1樓：良課-日語魔術師
記單詞當然是要記拼寫的。
一定程度上來說肯定是要按照單詞的五十音字母組成順序乙個個的去拼的。但是這些字母組合順序是可以不用死記硬背的，是可以通過一定的方式方法很容易記住的。
我這套方法，不僅幫助數千學員輕鬆記住了單詞，還創造了乙個記錄：近千學員的答疑群中，一年內，只有不到10次關於「XX單詞記不住」的提問！
可能有人會問：「你的學生，是不是記性都很好呀？」
其中絕大多數人，都嘗試過各種方法記單詞，但都敗給了「前記後忘」。如果你覺得自己的記憶力不好，也不用擔心，可以放心使用我分享的方法，因為這套方法，和記憶力完全無關！
剛開始我用記憶技巧時，也有點不適應。但實踐了幾十個單詞後，明顯發現，遺忘率驟降。一周後，甚至可以1分鐘記2~4個日語單詞。
今天記完一課單詞，明天聽寫的正確率，平均保持在95%（幾十個單詞，只錯1~2個假名），就算是很長的單詞，一分鐘內，也能快速記住。
再次宣告：我死記硬背的能力很差，小學時，簡單的古詩，幾天都背不熟；中學時，英語總在及格線徘徊。但我發現，這套記憶方法，和人的記憶力是完全無關的，也和語言天賦沒有半毛線關係，所以可以放心食用。
由於篇幅有限，有些乾貨只能放在文末，當作福利送給大家啦~
先來看看這個方法，具體怎麼操作吧！
首先，我們要明白，「為什麼背日語單詞」。
絕對不是為了背單詞而背單詞，而是為了應用日語。即：可以看懂喜歡的漫畫、聽懂動漫日劇綜藝、無壓力日本自由行、追日本愛豆……
應用場景千變萬化，總結起來，就是「聽說讀寫」4個方面。
聽：能聽出該單詞，並在聽力中回憶出意思。
說：能正確講出該單詞，並正確使用。
寫：能正確拼寫出該單詞，並正確使用。
但我們作為學日語的中中國人，直接按照聽說讀寫的順序達到單詞的應用要求是很難的，「聽說讀寫」從易到難的排序應該是：讀→寫→說→聽。
責任（せきにん）0
其中數字「0」標註的是單詞的音調，相當於漢語拼音的1、2、3、4聲。如果對這個不太理解，就會導致單詞發音不准。想10分鐘快速掌握的同學可以戳這裡：
查日語詞典，很多單詞後面有數字來說明聲調，具體是什麼意思？
這個單詞我不標出中文釋義，相信大家看到漢字也能夠明白，是「責任」的意思。
所以日語單詞，在閱讀方面的要求是最容易達到的。而且對於中中國人來說，「責任」這兩個字的寫法，也是很容易學會的。
但是「責任」的日語讀音，與中文的「責任」，有很大不同，所以「說」的難度更高。
在「聽」上，對反應速度有要求，因此，「聽」是最難達到的。大家也知道，在等級考試中，大部分沒考過的中國學生，都是因為聽力的單項分數不夠。
所以，「如何記日語單詞」，就轉化成「如何快速地，從易到難，達到能用該單詞讀寫說聽的程度」。
讀：閱讀要求對於中中國人來說，基本看一眼就能夠達到。就算對繁體字不是很熟悉的同學，「責任」兩個字，也不是很難看懂。
寫：頂多就是把「責任」的日語漢字，多抄寫幾遍，熟悉一下寫法，也不難。
說：有一點點技巧。「責任」的日語發音，怎麼和「責任」這個意思，建立聯絡呢？
如果成功建立聯絡，下次想表達「責任」這個意思的時候，就能夠自然而然地聯想到發音，然後把它正確地說出來。
「責任」的日語發音，非常像「捨棄寧」，就是「捨棄（安）寧」。
因為武漢的疫情，很多的醫護工作者，被稱為逆行的天使。他們主動前往武漢，在一線與疫情做鬥爭，相當於「捨棄了自己的安寧」。因為他們認為自己的身上，有乙份責任。
這樣一聯想，就很輕鬆地把單詞的發音和釋義建立了聯絡，還特別有邏輯性。以後我們想表達「責任」這個意思的時候，順藤摸瓜就能聯想到它的發音。
聽：由於在「說」的環節，已經將發音和釋義建立了聯絡，聽到發音也很容易回想到釋義，這樣也把聽力的問題初步解決了。
當我們達到了對單詞的讀寫說聽之後，再在實踐中不斷遇到和主動使用，進一步提公升我們對單詞的熟練度。比如說多看看日語的讀物，找適合自己的聽力材料等等。
為了讓大家感受這套方法的普遍適用性，我再按不同詞性（名詞、動詞、形詞、副詞、接續），給大家舉例。
名詞
見合い（みあい）0 相親
優化：覓愛（把「あい」放在一起，變成「愛」）
助記：【相親】，就是尋覓愛人。
動詞
譲る（ゆずる）0 讓
優化：遇阻路
助記：遇到阻路的情況，有禮貌的人，會主動【讓】路。
形容詞
