1樓：子路
如果是一家線下機構，這個問題要從兩個層面來解答，對內員工，對外學員。
學員課程體系，是否與預期的目標相符合。如 ： K12 英語培訓，每個機構都有自己的體系，那你的目標是提分，練口語，學語法，練寫作還是提公升綜合能力要出國，這個很重要，培訓機構的體系不一定適合每個人。
初步與銷售人員接觸，是不是為了拿下單子，胡亂承諾，滿嘴跑火車，報名之後，承諾都不能兌現，達不到最終的學習效果；提防沒有核心課程體系的培訓機構，臨時拼湊，吹的天花亂墜的。
如何辨別，看學員量和口碑量。在讀學員一般會誇大數量，只要和家長或學員聊聊天就知道什麼情況了，當初是怎麼報名的，老師上課怎麼樣啊，學習之後有沒有什麼效果？服務也要重視，學習上的困惑有沒有及時被解答，提出的合理要求是否被滿足，老師有沒有關注到弱項的地方。
乙個好的機構適量減少宣傳，重心放在教學質量上，學員切實感到收穫和提公升，自然就會口口相傳，而且帶來的都是高質量的目標客戶。
2. 員工
培訓機構的老師是機構的命脈，產生價值的利益線，乙個好的老師會給機構帶來好的口碑，對於校區直接體現在收益上，如果一家培訓機構員工經常流動，招聘啟事一年四季都掛著招老師，管理上一定存在問題，教學質量無法保障。
另一種情況，如果老師承擔的內容很簡單，有點類似班主任的角色，工作價值很低，替換性強，那麼就要看核心的課程內容。
綜上所述，從自身目標出發，看課程，選老師，盯效果。
2樓：成長中的明日之星
和領導溝通可以感受的出來，乙個勁和你說接學生招生的，討好學生的，要慎重，注重教學的，各方面比較完善，不是乙個人身兼數個崗位的大都比較正規
如何確定乙個教育培訓機構靠不靠譜？
曼寶 我們可以從四個維度去考量 第 一 看機構的品牌實力。通常乙個正規機構的規模比較大，有著悠久的培訓歷史，並且只專注於某幾項專業技能，而不是培訓很多專案，這樣才能有更深厚的教學培訓沉澱。第 二 看機構的師資力量。歸根結底，講課的老師的水平才是最重要的，乙個好的老師能教給學生好的學習方法，能讓學生的...
如何鑑別教育培訓機構靠不靠譜？
老王老師 機構靠不靠譜，主要是看教你的老師水平如何。所以去機構報名補習，除了看它的介紹和跟諮詢師聊外，最重要的是試聽。首先感受老師講得對不對你的胃口，其次是不僅要聽老師講事先準備好的內容，還要一定要請老師講解你課堂上提出問題。最還要請老師說說總體上對你的判斷和你自我感覺是否契合，他給出的提分的策略是...
尚德培訓機構怎麼樣，靠不靠譜？
張兮兮的小太陽 本人就是尚德機構報名的，一句話不要報名。而且退學費特別難，我今天申請了退學費，售後老師說你隨便投訴，不可能退學費的。尚德機構只有課程，而且有很多點沒有講到，自考建立賬戶，科目報名這些都是需要自己進行報名。你完全可以自己找對應科目的資料來去學習，前提是有足夠的精力去學習。而且別聽他們忽...