1樓：Fesher
想要做題應該是高中帶上來的習慣吧，不能說不好，但是作為數學專業更重要的應該是培養一種【數學思維】
同為數學專業的，個人感覺在不同的課程中發現各個定理或方法相互印證環環相扣，思考為什麼有必要定義某個【定義】之類的過程才是最吸引我的
2樓：Mandelbrot
有些型別的題目確實是有特定解題步驟的
比如說用留數定理算那些稀奇古怪的積分的時候你的老師會告訴你有幾種常見的積分contour， 比如key-hole contour.
但是大多數情況下，要思考的還是，老師是從什麼角度出發做這個問題的，為什麼我自己寫的時候沒有寫出來，我的思路和老師的有什麼不一樣，老師是注意到了乙個什麼樣的結構才提出了這樣的構造類似的東西。
大學數學題往往題目的答案並不重要，重要的是怎麼得出來這個答案的過程，因為往往答案的證明並不符合人做題是思考的過程。很多時候解題需要一些直觀的理解和思考，這些是只能從老師而非課本身上學到的東西。
3樓：
的確如此，因為大學題目花樣太多了，老師不太可能再給你總結解題步驟，這種情況屬於高中學習還沒緩過來。好似大學老師不允許我們詢問考綱一般，大學不再是應試教育，你需要轉換學習模式。
在讀大學生想兼職做電台主播，不知道該如何選擇，希望有專業人士以及有經驗的大神給予指點？
Fx阿木 我最開始也是被說聲音還行 就跑去做電台主播了 目前一直是在做兼職，收入的話，挺低的，每天播兩個小時，基本是風雨無阻，一年才賺了2w左右 我是做直播的，不是錄播 前期的話，難免會沒有人，或者人很少更別說刷禮物的了 前幾個月能堅持下來，基本也算是成功了 因為連續的做幾個月後，你會發現，突然不做...
很多在讀大學生不知道以後想幹什麼，要做什麼，有沒有什麼簡單的方法讓高中生或大學新生更早的體驗職業生涯？
乙個閒人 最簡單的就是聊天，找各種人聊天，學長學姐 領導老師，他們對學生的未來前途會有比較成熟的認識，也會對自己的未來規劃有更加深刻的理解。聊天的時候，千萬不要覺得有時候他們說的比較low，一則我們還未經歷社會的風霜，二則也有個人因素，還是要看自己的選擇。不過別人的想法永遠都會受到個人因素和既往歷史...
為什麼當代大學生普遍很迷茫，不知道自己該幹什麼？
我是誰 我不知道你讀的是什麼大學，你有沒有讀過大學，我卻知道你說的是什麼大學！而我心中的 大學 開篇就是 古之欲明明德於天下者先治其國欲治其國者先齊其家欲齊其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先誠其意欲誠其意者先致其知致知在格物物格而後知致知致而後意誠意誠而後心正心正而後身修身修而後家齊家齊而...