1樓：鍆龍MEL Science
VR/AR教育目前已經應用於課堂之中，通過教學實踐證明，使用VR/AR進行小學數學、科學等學科的教學，相較於傳統的教學方式，在課堂氛圍、學生理解、老師表達、成績提公升方面均有顯著的提高。鍆龍MEL Chemistry，每月使用者都會收到乙個針對新的化學主題的新實驗 ，兼具娛樂性和教育性，讓孩子在玩樂中學到更多知識。
2樓：周凌甫的chivas
現在最浮躁的風氣是什麼？大眾創業萬眾創新，加上一群豬（抱歉語氣不善良但大部分真的是什麼也不懂的豬）瘋狂找風口，現在人們做事不是按需考慮，而是看什麼「熱」什麼有風口。
（讓我不經意想到前段時間的「區塊鏈養生」....emm）
別人都是看教育行業缺什麼需要什麼能夠創新什麼，在這裡變成了用不成熟但關注度很高的技術去開拓垂直市場，我是服氣的
在這裡不單是指題主，而是整個大風氣仰望星空般捕風捉影，卻不懂腳踏實地好好思考。
不是我說，厲害投資人不是傻子找人傻錢多的騙也有千萬種方式。但還是題主腳踏實地做一番事業
切入正題
說實話其實這東西看似牛馬不相及其實還是有前途的，只不過不是大公司大團隊還是先打消吧
現在先說幾個難點
1.vr ar技術在目前雖依借科技發展和移動只能裝置的普及發展很快但目前來說技術不成熟
2.國內普遍的教育市場還是依附於公立學校的傳統周邊教育。
3.學習效率沒有大幅改進的方法，無法迅速獲得市場支援（這一點很關鍵只不過我知道也不會告訴你怎麼做別人也不會題主還請自己努力）
優勢：1.物質生活水平的提高，人們教育投入比其它全部生活投入的比例有很大提高，且精英化教育趨勢還是很高的（呵說白了錢多好騙如果屑於樂於割韭菜你去吧）
2.不少vr ar廠商都努力拓展應用情景，有合作空間
上面說了一點點，主要還是評價這個問題，還請原諒態度不佳剩下的只是給點方向
無論如何，還是希望題主能夠仰望星空但是腳踏實地
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