狹い（せまい）2 狹窄的
優化：塞（sei）螞蟻
助記：這裡太【狹窄】了，要靠塞，螞蟻才進得去。
副詞
色々（いろいろ）0 形形色色，各種各樣
優化：一籮一籮
助記：這裡有一籮筐一籮筐，【形形色色，各種各樣】的東西。
接續
まで1 終點，到……為止
優化：馬得（dei）
助記：馬得到達的地方，就是【終點】，即【到……為止】。
相信看完以上幾個例子，你會覺得日語單詞其實非常好記。並且日語的假名，在單詞中的乙個重要功能，就是給單詞進行注音，所以用這個方法來記，不僅能變成閱讀詞彙，還能變成聽力詞彙。
但是很多人以為，用聯想和諧音記單詞，就只是根據發音相似度來隨便諧音就可以了，這也導致很多人對諧音不屑一顧，認為諧音很不入流，又影響發音，又看起來像只有小學生學外語才會用的舉動。
不過有沒有思考過為什麼小學生會在無意識的情況下用這種舉動去記單詞？人的本能就是在記憶的時候嘗試搭建回憶線索，只是因為沒有任何老師系統的去教如何正確搭建回憶線索，導致很多人對這種方式的記憶存在以上誤解。
【雜談】當下漫布網際網路的日語單詞優化水平
這些無意義的諧音字元，單純的為了諧音而諧音，諧音的結果也基本沒辦法進行聯想去搭建回憶線索，也沒有提供回憶線索的優化，而且音變極大，當然會對記單詞造成反效果，不僅記不住單詞還影響了發音。
搭建回憶線索固然是記住單詞的關鍵步驟 ，但是回憶線索也不能隨意搭建，萬一出現上面這種單純為了諧音而諧音的情況，只會適得其反。
看到這裡可能有同學要發問了：「我怎麼知道哪些是高質量的優化，哪些就是為了諧音而諧音呢？」
這裡就教給各位乙個辨別這些所謂「有趣的」記憶方式水平高低的最直觀的方法：
首先看給出的示例是否提供了回憶線索的優化，也就是繫結詞義，拼寫以及讀音的步驟，並且這些內容一般不超過兩句話（特別長的單詞除外），因為冗雜資訊容易影響記憶效果。
這就牽涉「優化率」的問題，優化率越高，越容易記住，且優化資訊會越少。
其次就是片假名單詞的記憶，特別是長難片假名單詞，5-10個假名甚至更長的片假名單詞。如果有提供，且看過之後，能夠根據所提供的回憶線索優化記住拼寫，繫結釋義，那就說明這個優化水平應該還不錯。
這種方法之前都沒有人系統的總結過，所以最初接觸起來，可能會感覺很不習慣，有點麻煩，自己怎麼也想不出優化。一旦形成記憶體系，並接受1000詞左右的訓練，95%以上的單詞都不會存在記憶問題。
1000詞只是基礎，如果想熟練掌握並快速進行結果優化，至少是3500-4000詞。
這個訓練方法要使用自己成功優化出來並且記憶完成的結果，隨便優化且沒有記住的不能算在內，並且還不能是直接利用別人提供的優化結果。幾千個詞可以是任意單詞，只要中文意思在自己理解範圍之內的都行，越基礎越好。
不知道看到這裡是不是會感覺有點懵了，有的同學可能犯難了：「這套方法看起來，對想象力的要求好高呀！我沒有那麼好的想象力怎麼辦呢？」
下面是捷徑——直接用別人提供好的現成的回憶線索
實際上，你並不需要自己去想每個詞怎麼記，直接應用我的結果就好了。就像衣服，大家都會買現成做好的，而不是自己去學做衣服。肚子餓了直接吃媽媽做好的菜，當然比給你原材料自己去做能夠更快的解決問題。
生病了直接去看醫生，吃藥或者住院，當然比去學習如何治病更容易也更好的痊癒。當你吃了很多次媽媽做好的菜，或者經常去醫院看病的話，基本上常見菜譜和一些常見病症也都知道要怎麼處理了。
所以基本上跟我學個3-4千詞，分散到整個系統學習中也就是差不多兩冊教材的樣子，都可以適應並且掌握這個方法。
為了方便各位同學快速日語入門，我特地搞定了將近200個「日語入門必備單詞」的記法。一般3~5天，就能牢記200詞。
2樓：白婷1111
日語背單詞個人感覺比英語簡單一些，因為日語單詞不像英語就是26個字母的組合。1.大量單詞是有漢字的，而且漢字的假名讀音是有規律的。
這種漢字詞彙你只要記準漢字的假名讀音，以後積累的多了好一些單詞自己就可以猜出來假名讀音是什麼了。（書面用語中漢字詞彙出現的頻率高）2.少數漢字假名是模仿我們漢語發音的，所以這部分單詞的記憶對中中國人來說更加簡單。
3.漢字詞彙的漢字寫法與我們現在用的簡體稍有不同，寫漢字方面我們中中國人有得天獨厚的優勢所以稍微用心留意一下就能掌握正確的日式漢字寫法。4.
