1樓：桎梏
記得小學大家幹值日，有些同學自己當組長自己不幹，當初給女班主任說這件事，老師也不管。這件事情讓我認識到老師對於我僅僅只是教書的人 ，不會再有任何多餘的感情
2樓：什麼事沒事沒事沒
我沒有遇到那樣的老師，但是當時我弟有遇到這樣的老師，他們數學老師，在每次考試前都規定他們必須要考到多少分以上，如果考不到少一分一棍子，或者是扇巴掌（往臉上扇的那種），我弟曾經都被嚇得不敢上學，後面實在有學生忍不住了，就把老師給打了！！！
3樓：窮言
印象很深，在小學二年級的時候，雖然調皮搗蛋，但同學老師都很喜歡，學習成績很好，當了班長。三年級時更換了老師，開家長會，聽說我早上和晚上都要去體校學武術，然後上課時說我這樣影響學習，跟人群接觸不一樣會變差生的，現在也記不太清楚了，總之自那以後沒有去，後來武術師傅讓師兄弟們找我繼續學武，老師知道後還要求我家長不讓去，現在特別後悔。這個老師也比較現實，三年級的時候我還當著班長，期末考試成績下降了一些，評選三好學生的時候，同學們投票有我，結果給了乙個要轉學的同學了，聽說同學媽媽找到老師送了東西，這件事對我影響很大，這個老師一直教到我小學畢業，總之，學習成績也是很不理想。
這個老師不會給孩子保留面子，看你不順眼一點小事也要揪出來批評，現在想想，應該就是那時把我從乙個Sunny開朗的小男孩，慢慢變得自卑吧。印象很深，直到現在。
4樓：格拉西莫夫
說說我小學班主任吧，那時候同學之間打個小架什麼的都很正常，不管誰對誰錯，處理這種問題他老人家一副諂媚嘴臉就露出來了，對領導家的子女都很好，屁大的腳印都關心半天，又是送醫務室又是給請假，放學還找個同學給背書包，然後把人家送回去。對待我們這些老百姓子女都是劈頭蓋臉的罵，完了要是對方不解恨還當著人家面打我們耳光。
到現在看見這種諂媚嘴臉還是渾身難受，尤其是拳頭癢癢！
5樓：妖孽
老師對學生的態度，對學生來說是最大的影響。
你對我一視同仁，對我有厚望，對我有期待，我都能感受到。
同樣的，你對我冷漠，你對工作的應付和敷衍，學生同樣感受的到。
那麼對於這兩種表現，學生的回應也是不同的，對於第一種，我們會有積極的回應。但是對於第二種，如果排除家裡的激勵和自己內心的強烈目標感的話，我們的回應絕對會是消極的。
我們的兩種回應，那麼對於我們的成績已經以後的成就都會有影響。
6樓：菩提慈心
小學的數學老師對我造成了很大的負面影響，暴力手段打我們這些理解和接受能力都比較慢的學生，從而使我們畏懼數學，導致我從小學到高中數學一直沒及格。好在通過自己的努力，高考時數學考了110分。哎，不要暴力對孩子，不會有任何積極作用，只是老師無能的表現，無能的人，脾氣大，隨意發洩。
殊不知對學生會造成深遠的負面影響，希望老師能提公升自身素養，做個溫文爾雅的老師。
7樓：Annabel
歷史我喜歡學歷史，但是不管我考的好不好，在他眼裡我就是乙個驕傲自大的人。怎麼說呢，他就是特別愛懟我。當別人說我的好話，當我在的時候說一些難聽的話。
只要我們做好自己該做的事就行了，不聽就是了。
你遇到過哪些神奇的老師？
同風萬里 隔壁班歷史老師，有天來我們班幫我們老師管晚自習。這位老師全程拿著一本專業書 近視沒看清書名 看，頭都沒抬的看了乙個半小時 我們這裡絕大多數老師沒啥看書習慣 神奇的點來了 晚自習過半，最後一排的幾個差生準備逃課 從開著的後門爬出去 剛爬到門口，老師頭都不抬地說 回去。老師帶著挺厚的眼鏡，頭都...
你遇到過哪些很渣的老師？
臭蛋 記憶裡有很多莫名其妙朝小學生發洩的老師，情緒不好就把不喜歡的學生拎到教室外面站著，還有嘲笑小孩子名字的，雖然我都30多了，依然記得這些，我記得被嘲笑的那個同學，後來就改了名字，老師真的壞透了 我想告訴大家我的故事，我從小真的是屬於學習不好的人，我的語文老師真的是我一生最難過的點，我記得上初中的...
大學你遇到過哪些奇葩的老師？
沉迷葫蘿蔔的海豹君 嗯 我的日語外教 可真是個神奇的老師，他的科目的期末考試考紅樓夢，日語版的，就很頭痛 然後問你明清的區別 然後上課的時候，各種同學們上講台上來表演小話劇，類似於什麼解謎偵探社啊，或者是日本古老童話之類的 每次上課都有點提心吊膽 不過上他的課還是挺開心的，內容吧形式吧都很新穎，還曾...