1樓：渝晨
城鄉規劃大一和建築學大一基本上美容沒啥差距，都是一些公共知識和一些基礎的東西，有些學校的城鄉規劃可能在學校的時候培養方案也會偏向建築！
2樓：Caiydan
福州大學的城規和建築大一大二課程沒差別，都在一起上，除了一兩門學科理論基礎課不一樣。具體你想看哪個學校，可以上官網檢視，一般都有公示教學計畫的。
3樓：hirota
得看學校，大部分建築背景的院校規劃專業也是從建築內容起步，比如城市認知地圖，速寫，美術，畫法幾何等，像南大這種人文地理背景的院校，學習內容會與建築有較大差異。
4樓：阿咘
我是城鄉規劃的可我不了解建築學
跟你講講我了解的城鄉規劃吧（我是大二轉的所以只是我自己膚淺的認為）
我們大二在補她們大一的課嘛我們首先的任務就是茶室設計和幼兒園設計但要設計建築就得了解很多基礎設計原理才會啊比如建築構造原理工程設計等等等等我不知道建築學要不要學！
5樓：arupmd
看學校啊
學校背景，培養方法不一樣，那不同學校就有區別了啊像以建築學為背景的學校，一般前兩年規劃和建築的課題都差不多的，而且老師一般都是城規和建築的老師一起教學
不過現在大三了，規劃和建築還是挺不一樣的了……我怎麼覺得規劃更難一點，禿頭
6樓：Starry night
城鄉規劃與建築學在專業課上，從大一到大三上學期，內容其實差不多，城規專業的學生其實在大一大二乃至大三上學期，一直都是在打基礎，在學習一些建築學的基礎性知識，當然也包括規劃方面的一小部分知識，但城規專業的學習內容並沒有建築學的深入，直至大三上學期才會系統的開始規劃方面的理論性知識，比如城規原理之類的，旅遊規劃，公共政策與規劃…我們學校基本是這樣的，僅供參考。
7樓：二月紅
我覺得沒區別，反正我們學校城規與建築大一都在一起上課，大二之後有一半的課一起上，大三只有一兩門課在一起，差不多就是這個情況吧。
補答:本身城規是建築學的乙個二級學科，基礎學科都是差不多的。
8樓：cici702
座標同濟。基本上沒有差別，設計課的內容是一樣的，其他課可能就兩三門學得不同。畢竟第一年是基礎教育，培養的是對建築和設計的一種整體的認識。
9樓：小樹
請問題主是在校高中學生大學志願在這兩個專業之間糾結麼？如果是的話應該結合自己的實際問具體哪幾個大學的這兩個專業學習內容有何差異。畢竟不同等級的學校培養計畫有多多少少的不同，然後同樣的課程中內容也可能會有一些差異。
我們學校是大類招生，大二才分專業，所以三個專業在大一時候學習的內容是一模一樣的，具體的學習內容可以給你作乙個參考：
設計初步，
美術，工程製圖與表達，
專業概論，
建築空間及實體空間認知，
模型與材料，
西方現代藝術簡史，
現代藝術創作方法與概論，
集中周課程：
建築設計集中周，
素描實習，
工程製圖與表達集中周，
場景攝影，
以上是我大一時候所學習的專業相關課程，大學的課程就是對學生進行專業塑造，而大一就是專業的起點，因為建築類三大專業在社會的生產工作中有很多相通的地方，甚至有專業規劃然而從事建築的例子，因為這三個專業的本職就是塑造人類理想的生產生活空間。暫時就想到這麼多了_(:з」∠)_
10樓：吳偲
看學校，據我說知大部分學校在課程設定上頭兩年的差別不是特別大。這兩個學科從設計基礎和歷史理論的角度來看重合度比較高，剛好是大一大二的課程。再加上一些公共課應該不會有太大差別。
具體的可以查一下你們學校官網的課程設定。
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這個問題不對 我覺得，應該把問題改成，怎麼判斷建築學和城鄉規劃 風景園林哪個適合自己 沒有一刀切的好壞，但單論行業前景，城鄉規劃稍好乙個搞笑的說法，城鄉規劃畫格仔劃地 無論是空地還是建成區 建築蓋房子，風景園林做景觀 這大概是三者的一般關係 建築學 更多是個人的創作 風景園林 更多是維持人與自然和諧...
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pamper 我覺得得是一位或是一群邏輯能力較強，思維活躍者，其具備藝術審美修養且手繪軟體樣樣精通的小可愛 都這麼強了，必須可愛 山松 翻翻學校的專業課程大綱，毎個專業都是由一系列課程組合而成的。像園林專業，由製圖，素描，水粉，鋼筆畫，園林史，園林建築，樹木學，花卉學，構成設計，製圖軟體來組成。根據...