1樓：box Ice
全英考試的話……老師出的題應該也不會很難的，做不出來的題多數是看不懂吧……（據我的經驗，but全英文我也就考過一次，也是生化，說不定提問的人還是我學弟學妹，嗯）。 單詞吧……多記唄反正也就那麼些詞根，常見的也就那麼些物質記不住猜也能猜個幾分，然後就刷題唄，醫學生考試最好用的東西不是書本是題庫
2樓：突然想低調點
其實這個課程安排本身就可以看出問題，不過也是課程分科的無奈。
生化學的精華，其實那些mechanism的背誦還是其次，重要的是解剖生理思路的建立，比如說今天某人fasting state gluconeogenesis是在哪個部位發生？怎麼被調控？關鍵步驟是什麼？
有什麼藥物？藥物的受體是哪一種？走哪一條路徑？
中間有什麼放大效應？牽涉到基因調控那麼又有哪些調控可以看？
往更細了看，才是：這個步驟為何反應向這邊？這個反應發生了什麼蛋白結構變化？
這顆藥上面的哪個結構參與到這個阻斷反應？如果學到這一步，恭喜你，無論日後藥物怎麼變，你都知道他在玩什麼把戲。
這些才是臨床學生學習的精華所在，畢竟這些觀念建立好了才真正知道那些機轉在幹嘛，否則你就只是背了一堆字根連在一起，長得還都很像，各種dehydrogenase跟phosphkinase排列組合而已，實在沒什麼意義。
所以請勤畫圖，然後不要硬把所有機轉都畫在同一張。
啊然後，這是我的學習方法，非常適合臨床為導向的學習，但適合不適合考試，我不負這個責任，因為我也是不太會揣摩上意的那一種。
醫學生怎麼學好生物化學呢？
Du獨 課前預習，上課認真聽課，課後複習 斜臉笑 靜態部分多背多背多背 當然動態也要多背 一定要在學的時候邊學邊記憶，這樣有個大概印象之後，動態部分自己多推幾遍，相關的知識點加以歸納整理。比如此處的生成物也參與另一迴圈，關鍵酶之類的 學過太久具體記不清了 然後，做題，千萬不要停留在做題上啊，做題後不...
醫學生如何自學生物化學
記得學生理學的時候講到了記憶力，short term memory，long term memory，書上有句話寫的大概是 short term memory重複多遍之後會變成long term memory，這就是為什麼你需要重複讀本章好幾遍。我們學校用的也是那本生物化學原理，覺得講得比中文的清楚...
醫學生如何學好生物化學？
唉感覺自己學得並不是很好其實 看到這個問題隨手塗塗寫寫僅當做自己的個人記錄回顧一下 總評90 績點4.5。我們的生化考試成績是這樣計算的 把捲麵最高分記為100分，其他人的成績等於 捲麵分 最高捲麵分 100 期中92 我在學期初曾經雄心勃勃地立下滿績目標，所以當別人在抱怨講緒論到酶學這第一篇內容的...