1樓：
長江大學機械工程學院18級的事情，在群全程有關注，跟這位輔導員有不少接觸的，前因後果講下來個人覺得導員並沒有太大的過錯，群裡也確實有些學生語氣不善，但是強制自習這一點未免太過專權武斷，後期好像又有在幹部群講績點不到3.0的意見不用考慮？這一點不確定。
如果是這種表達的話是有點過分了，現在群裡一片和諧導員還在聊天跟大家講他是怎麼追到他妻子的，所以大部分學生應該也是能接受的吧.....大概？
2樓：
不是我槓，你們先在貼吧用這套說辭，人家輔導員已經在空間發了宣告，現在又轉戰知乎？
大學生多學習肯定沒有壞處，沒必要用自由來做藉口。
無非就是一些看熱鬧不嫌事大的，閒的沒事做的人整天搞這些東西，真沒必要。
3樓：
你們看重的可能是「不愛上的擾亂自習室秩序」，「輔導員不尊重學生」，「沒有自由空間」，「優越感」……
但時間過了這麼久，再回頭看，我特別希望我當初也有這麼乙個輔導員。
哪怕能讓個別自制力不那麼強的學生能多學一會，也是好的。
我個人是佩服這個輔導員的，哪怕當初並不會喜歡他。
4樓：
想自習的就去自習，不想去的就別去，自己選擇，多簡單的事。
只不過，既然都是大學生了，成年人了，做事最好能承擔相應的後果，無論自習不自習，希望過些年回頭看看都別後悔。
輔導員輔導員，說得好聽點是輔導員，那輔些什麼導些什麼呢？個人覺得，大學裡，育人得擺在學業之前，如果把人輔導成乙個成績優異的小人，我覺得太不合適。
5樓：
怎麼說呢？早晚自習可以理解，但是白天上自習不能理解。然後考試周我還是希望自由安排的好，早自習還能夠複習到一些東西。
晚自習效率太低了，蚊子多、人多、熱，還吵。去年考試周沒有早晚自習，早上八點出門，但是會從早上覆習到晚上十點。除開吃飯不回寢室。
但是今年明顯感覺力不從心，早上出門吃飯從寢室出來，中午吃飯回寢室睡午覺（不回寢室真的會熱死），晚上吃飯回寢室準備上晚自習。中間多了好多環節。唉，怎麼說呢，熬過這一學期到大二就好一些了。
再次補充一句，不論如何，人多總會有人管不住嘴巴，肯定會影響複習效率。首先這個輔導員的方式就有問題，高中那種教育鳥籠方式下，自習仍然會有人嘰嘰喳喳，怎麼就那麼肯定輔導員能夠管好他們，更何況大學沒有高中那種大環境。
6樓：
強制自習肯定有人不學最後有點亂。
對自制力強的不好，人家肯定想去圖書館，那裡氛圍多好，還有空調？
自制力一般的，是個好事。本來在學與不學中搖擺，這個規矩出來，推了一下。學！
自制力差的，沒意義。不想學，還玩不好，最後還會影響到其餘兩類。
對於我，我是屬於中間那個。不過有點奇怪 。我是在教室不想學，就想去圖書館學習，效率還高不少？
7樓：張余相
我覺得輔導員是說話有點重但還沒到侮辱學生那麼嚴重，雖然強制活動不應該，雖然我不知道強制晚自習對學生是不是真的能起到作用，但是這件事本身還是無可厚非的我覺得。不過如果輔導員是真心想提高學生們的成績，我覺得不光是安排乙個簡簡單單的晚自習要求大家都去上不准玩手機這麼簡單，還要有更多的自由度給大家，想一些能提前大學學習氣氛的東西安排給大家，比如成立學習小組，定期有小組件的知識競賽，規定一些小獎勵和小懲罰我覺得比強制更有效，不要一味的檢討檢討檢討。我覺得要是輔導員的目的只是想要個全員晚自習，而不是想著怎麼激發學生的學生興趣和學校裡的學習氣氛的話，是不是我可以認為這個晚自習只是乙個形式主義，做給學校領導看的，做給校外其他人看。
8樓：
