1樓：張正雅
自從提出「大眾創業、萬眾創新」以來，創業特別是大學生創業已經快成了一項政績工程，為了湊創業率什麼都上了。
保研的都是應屆畢業生，這就意味著這些人處在創業初期，而創業初期十分辛苦，往往是一人身兼多職，哪有精力讀研？如果我是真打算創業，不會選擇立馬讀研的。
這種政策很容易蛻變為富二代為了保研，花父母的錢弄個差不多的專案，拿到保研資格的遊戲。這樣校方得到了政績，富二代得到了保研名額，至於那個專案嘛，已經不重要了。
創業是一件需要慎重考慮、需要花費大量精力的事，我不希望看到有大學生為了創業而創業，特別是為了政績而創業。懇請「有關部門」在注重創業率的同時，考慮一下創業質量（不過我估計不大可能，畢竟鼓動大學生創業的目的就是「即使沒有就業競爭力，他們創業了就不算失業了，能不能真活下來再說」）
2樓：
在校生創業絕大多數都是做一些平常的小生意，不過這也算是創業的起點。
這個問題應該補充到這裡。
創業初期有哪些如有神助的資源？
手機不知道放鏈結，求指教。
3樓：花露燒
問題補充：激勵大學生創新創業。有條件的高校要設立創新創業獎學金，用於表彰創新創業方面表現突出的學生。
自2023年開始，省每年評選150名創新創業標兵，省級創新創業標兵可直接推薦免試研究生或專公升本。
江蘇省深化高等學校創新創業教育改革實施方案蘇政辦發〔2015〕137號
如何看待大學生創業。？
愛企業稅票貸小z 現在國家針對創業的大學生創業推出了很多利好政策，據我了解，在深圳市，符合申請條件的自主創業人員可以申請最高達60萬的創業補貼。政策擺在這裡，吸引了很多人。但同時國創業的現狀的確不容樂觀。據調查研究，美國大學生畢業之後有20 多都去創業了，中國大學生畢業之後創業只有1 差距很大。大學...
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如何看待學校強制「大學生創業」？
小葵Revee 明天要上課，我不想創業也沒錢創業，更不想去借創業貸，我真的很不明白。這種課就應該選修，給有需要的人，讓大家一起上既消磨了老師的激情也消磨了學生的耐心。 蛋蛋老師 很多學校就是拿學生當工具人完成任務，所以，同學們 以後寫創業的這個計畫書什麼的，就說來一刻鐘電商平台做電商創業，其他的我們...