1樓：別忘了學習了
要看問的是什麼呀。比如，該地為什麼……（原因類）就從氣地水土生（自然），農業，工業，資源，文化（也就是人文上）這個可能是套話和模板，但是我暫時只想到這些，還有水文水系地勢地形等，我也還沒學完，盡我所能啦。
2樓：歟你
不要背模板不要背模板不要背模板重要的事情說三遍，高中地理題都是從生活取材的多多善於觀察生活會很好，比如新疆為什麼要吃囊，南方為什麼有些地區用木頭蓋房子等等跟模板沒一丁點關係。
3樓：水原希子
多做真題，三遍以上，這個非常重要。做真題的時候你就會發現，高考卷的大題材料沒有一句是廢話，幾乎每一句材料都能總結出乙個採分點，前提是判斷好設問所對應的可以用到的材料範圍，千萬別強行吧沒用的總結上去。
在平時做完每一道大題，先看答案，把自己沒想到的點和材料結合起來，思考一下為什麼沒想到這裡，出題人是怎麼想的，嘗試著去接受答案說服自己，千萬別和考題過不去。當然我說的是真題，有些模擬題出不好的話還真圓過不去。
首先，看到一道地理題，看分值猜答案，最忌諱的就是答案八分你寫兩點，不扣你分誰分，盡量多寫。
其次，地理作為文科中的理科，是需要一定的形象思維和理科思維的，不能簡單用文科思維去做，沒記錯的話18年有個美國龍捲風的大題，有個採分點就需要用到理科思維。
再次，地理題我個人愚見，和數學大題有點像，有的選擇題和大題會搞梯級設問，前一問得出的某些結論，在下乙個設問中可以作為採分點，有時候實在想不出的話可以看看前面的設問有什麼資訊。
最後，多練練字，判卷老師真的很辛苦。
4樓：姜秦雲博
總結常規型別題模板並背誦（水文水系特徵、區位優勢分析、旅遊資源評價等），認真閱讀材料提取資訊，多看地圖冊增加地理空間意識和思維
5樓：Dehoplement
依照材料！依照材料！依照材料！
重要的事情說三遍！以前就是不看材料吃虧的我本著不會再犯的決心考完後有了很大的收穫看材料卻想不起知識點那就是背的太多刷的太少或者缺少對知識點的反思與規律總結然後就是用官話寫了（老師會教）
6樓：MartMax
分點寫，想到乙個方面就寫上去，但是重要的一定要寫在前面，基本都是分人文社會，自然地理，降水，氣溫，交通，地理位置，相對位置，植被，積極影響，消極影響，遇到要對比的題目，指標上都要寫較怎麼怎麼樣，不然沒分
7樓：Hmily
高中地理應該怎麼學？？
中位線 說實話，懂得真的很懂，不懂的就憑感覺，這玩意兒得從小有那種思維才行，要學的話也沒別的，就多看看地理書雜誌，多看看新聞也是真的有用 丁充 首先如果可以，上課好好聽老師講，好好做作業，這是最省事的。但如果是我這種一上課就睡著的，那你要考慮自學了。我當時自學必修一，買了一本教材幫，上地理課呢我也不...
高中地理做錯題本應該怎麼分類？
我有乙個上海夢 個人建議不要弄的那麼花裡胡哨。由於做題思維不同，所以自然地理和人文地理要分開。例 拿乙個本，從前往後記自然地理，從後往前記人文地理。選擇題不需要記，錯題集最大的意義就是學會它，保證以後不錯。選擇題要抄題會浪費大量時間，所以在試卷上做好批註就行。錯題集只用於需要大量記錄知識點的綜合題型...
高中地理逆溫？
瀉藥.首先讓我們來看下定義 一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降，可是在某些天氣條件下，地面上空的大氣結構會出現氣溫隨高度增加而公升高的反常現象，在對流層，氣溫垂直分布的一般情況是隨高度增加而降低，大約每公升高100公尺，氣溫降低0.6 C，但在一定條件下，對流層中也會出現氣溫隨高度增加而上公升的...