剛剛大學畢業就當高中老師甚至班主任是一種怎樣的人生體驗?

時間 2021-06-02 12:20:07

1樓:

有沒有老師講一下,教高中以後還有時間談戀愛嗎?因為感覺高中很忙,忙著講課,忙著做題,忙著看學生,週六或週日還要上課,新老師還有時間戀愛嗎?

2樓:

再過乙個月,成為人民教師整整兩年。

最初的半年相當於實習,只是每天正常上下班,備課上課然後就會宿舍,偶爾開心偶爾痛苦偶爾無聊。正式入職以後就被拉來當了班主任,最初的高一(17)班相處了三個月,被氣哭過一次,但是這個班男女生均衡,還算好管,在分班之前也是平平穩穩的度過了。後來文理科分班,學校直接讓我接手唯一的乙個純文班,現在由最初的52人增加到了60人,我每天都在掙扎,每天都在痛苦的邊緣徘徊。

基礎差,學習動力不足,思想偏激,不服管......我還是太年輕,在心裡已經懷疑了一千遍自己,每天的生活枯燥還不說,沒有什麼幸福感,剛剛看到了乙個詞「去人性化」,我想我就是處於這個階段了吧,剛開始成為教師的時候雄心萬丈,想把每乙個學生教育成棟樑,用真心用真情去對待每乙個學生,然而,兩年未到,職業倦怠已經在我的心頭深深烙印,是的,我也可以不管,像其他的老班主任一樣混日子,但是我又說服不了自己,我覺得這樣的自己太面目可憎,我陷入了兩難,我每次,真的好痛苦啊。

可能這就是能力與現實的衝突吧,總有突如其來的意外,也少有不期而遇的驚喜,回歸主題,你問我剛畢業就當班主任是什麼體驗,我就想說,如人飲水,冷暖自知。

3樓:教師考編課代表

去年大學畢業就考上教師編制,成為一名高中老師了,9月份開學就要當班主任了,看到這個問題覺得太親切了,忍不住來答一波。

和學生年齡差小,優點就是親和力很強,你很容易就跟班上的學生打成一片,他們很容易把你當成乙個知心大姐姐,把自己的學習,生活,感情上的困擾向你傾訴。所以在學生關係這一塊基本上不存在大的問題。

但是缺點就是正是因為你比較好親近,孩子們都把你當做朋友,但是他們會不清不分輕重,不分場合的給你開玩笑,有的時候就會造成很尷尬的局面,甚至會讓你覺得你在班上沒有威信,或者是他們根本不尊重你!

以前自己還是學生的時候覺得老師可神秘了,可怕得很,就算是隨和的老師,也不敢冒犯。現在自己當了老師,才發現老師也是一群逗比,大家都很好玩兒。給大家分享一下辦公室老師的常態

1、教師大多都有多副面孔,對著學生談笑風生,轉頭就是咬牙切齒。

教室裡邊是翩翩君子,辦公室裡就原形畢露,那叫乙個逍遙自在。為了保持教師形象和威嚴,不得不故作正經,不知有多少在講台上嚴肅正經的老師,其實私下就是乙個逗逼。為了照顧不同性格學生的情緒,老師可都是變臉達人,在調皮搗蛋的學生面前就是教導主任般嚴肅的面孔,在熱情大方的學生面前就像同齡的朋友,在害羞膽小的學生面前就是溫暖慈祥的小太陽,只有在熟悉的同事面前,那就是乙隻餓狼。

所以每乙個人民教師,都是有做戲精的潛力的,如果進軍演藝圈,奧斯卡不在話下......

