1樓：遊客
其實背下來的東西不是公式，定義這些硬性的東西，只要能用自己的語言複述一遍能讓別人聽懂而且意思一樣就行，不用一字不差地死記硬背。
2樓：莫奈是愛
如果是死記硬背，這個時間把原文一字不漏的記下，在「死記硬背」這個技能上是屬於高效了。但是對於長久記憶需要掌握的要求來看，這屬於低效。
個人覺得乙個內容，乙個是知識點，乙個概念就是像是某一塊有著特別形狀的實物（這裡用特別的石頭舉例）。你要記住這個概念，抽象的說就是要把這塊石頭的樣子記住，需要呼叫時，出現的在你腦海裡的應該是具體的，全面的這塊石頭的樣子，而不是對它的描述，那一排一排的字。
語言是用於描述事物的，是通過語言文字，記住或者感受到別人對於一件事物感受，所以我們應該記住的這樣的感受，也就是我們常說的「理解到」「get到」。而不是去記憶描述的文字。
其實也就是所謂的理解記憶，這樣的長線來看才是最高效的，才是真正的記憶。
所以大多數時候，要理解的記憶乙個事物，乙個概念，需要的時間往往比死記硬背要長，但這更高效得多，因為遺忘的時間也相對的呈指數性的延長。要做到理解性的記憶乙個事物，所需要的時間對於個體其實差異是巨大的，有的人可能只需要一瞬間，讀完描述就能get到了，有的人，花了很大力氣去記憶，結果也只是記住了石頭的描述，卻仍然不知道石頭樣子。其實這就是所謂的天賦，因為人的天賦面是不同的，就例如物理天才們和物理白痴們，就像直男們與渣男們。
3樓：照紅葉渡
如果是單純的一字一句背下來的話，其實還好。
但實際上我覺得只要記住大意就可以了吧（我也不是很清楚）
最重要的是我們在任何時刻都不能去懷疑自己，這是我們對抗荒謬世界的底線。
有通過乙個小小的細節或者身體部位去喜歡乙個人麼？
初中一位女同桌。我坐在最南邊靠著窗戶，日常手托著腮盯著黑板發呆，一會又看看窗外，標準的學渣行為。我不經意間扭頭，她目視前方聽課，火一般的夕陽鑽過窗戶照在她身上，卻顯得那麼溫暖，剎那間彷彿發著光亮的天使，真的，我覺得用任何詞形容那一瞬間不都太不合適。可我那時候不確定自己喜歡她啊，只是覺得心裡一暖，想著...
怎麼做乙個合格的傾聽者並能給出小小的開導意見？（我家豬豬最近有煩心事什麼的 我想能幫到他啊啊啊）？
沐蘇 如果他表現得很煩惱，但是又一直沒有開口說的話，題主可以製造乙個兩人獨處相對私密的對話環境，然後稍微帶一下話題，引導到自己遇到的最近的一些事兒上，談論一下心情。這個時候，他不想說，就會含糊過去或者保持沉默，消極參與話題。題主要做的是千萬不要追問，適當的把話題拉開，給你的男朋友屬於他自己的空間，然...
乙個小小的舉動，對孩子的影響到底有多嚴重？
叭叭 蟹邀都說孩子是一面鏡子！是的，孩子的一舉一動模仿的都是身邊的人發生的事！你的一舉一動都影響著孩子 作為一名教育工作者，應以身作則！從細節做起，小孩子的習慣養成很重要！不僅自己收益還會影響他人 提高公民素質 愛護公物！保護環境！誠實守信！待人有禮貌 這些都是可以從小細節教授的同孩子起進步共成長 ...