在寧國中學讀書是一種怎樣的體驗?

時間 2021-06-06 04:30:43

1樓:木魚聲聲

我在知乎上面搜「寧國中學」其實是想來收老寧中的圖

今天中午坐在書桌前,看見外面逐漸熱起來的天,蔚藍色。就想起上個夏天在學校時的情景。

操場大樓梯那兒的花樹,開花的時候很美,淺紫色的小小一朵,一簇一簇的盛開著。每乙個階梯上都有些許落花。

一樓走廊外的芭蕉,常年鬱鬱青青,春雨來時,夏雨來時,秋雨來時,冬雪來時。

晚自習課間,坐在靠近地理園回教室的那個階梯那兒,能看見階梯走下之後的路邊那盞燈,灑下的橘黃色的光照在一半的階梯上。

還有三字經長廊的紫藤蘿,布滿整個支架。

2樓:

看了之前的回答,都是在老校區的學長學姐們了。

我是現在寧中新校區在讀生。校區不一樣,時間不一樣,但對甯中還是會有很多共同感受的。

寧中首先給人的感覺是什麼?寧國最高學府?可以這麼去說。

我從小到大一直被各種聲音所籠罩——一定要去寧中,一定要考進實驗班。寧中,以及寧中實驗班好像有一種魔力,於是我每天渴望著公升入高中,去圓夢。

於是在一系列的努力下,我考上了。進入寧中新校址,說實話想講的很多。

首先是學習氛圍和學習環境

這一點當然非常棒。遷入新校區後,校園更大,環境更好了。實驗班不叫實驗班了,改叫「燕津書院」,獨成一棟,在這裡我感受到了什麼叫做高中學習的激情,周圍的人永遠在不知疲憊地學習,我真切地感受到了一些天資本身就聰慧卻又萬分努力的人有多麼可怕。

乙個良好的學習環境促使著你也再不斷的進步。我本身是乙個不太自覺的人,但在寧中,我改變了很多。

很多人說寧中現在其實教育資源是不公平的。

我同意。

或者說其實一直都不是公平的,實驗班確實有著比重點和普通更好的師資更好的資源(其實有些重點班的師資也很強!)這導致了校園裡現在其實有一種很嚴重的因為分化所導致的隔閡——誰也瞧不上誰。

現在有個很嚴重的問題,也許這是永遠存在的乙個問題——校園戀愛。聽學長學姐講老寧高有個文化長廊,後來演變成了戀愛專地。

新校區現在沒有文化長廊,但是隨處卻都可以成為戀愛專地。校園裡現在隨處可見情侶,雖說校園戀情有時是美好的,但是現在的情況可不是很樂觀,做出過分事情的不是個別兩個。這一點學校監管還是不夠嚴格啊……

說實話,寧高現如今的管理不如從前了,新寧高存在著很多盈利性問題,食堂問題商店問題,學生們的意見還是挺大的。。

(沒時間講太多了,就這些吧)

3樓:Vcitian

與卿逢南崗,四時風含香。

朝起天未明,晚歸月西行。

步步生歡笑,聲聲蕩……

這是乙個存在於草稿箱裡很久很久了的文案,與這段文字的時間差已有近一年之隔。並非是詩篇未有下文,也可能是小生才氣已盡。

若論起來為何,還是要從填詩截斷的那刻回想。那是有意義的,卻不知從何說起。

寫了很長時間的詩了,從寧中離去之後反而寫的少了。以往精闢華美的詩句也罷,俗陋不堪的詩句也罷,都寫過不少了,可真是要斟酌文字韻律等等,我卻又不堪其意,不能做到將實際有限又好像無限的情感化作無盡深意的詩句。但我畢竟有情之於此。

朝起天未明倒真是實事,也可能是基本吧。那段時日裡,曾無數次累得睜不開眼,卻也不像如今不甚早起卻感疲憊。我曾抱怨過那段時日,也曾感謝過。

感謝更多的是現在了。我很懷念高三教室旁的那個邊角,傍樹棲蔭。不多的閒暇時間有的是坐在那兒的欄杆上,沒有什麼深遠的思慮卻平靜無比,比起現在的嘈雜我甚是懷念那時。

那是一座小山崗上的學校,他有些老,可很讓人安心。我逛過那兒的幾乎每個地方,舊卻出塵。我在樓間看過日落,那樣的顏色是此生之見。

透過那些縫隙,照射下來的是不知道的一縷縷奇異的讓人平和的東西。

那時還未成長,不會懂讀書此地有何感受。如今也不懂,因為懷念充斥了很多感受的空間。但事情還在腦海裡揮之不去。

我在那兒有著能時時都笑出來的時光。能變成不予了解的人稱之為高冷,了解之後被讚嘆為「騾子」的人。我記得我的名字,但又不知道是不是那乙個。

我最喜歡的莫過於在那兒的笑了吧,誠意的笑,不摻有任何其他的東西,稱之為純粹是不為過的。

不得不嘮叨幾句,我最懷念的還是「粽子」和「包子」。「粽子」是後來才有的,「包子」則還要在包子之了。在寧中那兒的一段不長不短的時光裡,「粽子」和「包子」總是在一塊兒,總是在一塊兒……其實「粽子」還是很想「包子」…可他也知道很多其他的東西…很多很多…揮之不去…追悔莫及…不知何處安心…但「粽子」希望「包子」能好,不論最後是說了對不起還是沒關係。

夾雜私人的事情,懂的人可能寥寥無幾。不知到底是何意,可這段文字還是被放在了這裡,和我的高中一起在了這裡。

寧中是我聽過的相當美的乙個暱稱。裡面有著乙個沒有別的特別稱呼的七班,我喜歡那兒,喜歡那兒的每個人。有「gay裡gay氣」的人,也有傻傻的人,也有義氣很足的人,也有溫暖的人,也有……

