1樓：登山童老
加強體育鍛煉不是壞事，可以強身健體，身體好了，精力也好，對學習也有促進作用。如果發展得好，可能變成體育明顯也難說。我初三畢業時得了一場腎炎病，逼迫自己加強身體鍛鍊，只是為了強身健體，沒有人指導，更沒有想過當運動員，後我考入了縣一中，我也堅持了三年從不間斷的晨跑，高三時我的中長跑在全縣沒有對手，三十多年前有體育加分，我為此加了二十分，從地專線公升入了省專。
由於身體好了，比別人睡得少起得早，睡得晚，比別人學習時間也長，成績也穩步上公升，從農村考入了大學。現在五十多歲了，身體一直不錯，極少生病吃藥，幾十年沒有生病住過院。所以我建議讓他繼續加強鍛鍊身體，如果有專業老師指導，也許這個孩子今後身體更強健，學習成績更好，也會可能煉成體育明星。
2樓：晴天
在一次某市去另乙個省份的全市骨幹體育教師培訓的師資安排上，我聯絡到了將要去的那個省的師範大學教授，詢問在體育心理方向上比較傑出的教授名單。
教授：沒有很厲害的這個領域研究的教授。我：
其他地方呢，我們打飛的送過去。教授：中國在體育心理這塊薄弱得你不可想象。
我：為什麼？
教授：你自己想想，搞教育研究的基本上不是體育專業出身的。搞體育的，文化研究這塊受到的教育量也普遍不高。
我們有沒有這一塊的傳承與基因。所以，真讓我去想，想不到哪個是我熟悉又認可的。在我們常規的意識裡，搞體育的文化課成績要求都不高。
所以換個角度，文化課成績好，又擁有體育特長的，不是有更大的機會和發展空間嗎？題主的問題已經不是該不該這樣二選一的結果，而是好好權衡已有資源如何能夠更好盤活，讓孩子未來有更多更好的選擇。
3樓：洪綠燈
是的，現在孩子還小，父母還可以輕鬆且高效的干預，這是毋庸置疑的。
我說兩個方面吧，第乙個方面就是父母的價值觀，看身為父母的你們是希望孩子怎樣繼續發展下去。如果說你們作為父母還是希望孩子的文化課水平高一點，以後的路穩紮穩打，那就當機立斷的決定好，不學了；
第二個方面我覺得孩子的興趣到底怎麼樣？如果孩子對這方面挺感興趣的，那完全可以繼續培養下去，走體育的高水平運動員也不錯。但相比第一條路可能確實沒那麼穩妥
目前六年級，想學數競，應該如何準備？
沒有想好怎麼辦 先權衡自己的資質，再準備。這不是勤能補拙的學科。內卷時代，幾乎很少有六年級才問如何準備的問題了，畢竟葵花寶典已經遍地江湖了。 二霖三水 你是自學嗎？小六倒是不晚 用暑假和初一上學完初中知識和初中競賽知識 一般用這套書 不要用課本，直接跟著這套書學 課本太雜了 也可以上網搜那種50小時...
本人讀六年級，快小公升初了，想問問練楷書還是行書好，有什麼好的練習方法和字帖嗎？
真言 練習書法 猶如去西伯利亞荒山野嶺旅遊，注意三個問題 1.採購必備的行頭裝備 2.預備一套地圖並研究好行走路線 3.聘請一位有職業素養的導遊。當然自己要有良好的身體素質和心理素質。就說這麼多，其餘的自己琢磨吧！ Sean 建議先從楷書入手，然後慢慢加上筆畫連帶，再吸收一些行書的符號，逐漸向行書靠...
想送給弟弟什麼書 六年級 求推薦，應該給這個年齡的孩子送什麼風格的書 ？
隨心說 第一類歷史 讀史明智，中國歷史或者世界歷史都挺好。個人推薦 中華上下五千年 世界歷史 第二類科幻 男孩子應該會喜歡科幻類題材的書籍，比如 海底兩萬里 昆蟲記 山今岑 你弟弟喜歡看書嗎？如果喜歡，喜歡什麼型別?如果不喜歡，你是想要給他培養閱讀愛好嗎？需求都沒有在問題中體現清楚，怎麼推薦呢？ 世...