2、與學生鬥,其樂無窮,生活每天都是豐富多彩。

現在的學生早熟,主意大,鬼點子多。作為一名90後老師,當然不能敗給他們啦。在每天和學生的拉鋸戰中,戰戰兢兢又快快樂樂的度過每一天。

實不相瞞,自打我入行以來,已經被學生弄哭兩次了。一次是上自習被氣得跑到走廊上去哭了,還有一次卻是被感動哭了。學生其實是一群簡單的群體,你對他好,他是真的會對你好。

與學生相處也算是有苦有甜吧,多的還是甜,所以各位師弟師妹們不要被嚇到啦。

3、當老師不是學習的結束,而是另乙個開始。

可憐的我以為終於考上教師,不用苦逼的讀書,可以快樂的欣賞學生讀書時掙扎的面孔了。然而各種學習,培訓接踵而至,砸暈了我的頭......暴風哭泣,這可比我大學時候的學習任務重多了。

學如苦海行舟,不進則退,安慰一下自己學習也是為了提公升,哭泣過後又埋頭蠻幹。熬過三年,帶滿一屆,這種苦逼的生活就能驟然減輕,其實也挺好啦。畢竟老師需要不斷地接受新的教育理念,根據時代的變化調整自己的教學方式,所以需要貫徹終身學習的理念。

4、教師編制真的非常穩定,收入穩定,假期穩定。

教師收入真的太穩定啦,實習期一年結束轉正後調整一次工資,然後就要等五年後評了職稱才能調整啦。大富大貴的夢想是不能靠當老師實現了,心酸的時候想想一年三個月的假期,泛著淚光的眸子轉眼就彎成了月牙。俗話說得好,知足常樂,說的就是我這種快樂的小菜鳥啦。

三個月的假期可以自由的和朋友出去玩耍,學學插花啊攝影啊,提高一點生活的情趣,每一天都是嶄新又充滿希望的。不過這都是想象中的,今年暑假20天的假期讓我的幻想一下子都破滅了,我的情調我的浪漫我的興趣愛好,通通都離我遠去了,真的悲痛......

5、讓人有一種還沒畢業的錯覺,教室、寢室、食堂,三點一線。

每天甚至還要和學生一起搶食堂,生活當真是處處充滿競爭。走在校園的路上,看著熱情洋溢的學生,Sunny溫柔地打在臉上,就感覺自己還是其中的一員,一聲突兀的「老師好」卻讓我的笑僵在了臉上。好吧,我已經是一名優秀的人民教師了......

不過除了從講台下走到了講台上,感覺和我的大學生活並沒有多大變化。沒有勾心鬥角,爾虞我詐,沒有社會的重擔,一切都平淡的讓人珍惜,美好的讓人不忍走出。

暫時就分享這些啦,教師是乙份工作,是工作就需要付出努力,處理學生與家長的事情本就是工作的一部分。相比其他工作,教師已經很輕鬆很好啦。我還是很感謝自己去年又在好好備考,好好的看一起考教師的課程,好好地刷題打卡背書。

才讓自己擁有了這份工作。

不管做什麼事情,心態一定要放好,不要輕易地去否定自己否定你的工作,只要你有一顆熱愛的心,美好總是大過於煩憂的。好好珍惜你所擁有的,不要輕言放棄,你為之努力的事情,它總會回饋你以美好。

4樓:

覺得自己很幸運,當班主任覺得還是游刃有餘吧。

以一顆心去對待學生,也會被他們溫暖相待的。

當然也會發火啊,罵他們呀,但前一陣剛分班,之前班的孩子見到我都特別的熱情,都要把我融化了。

少男少女都是很可愛的

經常對我說各種彩虹屁

不經意的小紙條

放假前的擁抱

滿滿的職業幸福感

分班了,新的班級,雖然還沒有建立很深的感情,但一切都穩步進行。

我的辦法是

首先要真誠對待學生,學生都能感受得到你的真心。寬嚴相濟,制定好班規,違反了就按照規則處罰。

5樓:

第一年的學生建了個沒有我的群,群名叫「楊仙女後援團」,我:???

那你咋不聽仙女的話好好學習!()

第二年學生死活要叫我姐姐,我:???

那你咋不聽姐姐的話好好學習!()

6樓:

這個帖子所有回答我都看一遍。

占個坑。

反正第一屆學生和我簡直就是相愛相殺,沒有經驗的新人做班主任又沒老班主任帶真的太他媽不容易了。

做了乙個學期有陰影,至今不敢再做班主任,有時候又很煩,既然選擇了教師這條路,那評職稱怎麼辦?