日式和語的記憶沒啥規律需要自己去死記硬背，不過日本人口語中多用和語詞彙所以聽的多了也就記住了。個人感覺和語詞彙讀起來更加優美一些。
3樓：高考日語慧子老師
關於日語單詞怎麼背，慧子老師回答了好多類似的問題了，可以關注 @高考日語慧子老師 慢慢看回答的相關問題哈~~
1. 小組互助記憶
什麼是小組互助記憶？兩個人組成小組每天抽出一定時間 , 互相提醒幫助對方記憶。一方說出日語單詞的讀音 「うまい」,另一方則說出其中文意思,「美味」。
反過來一方只說單詞的中文意思,另一方說出其漢字的寫法，不斷重複，不斷記憶，你的詞彙量和口語水平會得到明顯提高。
2. 背單詞要注重時間，方法
單詞記憶習慣每個人各不相同 , 有的人習慣在清爽的早晨 ,清晨的記憶力比較強，而有的人則習慣晚上臨睡前進行睡眠狀態記憶 ,此時此刻注意力集中 。所以要找到適合自己的最佳記憶時間段，而且記單詞也不要盲目的一遍一遍的背，可以在記憶單詞的時候聯想一下句子，或許會對你幫助很大。
3. 複習性記憶法
這種記憶方法最為常見，根據我們的遺忘直線來看在我們學習完的最近的一段時間，是遺忘最塊的時候，這時候我們需要有乙個歸納本，做到定期再背一遍，做到我們所學習的東西不忘就行了。
4. 使用替代詞來記憶
這種方法經常使用在我們記憶日語中的外來詞的場合下，比如Internet在英文中的意思是網路的意思，根據他的發音我可以找到日語單詞的網路，代替記憶インターネット這個日語外來語表達方式。
5. 利用轉成關係來記憶
日語單詞中很多都是乙個單詞衍生出來的，對這類單詞要記住變形方法，把他和原來單詞聯絡在一起記憶的話，更容易記憶。如動く→動き , 遊ぶ→遊び，面白い→面白等。
6. 聯想記憶法
有些組合單詞比較多.引き上げる、我們可以知道上げる是向上的意思，引く有拉，提的意思，那麼這兩個詞放在一起我們很容易想起來有提高 ，提拔類似的意思。
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有日語相關問題，也可以直接問我哈~
在背日語單詞時，應該背什麼
林某人 看我看我！同在學習日語中，根據我目前遇到的一些問題來看。背單詞時應該注意一下幾點 1 單詞的假名要記憶準確。因為一些假名例如，t和d，k和g發音近似，一定要注意區別，這樣不僅單詞記得準確，發音的標準也有了保障。做法 推薦一邊讀一邊抄寫。事實證明多重感官參與記憶效果更好。2 漢字盡量在每次背單...
背日語單詞背羅馬音慣性思維該怎麼解決？
英語不會不改名 哈哈哈哈，應該是初學者吧 想起自己以前。因為印刷體的關係，常常 和 傻傻分不清，因為後者有連筆的話和前者很像 同樣的還有 和 哈哈哈。其實題主這個習慣沒啥大問題的，甚至有可能有利於更快用輸入法來打日語。主要還是假名不熟悉的暫時症狀罷了，好似以前寫不出字用拼音這樣 解決的辦法就是一遍背...
英語單詞沒什麼基礎要怎麼背？
Jay 我來給你答一波。希望可以幫助到你。背單詞的核心並不是背，而是讀。發音正確前提下的讀單詞，結合不同字母組合的發音，可以提高你背單詞的效率。結合詞根的變化，可以讓你快速記憶大量單詞。舉例說 Nationality 國籍 可以先從nation 國家，民族開始 然後national，國家的，民族的，...