1樓：飛機舒克233
「國無防不立，民無防不安。」國防是關係到國家和民族生死存亡的根本大計，中華人民共和國的每一位公民，都應當增強國防安全意識，掌握國防安全知識。
學校設立軍事理論課的目的，是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使學生增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支援、參與。關心國防就是關心自己，建設國防就是建設家園。學生是未來發展的中心力量，我們作為中華人民共和國的公民，愛國不僅僅只是放在口號上，更是要放到實際行動中來，比如說軍訓就是增強我們體魄與國防理念的重要途徑。
國防和軍隊建設開創新局面。中國特色軍事變革取得重大成就，軍隊革命化現代化正規化建設協調推進、全面加強，軍事鬥爭準備不斷深化，履行新世紀新階段歷史使命能力顯著增強，出色完成一系列急難險重任務。支援國防是我的使命，原來是，現在是，以後也是。
2樓：猜猜我是誰
國防是乙個國家生存和發展的保障。俗話說：兵可以千日不用，國不可一日不防。
道出了國防對乙個國家的重要性。而當代大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。
大學生可以多多學習軍事理論，不斷增強國防觀念，用豐富的軍事知識來武裝自己，同時，身為大學生也應該弘揚民族精神，因為民族精神是乙個民族賴以生存和發展的精神支柱。當代大學生通過學習愛國主義為核心的民族精神來武裝自己，對於當代大學生適應時代的要求，努力為國防作貢獻具有重要意義。
拿什麼拯救當代大學生？
閏月馬兒 我該怎麼辦？葛飛給大學生的第乙個建議是 博學 讀書。葛飛說，與年輕時相比，當今社會不存在無書可讀的問題。著名作家馬源曾由諾貝爾文學獎獲得者 法國著名作家安德烈 吉德帶到上海的 窄門 一天之內，六個人想讀它。幸運的格菲有兩個寶貴的小時來讀這本書。可見，在出版不發達 資訊不方便的時代，人們對書...
論當代大學生壓力？
Bing 可還記得那時午後醒來的慌張？害怕一成不變的現狀，對未知未來的憂慮 原來到了這個年紀 人是會自帶慌張的 甚至隱隱的覺得，拼死拼活都追不上生活的腳步光是一套安家的房子就能壓垮無數人 為了生活，興許以後的日常就是沒完沒了的上班，工作，賺錢，養家為生活 奮鬥 大半生 普通人的收入可能也就只能滿足吃...
為什麼當代大學生那麼浮躁？
阿卡林 第一，大學生本就是即將步入社會的群體，多少的焦慮導致的 急功近利 的浮躁是正常的。然而當代並不是只有大學生群體浮躁，似乎活在當代的每乙個群體都在浮躁。因為看不到發展的潛質和空間，或許這麼說有些偏激，經濟社會發展的相對緩慢，和人口壓力以及人們需求的提高形成了差距。我們為了獲得更好的生活環境和資...