1樓：
一般而言，大家可能稱學習認真又優秀的人為學霸或者書呆子。書呆子和學霸共同點是學習成績好。可能書呆子有點不太合群，所以旁人會帶點嫉妒心地給個貶稱。
我覺得每個人都是乙個複雜的綜合體，貼標籤是最簡單也是最低階的認識人的方式。
每個人不可能完美，隨著不斷成長，總會成為一類人，有顯著的優點和缺點。
在有清晰的自我認知前提下，不要過於在意別人的評價。如果你被說成書呆子，不要沮喪，靜下來自我審視自己是不是符合書呆子的定義。即使是，那麼會學習是你的長處，不太會交流和處世是你的短處，僅此而已，你要想想很多人不善讀書，卻又找不到自己擅長的事，缺點也很多。
你應該慶幸自己目前找到了自己擅長的事。而且會讀書對於普通家庭的孩子是最有價值的長處。
為什麼書呆子會單獨成乙個標籤，其實其他的每一類人都有非常顯著的缺點，卻沒有乙個專屬帶貶義的標籤。是因為在當今社會會讀書的人容易引起人的羨慕和嫉妒，畢竟在走入社會前，會讀書是幾乎每個人都想做到的事。
當然如果你覺得你的不會處世和交際的缺點嚴重影響了你的發展，那你應該花點心思加強下自己的這方面。
總而言之，平常心看待，有清晰的自我認知，認識到自己要成為哪一類人，並努力成為心中更好的自己。
2樓：風語之孤寂
一般意義上的「書呆子」，專門是指專注書本學習，忽視其他，特別不擅長人際交往。
如果在人際交往上並無障礙，只是會主動的選擇交往圈子，那麼，不是乙個圈子的人，說出這樣的話，完全不必掛懷。
但是既然這樣的話影響到了你，最起碼說明了自己的包容力還不夠。並且有可能忽視了人際關係的學習。
現代科學體系，越來越突出「群體的力量」，而如何調動群體的力量，就需要營造很好的人際關係。陶哲軒，就是乙個智商情商雙高的，你可以參考下他的經歷。
人際關係的學習，會貫穿人的一生。
非畢業年級，大家網課真的有很認真上嗎，還是就我乙個還像放寒假一樣傻玩
小六子 乙個班總有那麼一兩個認真學習的學生。該認真的都在認真，就拿大學來說吧！很多人都覺得讀了大學應該很輕鬆很自由。每天課又少，又沒有人管想幹嘛幹嘛！是的 小學 初中 高中的老師一次又一次的騙了人 沒有什麼很簡單。班上學生不多30多個，但一般都是幾個班在一起上課70人左右的樣子，上課基本上都是玩手機...
對待感情認真的人就該被辜負？
狂歡購 我也是，我的前任對我的影響非常大，一度改變了我的三觀，我也因為他讓自己迷失，不再想之前的自己，現在的戀愛談得寡淡，我已經看淡很多了，我覺得人應該聰明一點，不能太真執。 嗚嗚嗚題主你還好嘛。我因為兩段感情都想去看心理醫生了。因為用情過深難以置信。現在四六級，期末考的一塌糊塗。我真的很害怕啊。 ...
你很認真的學習，而且是為了學習而學習的，但家裡人卻說你是在假努力，心裡超級難受，但又不想說，怎麼辦
蔡蔡不愛吃香菜 這也是我很苦惱的問題，但是轉念一想，你真的有在很認真的學習嗎？你學習有效果嗎？也許你只是在假努力，在做無用功，因為那樣得到的結果往往是不如意的。你不妨調整一下心態，該玩的時候好好玩，該學習的時候努力學，拿出一點成績來，只有這樣才會被家人理解，因為他們注重的是結果而不是你學習的那個過程...