1樓：司洪亮
數學邏輯這個概念很大，這裡不好講這個的。你的問題或許談不上什麼數學邏輯問題，而只是不熟而己罷了。數學比不得別的，知識需要前後連貫性程度較高，來不得半點馬虎，期望「跳步」是不可以的。
看懂了這個詞用在數學方面很有點意思的。
2樓：「已登出」
你說的是高中數學嗎？
每一步都看懂了怎麼會串聯不起來呢？不應該啊，會不會是操練的還不夠？印象中高中數學考試大部分題型的解題思路都沒什麼太複雜的變化，所以要學好高中數學沒什麼技巧，懂基本原理之後就多操練，熟悉題型和解題思路的模型，至於最後的壓軸題，我看你還是放棄好了，你這連常規題目都這麼吃力，壓軸題就別指望了，好好做好前面的常規題型，考個110~120還是可以的。
3樓：雲在青天
這叫什麼？這叫只知其然，不知其所以然，所以然就是你所指的邏輯。
解題思路這個東西其實學習資料上都說爛了，然而萬變不離其宗，這個宗就是考點，就是題型。
說太多的解釋，怕你更不懂。我來教你乙個笨方法吧，只要你能做到，別的不敢說，數學大題你都能得分，包括最後兩道壓軸題。
首先將近五年的高考真題全部找到，然後針對答題，相同的題型，分別做一遍，如果五年都做對了，這個題型就掌握的很好，如果作對了3、4道就看看對錯之間的區別，看看是自己馬虎還是題型出現了改變；如果只作對了2道甚至更少，那就說明你完全沒有掌握這個題型，包括考察的基本知識點，你可以找一本質量不錯的學習資料，什麼53等等，找到這個題型，突擊學習，然後跟老師和同學請教一下，這是最直接也是最有效的查缺補漏的方法。
對於壓軸大題，你可以研究一下，基本上都是幾個考點的結合，比如導數與數列的結合，不等式與導數的結合等等，遇事不決先求導，求導求極值點，你就能開啟思路，就能得分。
數學不難，難就難在你所說的邏輯，這個邏輯一方面的確靠天分，但在高中階段後天的努力絕對可以彌補所有的天分。你看答案不是讓你跟著答案思考，而是讓你學會怎樣思考，讀書百遍其意自現，刷的題多了，思路自然就出來了。最後祝你好好學習，考上心儀的大學。加油！
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