1樓：歲歲
你這個問題真的是很偏激，側面表達了你是本科學歷又怎樣，就你這樣的品性為人師表我都不敢放心把孩子教給你，國家都讓非師範生考教資你有什麼說的？大家都是憑本事吃飯，人家靠努力考過了你眼紅什麼，你有本科學歷選擇遠比專科學歷受限小，怎麼人家就跟你搶飯吃了？好好擺正自己的心態再說。
2樓：林九九
我只知道有些優秀的專科生，是真的會讓自己自愧不如，專公升本再通過考研考上研究生，而我卻被考研都打擊的不行。不能以偏概全，用學歷的有色眼鏡看他們。
3樓：墩墩冰宣傳大隊長
為什麼不能當老師呢？
越來越多的大專非師範畢業生走上了教師道路，個人認為他們既沒有系統的專業知識，也沒有高層次學歷，卻能夠和本科生一樣去當老師，難道就僅憑那個教師資格證70分？表示不是很理解。大學四年的本科師範專業生，卻要和200分就能上的大專非師範生搶飯吃……難道老師也成為了門檻很低的職業嗎？？
不說所有，至少半數以上專科生都是混日子的（身邊太多例子了），出校門卻可以當老師，請問怎麼為人師表？？
教師資格證僅僅是教師行業的最基本門檻，並不意味著可以順利成為老師。
再者專科生也不乏專公升本，努力追求夢想的同學，不應該以偏概全，不應該帶著有色眼鏡看別人。
另外應該看到，本科生，研究生，乃至六所部屬師範院校師範專業的學生當然是更具有競爭力與優勢。
4樓：超級斌power
看地區，看渠道，看個人。
去北上廣深看看還能不能。
地區不同政策不同，當然還有很多關係。
小學老師經常告訴我們，我們都在同一起跑線。這都是扯D，出生前是同一起跑線，出生之後早就拉開了。
不一定非要做老師才能怎樣，360行，行行出狀元，做啥都行，取決於你個人能力。
不懂追問。
5樓：So驚夢
教師的缺口太大了
本科以上的人不是家裡有安排，配合朋友需要，誰願意一開始就當老師
大專生而言不做老師，不會賺大錢，當老師是乙個體面的選擇
6樓：竹子
你這個問題我想我很有必要回答！
第一，你這是帶有偏見的觀點，也是帶有瞧不起別人的，如果你是師範生老師，那麼你這個觀點就是錯誤的，既然你讀了師範為什麼還能犯這種錯誤呢？
第二，我是讀了本省最差的專科大學的非師範專業的人，現在確實考老師。我高中考的是分數還行，完全可以上二本師範大學，而且我還學了美術。因為個人原因我沒去讀二本大學反而選擇專科大學，我吃得起苦，學了很多技能，也會畫畫，也在社會中積累了很多經驗，雖然我不能說自己很優秀，但我也不比師範生差，你們學過的我完全可以學，背過的我完全可以背。
只要做人可以，有能力可以，達到條件可以，三觀正，為什麼不能當老師？
第三，國家為什麼鼓勵非師範專業的有能力的人才當老師？這個你有了解過嗎？教師本身就是乙個需要廣泛的知識，社會上各種有能力的人才都很多很多，不是你能想到的都有，你的知識不應該侷限在自己的認知範圍內。
師範生確實畢業就能當老師，但不是所有師範生都願意的，有些畢業出來做了其它行業的工作，中國教育缺乏大量老師，很多山區更缺乏。
最後，祝你生活愉快，工作順心！
7樓：虛白相向生
雖然我是本科。
一日不見，如隔三秋，大專3年，提公升自己夠了。
第一，有教師資格證，筆試至少能刷下去百分之50%我記得筆試通過率都在百分之30-40的樣子！其中包括本科生哦！我室友就被刷下去了！
第二，面試至少刷下去百分之20%面試通過率基本都在70%多。
第三，教師公開招聘，在職在編的一般都能達到20：1大城市可能會更高，主課老師一般都會高於這個比例，1比3進面試。
其次還有普通話證書和體檢，但是一般刷不下去人。
這些都過了為啥還就不能當老師了？你讓中科院院士來當小學體育老師？
河北唐山，戶籍限定，研究生，才能考高中編制，本科連報名的機會都沒有！我說啥了？
人家大專的為啥能當老師，只要符合國家規定，走公開公正的正規流程進去的。
走後門的除外，堅決舉報，跟是不是大專沒關係！
