1樓：Tokido
存在，認為和從小的無意識的視覺記憶重複訓練有關。在我還在地上滾的年紀就對於地圖有一種莫名其妙的痴迷，尤其是城市的道路交通圖，當然也看其他大大小小的政區或者規劃圖。
其實當時也不認識很多字，只知道一條條交錯的脈絡代表現實生活中的道路。即便是認識字，將地圖上密密麻麻的小字全部記下來也不太可能。所以想要記住地圖，只有通過影象資訊，包括在一張紙上道路的走向，方位，粗細，顏色等等。
這些道路也構成了城市的輪廓。於是便養成了影象記憶的習慣。
然後便發現一串數字可以看一秒就「記下來」。其實並不是真的把數字記下來，而是把那一串數字所在的那個影象記下來，然後要寫下來的話就只需要在腦海裡「看」一下圖，照抄下來就可以了。英語單詞也基本不需要記憶，看過一遍就記下來了，可以不記字母，只記畫面。
高中的時候物理學得很好，穩定第一。數學不好，時而高分，時而倒數。回想原因，無非在於物理靠形象思維很多，任何過程在腦海中「演」一遍就可以找到辦法解決了。
而數學計算時就容易走神了，在我眼裡1-100每乙個數字都有乙個不同的顏色，於是也就容易「打架」。經常強迫自己認真一點算，卻總是犯低階錯誤。如果一張試卷數學考得不錯，那一定是幾何題考得多，哈哈哈。
方向感極好，即使在密閉空間依然可以分辨東西南北（除非被轉暈眩了-_-||），飛機高鐵汽車出行喜歡關注航線，如果不知道實時位置會有點遺憾。另外徒手畫中國地圖，世界地圖也不難。不需要輔助線。
只要先在白紙上「投影」一下，就照著輪廓描出來了。當然，這樣的操作前提則是大量的重複記憶，畢竟資訊量比較大。
缺點則在於太容易沉溺於自己的世界裡，形象地說，就是現實生活中可以看到的畫面和我在大腦中演示的畫面具有相同的「畫素」。於是便會經常產生衝突，比如上課看著黑板，眼睛裡是黑板的內容，而腦中卻是另一張畫面，結果就是走神了，其實並不是思維渙散，而是在思索另一件事，並且很難控制這樣的情況。而如果跟著大腦中的畫面去做事，則會極其投入進去，而把很多其他事情忘記。
性格上也比較獨，intp型別。其實與人交流並不使我感到疲倦，只是經常需要乙個時間讓思維切換過來，然後便可以暢談甚歡啦。
2樓：GG大王
我舉個例子。
學渣本人上學不聽課也不看書的，就是考前一夜狼。
方法是把畫重點的題型什麼的，因為是文科專業所以是背的東西多，全都抄下來在紙上。當然只是說課後習題的啊，書是直接用螢光筆在上面塗。
抄完之後會再看一到兩遍，這次用彩色筆做標記。
然後考試過程就是
奧，這個啊，這個內容在某本書哪個章節然後在書上的上/中/下段，然後要是畫了彩色記號的就更清晰。
還有乙個就是文學史的考試，作家跟作品名太多了。。。真的氣死了，但是是專業課又不能說不要分就不要了。然後就開始回想。。。
沒錯我想的是該作家在我紙上的什麼位置，然後後面跟了什麼。。。。
當時腦袋裡真的是復原了我寢室的桌面，因為不止那張紙還有我桌面的貼紙emmmmmmmmmmm
然鵝並沒有什麼用，熬了幾個晚上記性真的不太行了，還是無法確認到底是上乙個還是這乙個，因為這兩個人的位置貼的很近沒有分開很明顯。。。。
3樓：lytw
想問一下大家，是不是邏輯思維能力賊差？
影象記憶可能是天生的。不管是學習還是與人對話，都直接呈現影象。總的來說，既有缺點又有優點。
以和別人交流為例，缺點是影象不是一塵不變的，根據語境可以時刻變化，這也導致了和別人交流時，思維容易跳躍，顯得邏輯性不強。優點是可以將別人說的畫自動翻譯成為場景，有一種身臨其境的感覺，回答問題時也可以根據畫面，描述自己對於乙個問題的理解。
4樓：
我也不知道我這算啥。
今天老闆說我記性很好，第一次見面時候的樣子都記得。我連她穿啥衣服都記得...她說她根本不記得。
