1樓：
無所謂全看自己。微積分123線代我永遠坐在第二排，筆記抄滿所有板書，微1最差94，微2 96微3 98 線代99，概率論因為某些原因只上了三分之一課，最後莫名94。給我上課的老師叫lxg，湖南腔很重，不過教的其實很好的。
上課就是一回事，聽懂就行，剩下的全靠課後自己複習了
2樓：千岫
可以少給老師開些工資，畢竟人多了，老師帶的班就少了。不過也沒太大影響吧，愛學習的同學每次都是坐在前排的，不想學的，人再少也往後排坐。
3樓：Kpure1000
沒覺得有什麼不好的，學校能夠保障每個人都聽得清楚。冬天還挺暖和。成績的話，大學自主學習為主，上課起到答疑作用，用心聽在哪上課都一樣。
4樓：Meow千色
四五個班人真的不多，最多150吧，但是這種大課一般都是大教室啊，又不擠，再後來有的同學不來上課什麼的，這是大學不是高中，絕對有位置，問我怎麼看待，大概就是坐在教室中間看待吧。
5樓：
公共課不都是大班課？？？
學校現在是大類招生，基本上沒分專業前都是大類的一起上課的。尤其是理工類，高數線代大物概率論（如果必修的話）都是要一起上的
基礎專業課也是這樣，大類招生就意味著同乙個大類的基礎專業課是一樣的所以也會一起上課
話說你怎麼不問思修啊,,^,,
思修課為什麼是大班課？
當代大學生除了抓緊學習以外我覺得還需要提高一下個人修養誒*罒▽罒*
6樓：小子
中南大學大三狗前來回答，老師真的很缺。特別是好老師。
不過也沒幾百個吧，一百五是有的，人多會導致老師可能對學生的關注少，但是不會該講的課還是會講的。
7樓：只逛不說話的Ho
我覺得嘛，本科的高數課，學校只要達到了「我給你們開課了」，「我要考你們啦「這種目的就差不多了，大班教學還可以讓教授們一星期少上幾門課，都2023年了，下課看中國大學MOOC它不香嗎？講的又快又清楚。人多還可以打各種掩護，該聽課的聽課，該看直播的看直播，該逃課的逃課，同乙個教室大家各司其事，何不快哉
8樓：投研小生
這樣的上課方式顯得簡單粗暴,後排的估計看不見也聽不著,對付著上課打卡賺學分.
高數是一門非常重要的課程,說是最重要的一門也不為過,以後的科研工作可以說離不開數學.
這點上國外的大學都是精英教育,劍橋的學院都是聘請諾貝爾獎獲得者上課,1對1教授,有問題也能因材施教.
大鍋燴看似快,但是如同流水線出來的一樣,這也是中國基礎科學人數多卻沒有太多國際權威和諾貝爾獲得者的原因.
9樓：餘景
問題過於誇大資料，在中南大學四五個班頂天150人。教室足夠大，座位還會有空餘，老師在講台配有麥克風，教室四面有音響，不存在聽不清楚老師講課問題。空調足夠強勁，(想當年大冬天，暖風吹得答主昏昏欲睡，比寢室有過之而無不及)
老師也足夠優秀。學的好壞，不在於多少人一起上課，在於有沒有努力。
至於如何看待，一笑而過，純屬沒事兒找事(閒得隨手回答)
10樓：一一二三
四五個班也就一百多點嘛，這不是很正常？也不是專業課或者需要老師同學頻繁互動的英語課，公共性基礎課一般都是幾個班在一塊。我們概率論排了一百個人，但是加上來聽課的幾乎每節課教室都坐滿了差不多有一百五吧，也不耽誤你學習。
你也可以看看其他學校有多少公共課程是二三十人小班教學的，應該挺少的吧。我覺得你是對這樣的安排有些不滿意 ，不要覺得環境差，再說中南副教授教授包括一些院士給本科生講課還算是比較好的了，如果老師夠多肯定盡量的會去安排，當然這些都是外在的，主要在自己好好學，也不要總覺得自家的東西不好。
11樓：大力正式男友一號
說真的，高數這玩意需要自己課前預習，課上跟著老師，或者課上也自學，課後複習。除非你是學霸，一看就懂。大學乙個班頂死30人，如果覺得效果不好，就趕快自學吧。
非要聽清楚老師講課，就上課提前去找個好座位座。辦法總比困難多。而且中南每年新生都接近9000人了吧，高數好多專業都要修，一上一上午，老師也扛不住啊，互相體諒吧。
12樓：包子
大學很多課都是幾個班一起上的，只有部分專業課是乙個班的同學上的。而且，想聽課的同學一般會搶前面，不想聽課的同學不會和你搶好位置的。一起上課的同學有多少並不影響你聽課呀。
再說了，四五個班也就100多號人，哪來的幾百個。
13樓：chenq
難道還要跟你請乙個專門的老師一對一嘛？
高數，又不用擔心你們聽不懂
幾百人一起可以節約不少人財物
為什麼不這樣
其他很多學校一樣的，
比如，安理()
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