我我我來答一波
最近不都是複習周嘛
自從強制自習之後。。。空教室都沒有了，今天去和小夥伴約自習找了幾棟教學樓都沒有找到乙個相對人少的教室，幾乎所有的教室（我去的教學樓的教室)都是密密麻麻的學生，說真的，裡面學習的真沒多少，基本上都是在補覺打遊戲的，我真的服氣
既然不能讓學生在教室自習那能不能把教室讓給我們這種真的想複習搞學習的孩子
上面是我的感受，下面是我的看法
我不能否認輔導員想讓自己負責的院的成績上公升，但是能不能看看學生的看法，可能有學生不想在教室強制自習是因為他們想去圖書館呢？畢竟圖書館的學習氛圍比乙個大多數都在補覺和打遊戲的教室裡濃多了吧，而且作為乙個輔導員，你應該做到的是鏈結學生和學校，把學生的需求和想法如實的反映給學校領導，把校領導做出的決策告知給學生，而不是不僅不作為還打著為學生好的名義辱罵學生。另外，強制自習我不否認有好的地方，但是你真的能保證你的學生都在教室裡自習嘛？
你不能，就算你說為了解決學生不學習的情況你要去巡查，你除了抓住一部分不搞學習的，除了處分通知家長你也沒啥其他的可以用來懲罰，這樣做了之後你院的學生的逆反心理會更強，成績更別說了。
9樓：
本人是去年從長江大學畢業的學生，的確在剛入學大一的時候學校會要求學生進行早晚自習，因為考慮到大家在大二期間會參加四六級考試，自習期間會讓大家聽英語聽力，或者完成當天老師布置的作業，但是並不存在樓主說的侮辱學生那麼過分，而且這個也是只持續在大一期間，大二之後就不會有早晚自習。
10樓：
不知道侮辱從何而來，我的學院還有我身邊的認識的人的學院都不存在侮辱。強制自習好像就是大一要求上早晚自習吧。但是這個規定是有好處的，在你身邊的別的學校的同學發愁幾年四級過不了的情況下，只要你跟著老師認真學，遵守規定，大一把四級過了是沒有問題的。
有人說，什麼？都到大學了，還上早晚自習？且不說很多好的大學都這樣，你如果覺得大學不應該這樣，那你期待的大學生活是什麼？
毫無約束整天玩耍？那長大確實不適合你。它管理上早晚自習，但是長大也比較自由，只要你有一顆想學習的心，並且努力，這所大學絕對稱得上你的雄心，讓你有乙個光明的未來。
如何看待大學輔導員強制大二學生晚自習
不撿垃圾的垃圾佬 本人就讀於福建師範大學數學與資訊學院軟體工程專業，師資差，環境差，部分老師剋扣學生活動經費。大一晚自習我沒的話說，畢竟大部分基礎課。大二給我整一出好戲？美名其曰 減少玩電腦玩手機的時間，專注學習，降低掛科率。話說我們不是計算機專業？作業不是對著電腦敲？輔導員們，您來幫我拿電腦？為什...
如何看待大學輔導員不理睬學生？
呵呵，我們輔導員，乙個新來的，傲氣的很，總是以一副我最牛的姿態，回覆訊息，我們專業只有不到15個女生 總共120多個人 回女生訊息基本秒回，回覆男生訊息，要等他幾個小時，有時候前腳發給他訊息，他後腳回覆了其他女生的訊息或者在群裡發訊息，但是就是不回覆，呵呵。diss的是無錫學院物聯網工程學院的某位姓...
如何看待電子科大強制要求輔導員住學生宿舍的行為？
弄出乙個看似高大上的形式主義，不解決問題，天天想著怎麼解決提出問題的人。為什麼乙個輔導員利益直接相關的問題，頭兩天還有諸多輔導員發聲，到現在就集體噤聲了。哈！這都是各位領導天天開會研究出來的死命令的，hata老師也是堅持了多少天，終於被領導找出來了。我們只是作為看客，但我在想老師現在面臨的壓力有多大...