然後我就想起來我長久以來的記憶痛苦了。
1. 背書。
無論是語文還是英語，基本都背不下來。小時候參加過乙個演講比賽，老師怕給我的文章太長就找了書上的乙個小文章，總共八句話，6幅圖。現在十好幾年過去了，還能依稀記得那頁的整體色調和排版。
就是一句話都記不起來了。當時也是，每天都背，但是一句話也記不下來，加上緊張更完犢子。6句話，不誇張的說我就記住了前面兩句。
語文課文，卒。只能知道這句話在哪轉行了。記不起來的地方，你只知道它有字，但是不知道寫的什麼字。
化學公式，卒。根本就不懂化學，背公式也完蛋。
英語單詞，卒。
加上當年在學的小語種...也是一晚上5句話都背不下來，起碼讀了上百遍，最後還是只能清晰的記憶旁邊插圖的位置。同學基本都是當堂就OK了。
2. 口算
口算就是乙個坑。
我幼兒園學過打算盤，據我媽說老師說我是全班第一。我自己是不記得了。但是到小學的時候，學口算。
那個難。別人1分鐘能算30-60道。我一分鐘只能寫9-15個。
我每天晚上都會回家練乙個小時，但是基本沒用。第二天還是我倒數。我每次算的時候都是在腦子裡現列數式，小時候剛學肯定列的特別慢。
現在快多了，腦子裡列的都是草書數字...也不知道當年學的算盤怎麼能忘的這麼精光。
3. 物理力學很好，電學學的跟屎一樣。
我每次學力學都是從實際問題出發，想象現實生活是啥狀態。但是電學就不行，太抽象的完全不懂，現在都覺得放大器那個零件是個玄學零件。
但是記性說好的時候又好的不像樣。
比如我記得我小時候管我媽要零食後，老師把它放在鐵窗上。
手被烙鐵燙，裝烙鐵的是個雪碧易拉罐的瓶子。
我男朋友爸爸工資單的工資是多少位數。我男朋友一直都說不可能這麼多，直到再看到工資單。
我們的英語書的封皮的樣子。就是每次看到會感覺大小有差異。
只要是操作性的東西，演示一遍沒有不會的。
所以我真的不知道我這是什麼情況。說是記性不好我覺得不是，說是記性好也絕對不是。看到大家跟我有一樣的情況的時候我感覺我這應該是低階未經訓練的圖形記憶。
因為我這輩子都沒感受過文字記憶。。。
5樓：
腦袋思維畫面就好比大熒幕
無論想什麼東西看什麼東西出現的都是一副畫面（哪怕是一段文字，也是類似於手機截圖頁面那種）經常陷入幻想回憶，所以非常容易神遊發呆（沒辦法太有意思了，大腦每天都在放電影大片能不沉迷嗎）
所以我去幹電影行業了。（拍電影對我簡直是如魚得水）
6樓：遠行客
背書就是看過的內容在什麼位置，頁面左上角，還是右邊，記得很牢固。不喜歡通過兩種材料背乙個知識點，排版不同，畫面不重合，記憶起來困難。回憶的時候常常是內容所在的那一頁畫面。
可是我覺得自己記憶文字不是很強，但是能夠輕鬆回憶起老師上課時的畫面，回顧知識點，重新學一次。考試的時候很方便，但是也會有記憶錯誤和誤判。
7樓：莫希宜
我就是那種人。以前不知道的，後來工作接觸電腦，我就是看人家操作一次，我就記下來怎麼操作了。我老大說我只是複製他的技術，但是無法自己處理問題。
而且這種記憶不持久啊…… 感覺用於考科目一和科目四比較合適。我並沒有理解題目意思，就是看到某個特殊字詞就知道對應的答案選項。
然後個人對數字和聲音會有特殊反應。
8樓：森林記憶學
存在，但是要看記憶什麼資訊。
比較簡單，順應我們記憶習慣的資訊，就不要用影象記憶了，麻煩。舉個例子，我爸爸的老婆是我的媽媽，其實不用什麼影象，理解就能記憶了。
需要用到影象記憶的，一般是無規律，抽象的東西。還有古文，因為古文不順應我們的語言習慣，所以也算抽象的範疇。
9樓：鹽選推薦
這節課我會給大家講解抽象圖形的記憶。我主要會從抽象圖形的專案規則和特點、抽象圖形的記憶方法和抽象圖形的記憶示例這三個方面來講解。
