1樓：貝爾機械人
對於孩子的學習，思維才是硬道理。
現實生活中，無論是數學還是語文亦或是其他學科，很多家長在輔導時，總是計較對與錯，往往忽視了邏輯思維培養的重要性。
談了這麼多，究竟什麼是邏輯思維呢？
邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，採用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。這項能力在乙個人一生的任何階段都起著相當重要的作用
說話沒邏輯，就不能真正有效地表達自己的想法；做事沒邏輯，就無法真正解決工作和生活上的問題。可以說，邏輯思維是人的一項基本能力，它教人如何正確地思考和表達。
如何有效培養孩子的邏輯思維？
邏輯思維是抽象的，很多家長看到後，感嘆一聲：這麼抽象的知識，如何才能讓孩子形象化、具體化的接受了呢？
程式設計可以有效地培養孩子的邏輯思維。例如，數學這一抽象的學科，利用程式設計可以將抽象的概念轉化為看得見的、具體的影象。
如小學數學中常常見到的多次相遇與行程問題，對於小學的孩子沒有學習解方程，那通過程式設計可以將這個抽象的問題形象化，編寫程式用計算機去解數學題。
孩子在學習程式設計的過程中，需要將複雜問題逐步拆解成一系列好解決的小問題，然後，抽象定義問題，聚焦幾個重要節點，形成解決思路，再通過收集資料，設計步驟，最終將問題解決。可見，程式設計可以有效地提公升孩子的邏輯思維能力。
程式設計思維的培養，這也是其他學科所沒有的優勢。
2樓：TDOG青少兒程式設計
人工智慧時代，全民掀起學程式設計熱潮，目前全球已有24個國家在基礎教育中設立程式設計課程。國家大力支援青少兒程式設計，在重慶、江蘇二省，北京、廣州、深圳、武漢、西安五市普及程式設計課程。少兒程式設計已成為家長為孩子報考課外學習班的又一選擇！
讓孩子學程式設計就是學會解決問題的方法。學習程式設計其實就是在學習如何解決問題。
TDOG少兒程式設計，源自清華，奔向清華。由清華大學團隊創辦，匯聚知名教授、資深專家、奧賽金牌得主，全清華北大師資，致力於為6-18歲青少兒提供多層次、體系化、持續性的人工智慧與程式設計教育服務，幫助青少兒由淺入深地開展資訊學學習，培養未來人工智慧時代人才。
之前有家長向小T反應：孩子以前做數學題需要花很長的時間推理答案。自從到TDOG少兒程式設計學習程式設計一段時間後，很迅速就能夠梳理出題目中的邏輯關係，很快就把題目解出來了！
數學考試成績也上去了，家長會上還特別表揚了一下。很欣慰！
值得一提的是，有些省市，已經將程式設計放入中考和高考這兩大關鍵性的考試中。今年高考，就有不少地方的數學卷加入了程式設計題。
數學是一門從數量關係和空間形式角度來研究現實世界的學科。它的特性決定很多概念都非常之抽象，如：加減乘除、乘方開方、指數對數、微分積分、變數、函式等等。
程式設計有利於更好地理解抽象的數學問題，能夠幫助孩子深刻理解數學概念，利用知識和工具，將思路轉化成邏輯運算步驟，從而完成複雜任務，其過程是由分解—識別模式—抽象—演算法。
所以呢，程式設計思維並不是編寫程式的思維，實際上是解決問題的思維。比爾·蓋茨曾說：學習程式設計可以鍛鍊你的思維，幫助你更好地思考，建立一種我認為在各領域都非常有用的思維方式。
要去理解一些比較難的數學演算法的時候，沒有一定的邏輯思維基礎，很容易陷入困惑。那麼反過來說，在學習程式設計跟數學的過程中，其實也是在鍛鍊跟提公升自己的邏輯思維。
程式設計對公升學的實際幫助
2023年，教育部印發《普通高中課程方案和語文等學科課程標準的有關情況》，要將三維設計、人工智慧正式劃入新課標，成為高中學習的必修課。2023年，教育部更是在《2019 年教育資訊化和網路安全工作要點》中表示，將推動在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育。
國家政策大力支援程式設計教育，敏感的家長或許已經發現，現在各種資訊類、科技類的賽事越來越火爆。 據了解，各大名校自主招生時，紛紛把程式設計納入熱門新專案，2023年南京、天津把程式設計列入中考招生專案，清華北大等名校也紛紛向有程式設計特長的孩子丟擲橄欖枝。2023年資訊學奧賽決賽中共有51人斬獲金牌，其中有50名進入國家集訓隊，並享有保送清北資格。
可能有些家長會覺得，國賽級別太高階，那麼我們再來說些更實際的。目前，孩子在計算機領域比賽拿各類獎項的概率要遠大於藝術模擬賽，而學校也特別需要這些獎項來證明其辦學成績。孩子學習程式設計後可以多參加比賽為學校拿獎，如果自己成績也過硬的話，也比較容易拿到推優的指標。
3樓：McuPlayer
雖然宣傳上，少兒程式設計比較高大上。實際上，市場需求依次是：學科培訓，藝術培訓，程式設計(機械人)培訓。
對客戶而言，應對考試是首要需求，高考中考和小公升初，又是首要需求中的首要。
如果你能確保培訓的學生中有20%以上，能被重點高中，或者重點高校破格錄取，才能和學科培訓相提並論。
說完需求，再說一下培訓過程中情況。學科培訓，一般都有成熟的套路，保證學生能提高一定的分數。老師十幾年的對考試的研究，有針對性的題海戰術，都能推動成績的進步。
因為培訓有效果，老師的經濟回報高，能夠吸引一些經驗很厲害的老師。而程式設計培訓，對學生的影響更多是潛在的，家長沒有動力。一般僅是在小學階段學業不緊張的時候學一些，而且這部分家長也是相對有認可度。
學生少，老師的經濟回報自然就低，導致目前很多程式設計培訓老師，是剛畢業的大學生，做為找不到喜歡的工作的替代職位。
本質還是需求太低。
極客晨星相比其他少兒程式設計有什麼優勢？
萬幻 首先，他們的師資力量真的是挺強大的。有很多都是國際認證海外程式設計老師，聘請國內外重點院校老師包括清華 北大 麻省理工等院校。其次，俗話說團隊好不好全靠車頭帶，極客晨星創始人擁有40多項全球專利，是國際軟體科學家，美國計算機博士。最後就是極客晨星的教學模式和課程體系，極客晨星推崇的是循序漸進的...
你對少兒程式設計有什麼看法？
大學期間有做過類似的專案，個人感覺少兒程式設計更多的是讓孩子培養一種邏輯思維，其實少兒程式設計也沒有廣告那麼神，更不存在不學少兒程式設計就輸在起跑線，現階段更多的還是作為一種興趣吧，如果孩子喜歡，那去學也無妨，但是注意別過早長時間接觸電腦。 土豆電工 少兒其實根本不需要程式設計。未來一定很智慧型。而...
自學程式設計和去培訓班培訓有什麼區別？
上海尚學堂 區別還是非常大的。自學程式設計和去培訓班本質就不是一樣的。學習的方式和各方面都是很不同的。自學程式設計 自學程式設計費用低，花費少，基本就是只需要買一些基礎的輔導材料，或者是一些很少的花費。單隻自學的難度相對於很多人來說都是比較困難的。自學難度大 係數高很少有沒有學過程式設計的人會去選擇...