1樓：
你跟他一起陪同上課就行了。
然後請記住一點，以大人的邏輯思維，去理解老師的教學。
如果你理解不了的，你小孩更理解不了。
你覺得難受的，你小孩更難受。
正常來說，試上課的話，如果你又全程陪同，還得要求老師拿出教案。
24節課吧。
體現教學目標，體現教材，體現教法。
然後應該是要存在1到2門發力技術的。
速度怎麼達成，強弱怎麼達成，全在發力技術裡。
發力技術，是可以講明白，發力點，運動形式，運動效果，以及運動極限的。
這些東西，都是可以說通。
如果練教案都沒有，或者口述都不清晰，說明這個老師練長期教學的打算都沒有。
如果教案裡沒有教法，發力技術，說明這個老師的教學沒東西。不值得學習。
如果發力技術講清楚了，那麼還得看發力技術可以帶領你到什麼程度。
之後就是跟進。
課後，盡量跟老師了解到，鋼琴教學的教法是怎麼做的，手把手怎麼弄。
再然後嘛。。。。。。
一起進步的話，你的進度會碾壓小孩子。
因為你們接觸的是同乙個老師，教法一樣，一樣的前提下，成年人的素質狀態效率就是碾壓小孩子。
2樓：Kasper Hekmatyar
。。。你比她快好多倍.....
可以要求老師教你彈一下孩子彈的教材裡會有一些四手聯彈的部分。。。
或者讓老師寫一些和聲給你讓你陪孩子一起彈。
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