1樓：張景依聊育兒
犯了錯誤就要懲罰
孩子犯了錯誤，無論有心還是無意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應該告訴他，這是他的過錯。
他雖沒有料想到自己行為的後果，但仍要為此道歉。如果他是無意的，並勇於承認錯誤，家長會相信他，並減輕對他的懲罰。如果他隱瞞事實、逃避責任，他將受到加重的懲罰。
這樣就可以從小培養孩子誠實、負責的性格。
另外，要讓孩子知道做錯事就要受到懲罰的道理。即使孩子央求，也不能答應，否則有了取消的先例，以後就很難保證實施的有效性。
懲罰的「量刑」要適當
懲罰孩子的目的是為了孩子的良性轉化，懲罰的「量刑」就必須合乎孩子的行為。懲罰過重容易引起孩子的對抗情緒，輕了又不足以使孩子引以為戒。因此懲罰孩子要以達到目的為原則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做濫用「刑罰」。
大教育家洛克說：「兒童第一次應該受到懲罰的痛苦的時候，非等完全達到目的之後，不可中止；而且還要逐漸加重」，其中的道理耐人尋味。
點到為止莫嘮叨
有些家長訓教孩子喜歡沒完沒了，而且還時不時地喝問孩子「我的話你聽見了沒有？」孩子懾於家長的威嚴，為了免受皮肉之苦，只能別無選擇地說「聽見了」，其實他可能什麼都沒聽進去，甚至左耳聽了右耳出，根本就沒聽。孩子之所以說知道了，只是順著家長的意思，為了早點結束訓斥。
於是，當孩子下次再犯同樣的錯誤時，家長便感到「痛心疾首」，隨即說孩子「不把我的話當回事」，當成了「耳邊風」，說孩子「不聽話」。其實這是因為家長的嘮叨太多了，令孩子分不清主次，不知道聽哪一句為好；再者，經常性的嘮叨多了，也會導致孩子「失聰」，對家長的話產生教育心理學中的「0反應」，無動於衷，使訓教失去效果。因此，家長在教育孩子時務必切記要改掉愛嘮叨的毛病，凡事點到為止。
2樓：noornor
我相信沒有千篇一律的教育方法，每個孩子都是各異的個體。吸取教育書籍的精華，研究出適合自己孩子的教育方法。
做好自己可能是最好的方法吧
父母在教育孩子時需要注意什麼問題？
考乙個好大學的清清 教育孩子不是一件容易的事，若簡單，天下的孩子都成龍成鳳了，哪還有壞孩子？更多學習乾貨 阿木 詩聖杜甫有首 春夜喜雨 的前四句 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。好雨，可以理解為是好的教育和撫養，關鍵有三 1，知時節。人是發展有序，成長有律的。從身體發育到語言思維情緒...
孩子不寫作業，父母該怎麼懲罰教育？
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父母在教育孩子時經常犯的錯誤有哪些
噼里啪啦 情緒化永遠只在乎所謂 態度 並不想從根本上解決問題，搞得好像態度好，問題就解決了一樣，比如吵架，孩子沒考好 你怎麼回事，啊？我那麼貴的輔導班給你白報啦？貴又怎麼樣，那裡頭全是學霸，那是拔高班！老師講的太快我跟不上 你還敢頂嘴！你考成這樣還敢跟我頂嘴！這樣的例子簡直不勝列舉 孩子一次沒考好，...