1樓：一揮
曾經有過特別失敗的經歷，是一次關於「親情」為主題的演講，因為當時的同桌激了我一下，我就直接登記上了。
我是懶到骨子裡了，乾脆不打草稿，說我「即興演講」（現在想來那時還是天真的很）
演講肚子裡是要有東西的，講什麼自己得清楚，但那次我栽了，即興演講過於即興了，乃至於跑題了
好在我往回圓的能力不低，硬生生回到主題上，不管內容是否切題，同學們倒是給面子，注意力都在我身上，甚至引起了幾位同學的共鳴，臨時起意也要參與演講
閒話有點多，但總是能增進理解的
1.找主題，老師選好了自然好，自己選的話，閉上眼，第乙個想到的東西就是主題了
2.打草稿，為避免跑題，按自己的思路捋一遍，演講的容錯性很強，哪怕有語病也不影響最終效果，但是跑題是一大忌諱
3.練嗓音，吸引注意力，同時也要避免自己「不好意思」，說白了，要臉皮厚，聲音要大，不讓底下竊竊私語，一定要讓每個人跟著自己的思路走
4.格局高，不是說談論國家大事，而是沿著本有的脈絡，最終找到和國家的聯絡，不要過分追求，但不可避免
5.相信自己的觀點，少說「可能」「大概」「也許」，但也不要太過，更要少說「一定是」
6.試著在知乎找乙個自己感興趣的話題，回答一下，怎樣在知乎回答，就怎樣去演講
最後是不大容易達到的，思想深邃，不僅看表面，更要看內在，好像多年來做的閱讀題，把精華提取出來，深化主題，畫龍點睛
所以，趣味性、專業性也很必要
思路有點亂，題主湊活著看吧
2樓：才不是大橘喵嗷
你們老師很有心啊，其實到了大學口才很重要的。而這樣的小演講簡直就是為你這樣不太能演講的人量身定做的提公升平台！所以，不要有什麼牴觸情緒，輕裝上陣的唄！
你首先要克服自己的緊張心理，高中同學應該是整個學齡段最友好的一批學生了，必要擔心講不好的後果，這些都與你無瓜哦。
下面就是演講的方法建議，小演講大概左右吧，如果必須脫稿的話:
第一步:可以先把自己想講的內容寫下來（內容不一定是自己的經歷，但感受一定是自己的。可以是圍繞最近看過的某一句很勵志的話，可以是自己曾經看過的一部感人至深的電影，還可以是對自己當下學習狀態的一種反思，亦或者是高考之後想要實現的願望等等）。
第二步:把內容分解成幾個部分，比如「引入」、「內容」、「感想」，然後記住每個部分自己要表達的核心是什麼。
上台之後，只需要記住自己要講哪幾個內容，具體的東西用自己的語言說出來是最自然的。
其實，當今有很多自帶鬥宗氣場的演講者，學生時代都是以靦腆、不善言辭著稱的。你還這麼年輕，不要給自己的心理設限鴨！
我不是大佬，但以前迷茫的時候，知乎上的前輩給了我很多幫助，所以今天碰巧回答一下你的問題。
那麼，加油咯！祝你收穫你應得的掌聲！
高中語文課前演講可以講啥？
邾魯浩然 名人名言！成功人士的勵志故事！成語故事！意林！分享 讀者 青年文摘 哲思 等卷首語！分享中外文學名著的開頭或結尾！背誦唐詩 宋詞 元曲等！總之，應盡快抓緊5分鐘！ 與尋 我最喜歡聽人物故事哈哈 以時間線為線索，編成故事的形式，講訴這個人這輩子的生平經歷，可以再加上個人理解和口語化的表達，這...
高中語文課有聽的必要嗎？
對於我來說沒有。語文和歷史課都是自己看歷史書過去的。文言文從小讀，高中時候還很衝動，經常幫老師糾正錯誤哈哈哈哈哈。可惜字太醜了太醜了太醜了 大家一定要好好練字 作文和大題受影響。高考選擇沒錯，大題思路和點也很全，估計是捲麵影響了分數，差了半分上130。全校最高了，可是個人覺得還是失誤了。省最高好像1...
如何利用好高中語文課堂？
梁貞情 最基本的，如果語文老師說話沒語病 三觀正常，我都以聽故事的心態來上課，能培養語感。如果遇上好老師，那Ta的一言一行都會對自己有潛移默化的影響，更別提他們會教給你一些中高考答題的固定套路了 主要是主觀題層面，我高一語文108左右，自從認真聽 認真用答題模板去答古詩鑑賞 現代文閱讀和作文，高三語...