7樓:琇瑩

巧了,我班主任老師就是大學剛畢業來給我們高中生當班主任的,然後我們年級有五個老師都是這種情況,剛招進學校的新鮮血液,全部讓他們當班主任了。

怎麼說呢,感覺老師完全沒有只比我們大幾歲的感覺,平時處理事情什麼的完全就是長輩的感覺,和資歷老的老師沒有任何區別。。。

8樓:蕭管有遺音

我高中的時候,數學老師是新來的,剛剛華師大畢業,他課講得挺好,也沒有架子,有時候體育課還會找我們打籃球,打桌球什麼的。

我那時候不懂事,上課不認真聽,作業不好好做,然後高一第一學期的期中考試掛了。他可能看我有點小聰明,不忍我繼續自甘墮落,找我促膝長談,談話的內容不記得了,大概就是要我好好為自己前途考慮之類的。但我畢竟是too young,過幾天還是老樣子,然後他讓我每天數學作業做完,給他批完,然後再放我走。

一直到高中畢業,我再沒抄過一次數學作業。

我讀的高中比較差,一本率低的嚇人,本科率也低於全市平均水平。課不好好上,作業隨便抄抄的學生有很多。要不是當年遇見他,我恐怕也會繼續吊兒郎當混完三年然後讀個大專吧。

高三分了班之後他就不再教我了,後來我考去了外地,更是基本沒有聯絡過了,更別說回學校去看他,感覺還是很慚愧的。

9樓:甘樂

大學畢業,就來做職高班主任。毫無工作經驗,一天到晚需要看著學生,班上女生相對而言比較多且調皮,想去好好管但是真的感覺力不從心。目前而言就是乙個字累,但好在有很多前輩會教我怎麼去管理班級、學生。

先寫著後續慢慢補充。

2023年9月24日更新:

前天班上乙個患有癲癇的學生突然發病了,從沒遇到過這種情況的我果然有點措手不及好在處理好了;昨天發現乙個女生情緒不對,和她一談心發現居然患有中度抑鬱症,也不知道怎麼處理,只好把她叫去心理諮詢室進行疏導,不過也還好能夠讓她的情緒穩定了;今天早上班上乙個女生找到我說是要談心,結果居然有自殺情緒的女孩,沒辦法只能停下手上的工作和她講了一節多課,應該把她勸好了!困難遇到了不少,但好在在困難中學會了不少怎麼處事的方法。而且要月考了,原來不僅僅要考試的時候只有學生壓力大,老師的壓力更大呀!

只能加油了!

10樓:就不告訴你名字呀

21歲大學畢業,女,座標安徽,畢業後考編進入我的母校高中,開始了水深火熱六點十分簽到、值班到晚上十點半的班主任生活。到現在已經一年多,經歷了軍訓、分班、被家長欺負、被學生頂撞,班級考過倒數也進過前三,工作第一年就經歷了職業倦怠,腦袋每天昏昏沉沉,心跳加速,晚上睡不著,就算睡著也連續做噩夢,總共不到五個小時驚醒四五次,上著課會突然心跳加速喘不過氣,得坐下歇會兒,深呼吸,再繼續講課。開始懷疑自己一切行為的意義,班級裡一有小問題就難過,懷疑自己,跟男朋友哭半天。

心理諮詢師朋友說已經到了去人性化階段。終於熬到了暑假,中藥調理。現在已經好了很多,偶爾還會有個爆發。

上週六騎電動車回家。十公里的路,比大學時候三百多公里都讓我覺得遠。突然就開始難過,一年多的班主任工作到底怎麼樣改變了我?

四十分鐘的路程,眼淚不停。回到家依然說說笑笑,不敢跟家裡說我的情況。第二天下午三點前到班,繼續班主任生活。

11樓:

剛剛沒收學生的手機,中午的時候被堵在教室裡。那個學生踹凳子,指著我罵,然後從我包裡把手機搶走了。說大不了不來了,哭了乙個中午現在冷靜多了,下午繼續去面對這個班。

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