1. 抽象圖形的專案規則和特點
首先我們來到第乙個部分，抽象圖形的專案規則和特點。
抽象圖形，就是看起來非常抽象的圖形。對於很多初學者來說，這個專案的難度比較大，非常考驗想象力。需要選手在 15 分鐘內正確記憶盡可能多的抽象圖形，有 30 分鐘時間回憶答題。
抽象圖形的問卷每頁有 10 行，每行 5 個圖形，也就是說每頁有 50 個圖形。
如圖 1 所示， 這是一行的五個圖形，要求記憶選手正確記憶每行 5 個圖形的順序。
抽象圖形記憶卷示例
如圖 2 所示，答卷會將上面的每行五個圖形打亂順序然後要求選手並正確排序，填寫 1-5。
抽象圖形答題回憶卷示例
比如在這個圖 2 中的第乙個圖形在記憶卷中排第 4，所以要對應寫上數字 4，第二個圖形在記憶卷中排第 3，要對應寫上數字 3，以此類推。所以答卷中這行正確的順序就是 43215。
抽象圖形專案具體的計分規則如圖 3 所示，每行 5 個抽象圖形全部排序正確則得 5 分，每行一旦出現乙個錯誤，就算錯，整體扣一分。最後相加得到總分數。
抽象圖形專案計分規則
2. 抽象圖形的記憶方法
說完了抽象圖形的專案規則和特點後，我們再來到第二個部分，抽象圖形的記憶方法。
抽象圖形看起來好像很抽象、很難，我們應該如何去記憶呢？
抽象圖形每行有五個圖形，需要選手填 1-5 正確排序，其實我們只用記每一行的前 4 個圖形，第 5 個簡單的掃一眼，只要跟前面四個找的特徵不是相似的就行了。
10樓：
我覺得我可能也有一點這個傾向，看到乙個知識點的時候首先回憶起來的不是文字和抽象的概念，而是學到它的時候的書本的頁面布局或者教室場景，甚至是自己腦補的畫面。
不過和題目所說的定義略有不同，我大概是先從文字hash到一幅模糊的影象，再從影象的各個部分hash到詳細的文字和概念
(比如看到hash這個詞，我就會想起許多年前乙個安靜冷清的下午，我坐在我家的破沙發上，手裡捧著一本藍白封面A4大小的資訊奧賽教材，翻到整本書的大約三分之一處，上面畫著若干滑稽的數列來說明hash的各種方式)
我感覺挺良好的，因為很多時候人在學過乙個知識以後實際上是不會忘記的，只是缺乏乙個引子來調出它。如果能把這個知識不止與文字、概念掛鉤，而是能與所有的五感都掛鉤，可以用的引子就會多得多。當然這也有乙個問題，就是看電子版的材料會特別容易忘，因為你始終面對著同一塊精準的、冷冰冰的螢幕，這會讓每一段文字失去「個性」，回憶起來就比較難了。
如何判斷自己的記憶是否真實存在過？
一眼望不到頭 肯定是真實的記憶。因為有很重要的一點，那就是 於是就走回去了。到學校差不多就是四五點 如果是夢境或是幻想，都會在走到路程盡頭就中斷了，決不會走回來的。 非典型土人 路上沒有人也沒有車輛 這個看起來很不真實，所以懷疑題主的記憶是把真實情況和夢境混合了。長期記憶不是一成不變，會隨著時間和經...
筆仙是真實存在的嗎？
sdanney 不存在。先不管那個遊戲或者叫實驗，就說一點，我若是筆仙，我先弄死那些拍筆仙電影的那幫子2 比，拍尼瑪的狗屁不通，在這電影裡有這功能，另乙個電影裡有那功能，狗屁，拍這些電影前問過我嗎？諮詢過我的出場費嗎？雖然最後你們都能歪曲到強行解釋為人為，但你們打著我的名號，就不怕我找你們索 要名譽...
黃帝炎帝是真實存在的嗎？
風流客 客觀點說吧。目前關於炎帝，黃帝都只在文字上有記載，而且這些文字記載也玄乎其玄 如史記 尚無實質性的考古證據證明其存在過。當年司馬遷寫 史記 也是走遍了各地，從群眾口中聽來的傳說，才寫成了 五帝本紀 關於炎帝黃帝，歷史不一定有其人，但個人認為一定有其原型人物或群體。世人口口相傳為的是在某種意義...