉及電力系統穩態與暫態知識。比如三相不對稱短路故障的各自特點、為什麼有功會影響頻率（主要從電機角度）、為什麼電網不希望負序分量引入（也要從電機角度、諧波角度考慮）、帕克，克拉克變換之類。。。
另外老師也問了不少有關潮流計算的問題，比如常用的潮流計算有哪些方法呀（牛頓-拉夫遜、高斯各自有什麼特點之類），我當時被現在的老闆問到如果平衡節點相角改變，對整個潮流計算有沒有影響、牛頓拉夫遜能收斂到兩個點嗎。。好像第二個問題還回答錯了
另外也經常會問到中性點不接地執行時發生不對稱短路故障（一般會說是發生單相接地）的零序電流特點等等
關於暫態，老師問的其實就比較少了，但可能會考查一些你的基本功底，比如幾種不對稱故障情況下暫態變數的情況，三相接地時候暫態過程（也涉及電機dq繞組變數變化情況）
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