1樓：
我太感謝我媽了，但這因人而異
學的是硬筆書法，不吹我是我們班字最好看的，那真的是能顯擺，感謝是因為我真的練出來了，有成就感，那些練字時的煩惱早都忘了。
其實練就有效果，但別急，主要是家長別急，練字真的是個很慢的過程，我在十歲左右開始練字，大概兩三年吧，穩定到乙個我覺得最好看的字型是六年後，雖然不練了但日常作業寫的好不好看自己都知道，早就培養出審美了，自己也能有調整。沒必要太早練字，孩子沒自己意識到自己字醜或書法好看時練字有牴觸，可以慢慢來
2樓：
我不會，曾經有些埋怨吧，現在非常感謝我的父親。現在書法是我生活中的光，也因為書法認識了一些老師朋友，包括……前女友。書法已經成了我生活中的一部分，也許還會從事這方面的工作，給未來的人生乙個選擇吧。
3樓：Malibu
我小時候周圍好多人都是直接寫毛筆學寫字的，到了學校才學硬筆的，很多技能越小去學越容易，學起來越輕鬆，越不會抗拒…
作為從小被逼著學的孩子，同時作為培訓機構負責人又作為家長，我的態度就是——
只要孩子身心不出現問題，盡量「逼」！不光是寫字，其他有潛力有天賦的，儘管嘗試，儘管逼著去學！
自從我自己做培訓，就明顯發現很多差距是從兩三歲就開始拉開了…家庭條件越好家長層次越高，他們孩子就被「逼」得越緊，時間表就排的越滿，而且是從小就滿，於是他們越長大，時間的利用就越合理，日程事務安排也越有效率，最關鍵的是，他們已經習慣了適應了！
好像扯遠了…
結論就是：長大最多無感，大概率還是會感激！
4樓：有錢人
相信我，你不僅不會埋怨，並且你要是學不好
長大了還會特別後悔當初沒有好好學書法
剛上初中，趁著暑假我爸送我去學了乙個多月的書法
教書法的老師在當地書法界挺有名氣
每天早上八點鐘我踩著自行車，隻身一人跑到5公里開外的縣城裡學書法
班上很多都是小學一二年級的學生，只有乙個是剛上高中的，我乙個上初中的自然和他們沒法玩到一塊
書法學習挺枯燥無味，沒什麼樂趣
從毛筆字練到鋼筆字，乙個月下來寫出來的字還不錯
然而只怪當時太年少，自認為沒什麼用處，重點是別人暑假都玩得很開心，我還得練字。
所以心理對父親產生了埋怨
學書法的都知道，單憑乙個多月的練習是練不出好字的，即使當時寫得還可以，如果不繼續保持聯絡，也會半途而廢。
而我就是這半途而廢的例子
N年之後，發現身邊不少人寫的字還不錯
而我，寫出來的字連自己都不知道寫的什麼鬼
現在後悔得不行！
有一首好字，有什麼用？
高考作文是加分項
增加別人對你的好感
我乙個朋友，因為字寫得特別漂亮
有一次在外面籤檔案的時候，就因為這首好字
讓別人增加了對他的好感度，把旁邊的乙個女生成功吸引住了
所以，父母讓你練書法，等你長大後你不僅不會埋怨，還會感激你父母對你的栽培
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