無法用安排很好的文字,只能沒有任何修飾地雜亂地說出來(打出來)了,這是我很久以來不曾有過的安心排除一切寫下的東西,她或許好,或許不好,到她裡面有我,有那時的我,也有現在的我…也有很多其他的東西,很多其他的感受。有沒有人能有耐心看這段文字其實是值得商討的,因為我可能不是寫給外界看的。更多其實是為了自己吧,為了自己的那段時光,那個我,那些人,那個人。

(老)寧中真的很好,對於我來說,新寧中自有自的好,但我無法感受。因為三年本就於人生中無幾,這樣的三年又無從尋找,不知未來會變成何種模樣,但願回憶恆久美好…

4樓:逗比玩家

省內一流的硬體設施和次一流師資力量,在縣中裡面算是出類拔萃的水平。學習氛圍濃厚,總有一種昂揚奮進的感覺。

以上算是畢業之後客觀來看,所謂次一流的師資也僅僅是相對於合肥一,六,八中,蕪湖一中,安慶一中等等十來所省內最好而言。現在想來,真心慶幸小小縣城有這樣一所高中,有令人尊敬的老師。

##從這開始說一下幾位老師我遇到的老師無一不是學高為師身正為範的好代表。 班主任數學老師風趣幽默盡心盡力,儘管我們總是吐槽他晚自習酒後坐班、神之毒奶、衡水秘卷(好像暴露了,各位別打我),現在也只餘感謝。 語文老師有學識有思想,風華無雙,或針砭時弊或抽絲剝繭曉以是非,可謂言傳身教授業樹人英語老師更是令人折服,初是敬畏然後就是深深的敬意。

就英語學科而言,教學已是省內帶頭人之一,更可敬的是能感覺到她把教學當成自己的事業殫精竭慮又自信自在。她是那個每晚陪你到燈滅樓空的人,是那個雖在教學上嚴格要求,你卻不會心生怨恨而是會愧疚難當的人。 還有理化生老師和教過我這個理科生的文科老師就不一一道來了,總之是可敬可愛各有特點。

(會看這個提問的有不少熟人,不要揍我,有些老師沒提只是我有點懶,不是他們不優秀)

##扯兩句整體上的每年高考資料都算對得起山城人民,甚至可以說臉上有光。好的自然入各大名校,暫時落後一點的也是不拋棄不放棄,多少對這三年有個交代。對於尖子生,學校會聯絡人找機構,不會耽誤一些深入的學習如競賽等等。

文化學習上出路有限的,也會學體學藝不會放棄。

這已經是高考之後了,班主任所寫。圖盜自別的回答 (ω)嘿

5樓:

最喜歡在高一高二晚自習前花上十分鐘看南門山崗的晚霞最喜歡運動會那三天一起拼搏的感覺

最喜歡高三段考完晚自習一起看電影時的溫馨

最喜歡下課閒來無事一起遭際老師的快樂

最喜歡聯考失落時在籃球場發洩

最喜歡全班拼搏的感覺為了高考這個共同的目標最喜歡你們和我熱愛的寧國中學

6樓:千尋

南山上,清風吹。

每天放學都帶著一臉疲倦小跑到門口接過父母送來的晚飯,或在食堂,或在校外小店。草草吃完飯,餘下時間和三五好友在操場散步聊天。看著體育生揮汗如雨,足球迷馳騁於球場。

這十幾分鐘是一天中最放鬆的時刻,似乎所有壓力都隨著天上輕雲與微風而散去。

緊接著進入刷題的晚自習,路過鼎湖樓大廳,望著紅榜上各高校的學長學姐的名字,想象著一年後自己的名字也能在上面閃著光,便擁有了動力。

待畢業重回校園,看著三字經長廊,地理園的大型地球儀,都是熟悉的,也是要告別的。這些日子雖然辛苦,但是充實。最終離開了南山上的校園,離開了曾起早貪黑奮鬥過的日子,懷念的是母校,也是曾經那個努力的自己。

感謝寧中。

臨近高考了最後用一句話結尾:乾坤未定,你我皆是黑馬。

7樓:Tristan

很爽啊乙個非常優秀的學習環境,即使你自己不學,看看周圍人,發現不學貌似就形單影隻了,然後默默滾去學習了。畢竟我就是這樣從本科線下學到一本線上的;-)

來自乙個從寧中畢業快兩年的學渣

前兩天回寧中拍的,蛤蛤蛤,一如既往的好看

8樓:Afonso

說一件趣事兒:高三那年遠足,原本定好的時間,所有人整裝待發,躍躍欲試,激情飽滿,零食裝備都買好了,突然在前一天廣播通知因為預計有雨,所以遠足活動推遲。

然後整個年級炸裂,真的是炸裂,大家都說:下雨老子也願意走!

但是第二天,沒有下雨,一滴雨也沒下。但是我清晰記得那天,大家自發組織,都打著傘進學校,大晴天打傘,還把吃的東西堆在校領導辦公室外面。見人第一句問候就是"今天的雨真大!"

簡直是開心哈哈哈

在另外乙個城市,地鐵裡,地鐵在快速飛馳。還有幾站就要到了。

上來了一群中學生模樣的人。圍在一起聊天。

就一下想到以前的故事,還是那般清晰。

7年前的這個時候,穿著不好看的水泥灰,坐在鼎湖樓4樓透過深色的玻璃看著外面發呆5分鐘,算是那個時代最柔軟的奢侈。

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