8樓：公尺蘭
那為什麼不能當老師呢？不要帶有色眼鏡看人。國家政策開放，每個人都有選擇的權利，四年師範不一定就比專科生優秀，而專科生也不一定比你們差
9樓：壹物三景
首先要明確的目的是什麼？
僅僅只是當個普通老師的話那完全沒有問題，只要有相應的教師資格證就行了<(｀^)>大專生規定只能報考小學教師資格證，
持證上崗，但是也只能進普通的培訓機構或者最基本的學校。
要是想考編制要本科學歷如果再加上教學專業就更好了加油有夢想要行動
10樓：湖北課觀教育
專科非師範生一樣可以為人師表的。
現在的國策是鼓勵非師範生參加教資考試並且從事教師行業，教育是中國非常重要的一項任務。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。非師範的專科生並不能說明他們笨或者學習能力不行，每乙個能通過教資資格證筆試面試並且通過教師招聘筆試面試的考生都是具有當教師的能力的！
題主說到四年師範生和專科非師範生考同一崗位，但是還是有很多崗位限制了師範專業的條件的，所以「搶飯吃」只存在於部分崗位。而且專科生在同一場考試中脫穎而出，不正是證明了他們相當教師的決心和付出的努力麼！
11樓：哇塞的阿萌
1.「越來越多的大專非師範畢業生走上了教師道路，個人認為他們既沒有系統的專業知識，也沒有高層次學歷，卻能夠和本科生一樣去當老師，難道就僅憑那個教師資格證70分？表示不是很理解。」
非師範生沒有在學校系統學習過相關專業知識，卻能夠拿證更是說明他們用課餘時間提公升了自己。
2.「大學四年的本科師範專業生，卻要和200分就能上的大專非師範生搶飯吃……難道老師也成為了門檻很低的職業嗎？？」
你是不是對大專生有什麼偏見？200分的大專生只是很少一部分，高考成績超出本科分數線卻只上了個大專的大有人在。
搶飯吃是關鍵在於搶字，人家憑本事搶到怎麼不可以？公平的招聘過程中假如乙個師範本科生卻比不過非師範的大專生，是不是更應該反思一下自身能力？
3.「不說所有，至少半數以上專科生都是混日子的（身邊太多例子了），出校門卻可以當老師，請問怎麼為人師表？？」
我不相信高考只有200分大學又整天混日子的大專生能靠運氣打敗師範生成為老師。
人的一切痛苦本質上源於對自己無能的憤怒。
12樓：學歷科於老師
他們能考下教師資格證，就證明他們努力過。畢竟他們非師範大專也不學這個，只能通過自學考下來這個證書。在說你本科師範專業可以考個個地區的教師編，他們考編制有限制，還是很公平的。
非師範生考教資畢業後能當老師嗎？
河北教師招聘助手 為什麼不能呢，不知道現在很多人都在強調自己非師範，實際上國家正在逐步開放非師範的要求，師範早就不是編制的限制了，很多專業不對口的崗位，只要相應教資就可以了， 巨集博幼師絲雨老師 巨集博幼師愛心解答 可以的。學校招聘教師的要求是需要本人持有教師資格證以及學歷證等，其中學歷不是相關師範...
非師範生想當老師難不難？
二姑娘 我就是這型別，我本科是中文非師範畢業的，當時也並不想做老師。不過念書那會兒也把教育學心理學普通話過了。浙江省一般都是非師範畢業後取得畢業證，再去戶籍所在地考取教師資格證的。膽子大些，了解下考試流程，有一些準備，通過還是簡單的。做老師難的是考編制，要跟師範生 研究生競爭。不過努力運氣也不是很難...
非師範生以後怎樣當中學老師？
津門教育人 1 教師資格證書在中國有兩種獲得形式 一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試 面試。2 教師資格考試每年3月 11月各舉行一次。報名時間為每年1月 9月，面試每年舉行1 2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名。3 參加考試，非師範類學生要取得教師資格，必...