1樓：竹林一閒人
例如奧數往往就會有學不懂。一方面是相關的基礎知識儲備不夠，要拓展知識面，還有是邏輯思維能力不夠，需要相應的訓練才能突破。也有比如我，也就能到達一定的高度……
2樓：江南學長
Ah這個問題，大家平時應該是有強烈感受的。
在什麼時候呢？
學英語的時候。
學到一定程度，而不只是一遍兩遍，還看不懂，就只能說明目前學的東西是你的知識儲備所跟不上的。
這和我們學英語的時候很像，單詞根本看不懂，就去梳理文章脈絡，然後查詞典或者跟老師，跟下來你自己去做還是不會。
為嘛？為嘛？
為嘛？你分析能力沒有老師強，詞彙也不懂，一堂課跟下來，你覺得你聽懂了，下來以後你能消化的了還算好，要是消化不了這堂課基本白上，轉眼就忘，不信可以試試。
因為這一堂課未知的東西太多了，老師在課上把未知都變成已知，你覺得你當時明白了，一旦讓你單獨去學，這些你看似已知的東西又變成未知了，這還怎麼玩？！
所以，這個問題不是單純學習能力的問題，而是知識儲備的問題。
要解決這個問題落點應該是在有關知識的儲備上，講這個東西了解全面，來龍去脈。
了解了以後若還是感覺很困難，這才說明你的有關這一方面知識學習能力和知識的綜合運用能力目前還不夠，暫時學不了。
總結一下: 首先，是了解相關知識的來龍去脈，之後，再嘗試學習。還有困難的話就該要轉變策略了，不然效率會很低。
Over
3樓：ZF2816
學習到一定程度，感覺學不懂，能反省自己很好。
學過的東西未必是全部都不懂，只要不是全不懂就沒有必要重來。
建議你一張紙，拿一塊較完整的時間，把學過的內容分一下類，列出哪些是懂的、那些是不懂的，這樣細分一下，然後，把自己的時間合理安排，制定專門的學習計畫，把不懂變明白，這樣要有效的多。
從你的提問裡也可以發現你學習活動及方式方法上存在一些問題，發現問題有點晚，學習經驗還需要總結，學習能力還需要培養。有問題正常能發現問題，想法解決問題有觀念是對的，只要不放棄亡羊補牢猶未晚。
4樓：左手邊的蘋果
先說結論，會有效的。
一般的教材都是連貫性的，後面學不懂大概率是前面的基礎沒打好。重頭再來有點浪費時間，可以花時間把前面的教材基礎細緻過一遍（所有字，所有課後基礎題），應該會有收穫。
教材裡面會對很多概念原理加粗標黑，但是這並不代表不加黑的部分是不重要的，反而這部分內容是貫連知識的線索。還有教材上的練習題，這是所有大考試的基礎。很多人陷入誤區，教材只看加黑的概念，然後直接就拿著外面買的教輔材料去做。
這相當於把編寫教材老師鋪好的爬山步道，變成了攀岩。祝好！
學英語一定學發音麼？
以父之名 英語聽說的第一步 發音，學英語必須學發音！說對了 你可以說得不多，不深，內涵不夠，但是說出來的要是 字正腔圓 標準的英語 學了多年英語，覺得聽不懂，說不好英語，很大的乙個原因就是發音不過關，如弱讀，連讀，語調等，所以自然就無法辨別出老外在說什麼。很多人考試可以拿高分，詞彙量和語法知識都很出...
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