1樓：遼寧中公教育
加分點一：反應快，邏輯可推
一般情況下，如果老師看出你是在背事先準備好的材料，他會有意打斷你問一些其他的問題，測試一下你的反應能力。這個時候，不要慌，抓住重點，回答盡量靠往自己熟悉的知識點上。
如果導師的打斷，剛好戳中你的"軟肋"，那就誠實地告訴導師自己對問題不了解，然後就要依靠自己的專業敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。
當然，你的回答也許並不那麼精準，但至少可以讓老師感覺到你的認真。在回答問題，答案表達具有連貫性和邏輯性。
加分點二：詞彙豐富，態度自信
英文自我介紹考查的是什麼?當然是充分的詞彙量、較好的語法規則以及自信的態度。用英語實在不知該怎麼繼續表述時，必要時可以用漢語繼續說完，一般來說，老師還是會比較寬容的。
加分點三：回答謹慎，不帶個人偏見
"你讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?"這個題目出現的機率很大。同學們在回答時最好是中性的，不帶個人偏見，或者你可以就書中的乙個觀點進行闡述，如果導師剛好問到乙個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻誇獎一番，估計就有問題了。
當然你也可選擇學校自己定的參考書目了，有些學校的參考書目就是導師自己編寫的，如果你對其有些深刻的見解，導師聽到也是會比較欣慰和開心的。
加分點四：避免不懂裝懂，誠實虛心
在導師提問時，導師問到的書籍你不甚了解，千萬不要不懂裝懂，老師的專業敏感超乎你想象的，他一聽就知道你是真正看過，還是在"耍心眼"。但是也請放心，老師一般情況下不會問到太"超綱"的書，如果有問到或許是想考察一下你的"誠實度"。
可以這樣來說："非常抱歉，我現在對這本書還了解得不多，但我希望在的研究生期間，在導師的指導下進行更深入的研究，以下是我對這個問題的粗淺認識。"在回答時要體現出誠實、虛心、以及上進的態度。
加分點五：關注熱點話題，理論與熱點結合在參加複試前最好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來本專業比較權威的期刊，了解一下本專業的發展方向、目前研究的熱點問題及主要觀點，這樣做對參加複試十分有益。
回答這類問題，要避免就事論事，僅僅侷限於事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與熱點結合起來。
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