1樓：戴上我的小禮帽
首先是調整自己的心態，緩解緊張的情緒，凡事都先在腦海裡過一遍，把想說的話在心中組織好語言默念一遍，再說出口，會有不一樣的效果。第二點是自信吧，要相信自己能做到也能做好，語言障礙大多數都屬於心理問題，源於對自我的否定和不自信。
2樓：而立與垂髫
別緊張。越緊張越會影響表達。
用一些技巧。比如回答別人的提問，可以先說「你的問題很好，我是這麼考慮的」。諸如此類的技巧可以讓你的話語顯得有邏輯、有禮貌，也給自己一些思考的時間。
學會思考。表達也要思考，比如對話的時候別人為什麼這麼說？自我陳述的時候，把你放在聽眾的角度，他們會如何理解你的陳述，會有哪些疑問。這是乙個批判性提高的過程。
多練習。大部分人的表達提公升都是乙個試錯、逐漸進行修正的過程。
有一部電影《國王的演講》，有興趣你可以去看看。國外有很多人從事speech therapist的職業，幫助有表達障礙的人提公升自己的表達水平，如果國內有類似的正規的機構，你也可以考慮去諮詢一下。
語言表達能力不好怎麼辦？
莫得右耳 先從多注意說話語氣開始，同一句話語氣不同意思大不相同。如 臥槽 兩字讀輕聲表示疑惑 讀四聲表示驚嘆 第乙個字讀四聲第二個字讀一聲表示震撼 第乙個字讀一聲第二個字讀四聲表示憤怒 CNM 一句簡單的動賓短語，然而第乙個字重音則著重強調與 NM 發生 C 的這個行為 第二個字重音則強烈表達是NM...
高中生語言表達太差怎麼辦？
默soul 語言表達跟作文有什麼關係？不善言辭的人，作文也可以好。多讀書作文就一定好嗎？多讀書是能讓你的思想更為豐富罷了！在高中，我不太相信老師教學生寫好作文只是要學生多讀書，初中我還信，畢竟時間充裕。在應試教育下，高中教學，顯得更加模板化。而寫好作文，多讀書是為了收集素材。而好文章，好作文，不是用...
孩子的語言表達能力差，該怎麼辦？
徐磊博士 家長在和他們的交流過程中，一定要遵行以下4個原則 1 多引導孩子主動說話 相信大家也知道，對於孩子來說，其語言訓練的效果不可能立竿見影。但正因如此，我們更要盡可能多的利用日常生活中的對話，去感染孩子主動發聲。2 有眼神交流的對話 孩子最大的特點，就是對視短暫或乾脆無對視。所以盡可能的讓孩子...