1樓：sunnyjaja
以身作則，讓孩子看到父母也在學習在努力。我在帶娃期間參加過劍橋大學的培訓，拿到了國際證書，參加過美國國家專案，去美國大學教書。他都看在眼裡。
2樓：regina
還未為人父母，但是從我媽對我的教育來看，她成功地把我培養成了乙個「好好學習」的學生，卻不見得是熱愛學習的人。
什麼叫好好學習？對於父母來說，好好學習不僅僅是能學習、會學習、熱愛學習、考到高分，甚至還可以認為「好好」等同於「乖」，父母讓學什麼就接受，讓學什麼就一定要踏踏實實地學。孩子們在「好好」的催促下，趨同於同一種狀態，趨同於家長們認為的良好的學習狀態。
然而，在孩子還處於一種應試教育階段時，「好好學習」的狀態已經是板上釘釘，只需要按部就班地按照「好好學習」的流程走就算是父母眼中的「好好學習」了。可是，當他們再長大一些，上大學或者是工作，學習同樣是一種應該保持的狀態，可是這個時候，誰來給他們定義「好好學習」的狀態？
那不如，一開始就不要規定「好好學習」的流程表和工作列，不要這麼心急地教育孩子要所謂的「好好學習」。學習是一種狀態，孩子們更需要擁有的是對於學習這件事本身的態度，以及養成自己的學習習慣。
3樓：擁擠的郵箱
我和我娃說過的，
六年級的時候，我說你不用真的去理解我們，但請原諒我們。
起因是孩子和他媽吵架，自我意識開始變強。
初中，我說你現有的都是你應得的，不用聽你媽那套感恩父母的說辭。
我愛人辛辛苦苦嘮嘮叨叨，辛苦是應該的，嘮叨就是廢話了，我不喜歡。
初二，前幾天我說再考個第一就行了，既然有實力就該表現出來。
背景是我娃開學後網課內容摸底考試拿了校第一。
4樓：老錢
對於孩子的教育要以終為始，想清楚你希望孩子成為什麼樣的人，然後再去思考什麼樣的成長環境才能造就這樣的人，再去努力營造這種環境。這就好比你想要什麼樣的果子，就得播下什麼樣的種子，根據種子的特性去培根固土，Sunny雨露，最後靜待花開。
你希望孩子成為乙個愛學習的人，那就要給孩子心中播下愛學習的種子，營造家庭的學習氛圍，挖掘孩子的學習興趣，細心呵護他們的學習動力。
怎樣才能播下愛學習的種子呢？逼迫是沒有用的，這樣只會在孩子心中埋下厭學的種子，誰又會喜歡被人逼著做事？只有自發的努力才叫努力，被迫的努力那是奴隸。
我們不想孩子成為學習的奴隸，首先要讓孩子覺得學習是件有趣的事，再讓他們感覺到學習是件有用的事，最後讓他們認識到學習是件有意義的事。要讓孩子覺得學習有趣，就要寓教於樂，該玩的年紀就要痛快地玩，玩中學，學中玩。要讓孩子覺得學習有用，就要學以致用，光會考試是遠遠不夠的。
要讓孩子覺得學習有意義，就要幫助他們樹立理想，理想就是學習的勢能，理想越高遠，學習的動力就越強大，越持久。
至於怎樣營造良好的學習環境，首先家長要以身作則，言傳不如身教。其次家長要從心理上給孩子製造持續的動力，也就是所謂的激勵，要讓孩子在學習過程中盡可能多的得到正面反饋，減少負面反饋，多鼓勵，少批評。最後，要設法把孩子的注意力集中到知識本身，而不是其衍生物。
乙個真正愛學習的孩子，他們愛的必然是知識本身，而不是分數和名次。分數和名次只是學習過程中的副產品，不是目的。學習是為了充實自己，不是為了碾壓別人。
分數和名次，有時可以激發孩子的學習動力，但一樣可以摧毀學習興趣，第一名只有乙個，誰能保證永遠當第一？這也是為什麼辛辛苦苦考上理想的大學後，卻有相當一部分人畢不了業。不是他們的學習能力不夠，而是當分數和名次帶給他們的不再是榮耀而是挫敗時，他們的學習興趣和學習動力也隨之消失了。
做好這一切，剩下的就是靜待花開。養花種樹講究的是耐心，是修身養性，最忌急於求成。放到孩子的教育上，就是要從營造環境和氛圍入手，進行間接管理，減少直接干預。
要讓植物長得快，你得合理的澆水施肥，過猶不及，更不能去拔苗助長。
還有一點就是，我們養花種樹，不是造盆景。我們的目的是讓孩子照著他們本來的樣子茁壯成長，而不是按照我們的意願，用鐵絲棍棒去肆意扭曲他們。這樣扭曲出來的外表也許好看，但帶來的卻可能是內在的傷害。
盆景好看，也許能賣個好價錢，但永遠也成不了棟梁之材。
5樓：北音
以身作則是最好的方法。
都說父母是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，這句話是有一定道理的，什麼樣的父母就會教育處什麼樣的孩子。
想要孩子好好學習父母就得做好榜樣，有的父母一面不讓孩子玩手機看電視而自己玩手機看電視上癮。
想要孩子更好的學習，首先父母要學習，父母的努力會感染孩子，給孩子乙個正確的引導。
6樓：胡彌兒
不要跟孩子說父母很辛苦，你要努力學習才對得起我們；
不要跟孩子說，學習可以改變命運，將來可以賺大錢，過上好生活；
不要跟孩子說，你看人家的孩子學的那麼好，你怎麼就學不好呢；
你要做的就是孩子學的時候一起學，培養的是興趣，至於什麼自制力什麼的，對孩子來說不重要。因為有興趣了，就不需要什麼自制力了，你不說，有時間就去做了。
7樓：新月
讓他明白知識的重要性。各行各業都需要知識作為基礎，知識也可以幫我們解決問題，帶他體驗幾個實際的例子 ，他腦子裡就會有學習的衝動了。
8樓：晴天雨天
孩子小時候起，你就得和他一起學習，讓他看到努力是種常態。就算自己無大建樹，也得讓他看到你認真對待這件事。另，必要的規劃會讓孩子少走很多彎路，孩子小時候大人的努力與付出很要緊。
這樣等孩子大了，學習習慣養成，路線越來越清晰，你才能說，學習得多靠你自己了。
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