1樓：九萌提督張大炮
所謂的「學生作業」，其實主要是覺得缺乏專業度，顯得「稚嫩」。
以文章為例，主要是文章中缺乏邏輯性，辭藻華麗卻不知所云；為了應付老師，行文倉促沒有重點；下筆前才思泉湧，落到紙上卻虎頭豹尾，才華撐不起「野心」。另外，最重要的原因是「驗收標準」的不同，在職場中你的產出要量化出價值，比如甲方要覺得你的文章是值錢的，而在校園中就不存在這個情況。
以短片為例，主要是鏡頭粗糙，缺乏深度視野。很多學生作品，在劇本構思時都會有許多奇思妙想，但在具體操作中會發現落不了地。首先是因為學校裡學的那點東西，太淺太泛，無法支撐你的想法；其次是裝置問題，工欲善其事必先利其器，這個大家都懂。
最後，想擺脫「學生作業」這個問題，首先要擺脫「學生思維」。最主要的，是要認識到學習者不是資訊的被動接受者，而應該是知識獲取過程的主動參與者。
選擇哪個行業，就要去看哪個行業最厲害最高端的東西。有了參照物，你才能健步而行。
2樓：
貧窮，，
貧窮的經歷，
貧窮的知識，
貧窮的閱歷，
貧窮的錢包，
大腦自一出生便浸泡在象牙塔裡，卻試圖去描摹現實社會。
哪怕是幻想作品，其中的社會塑造也是蒼白的貧窮的。
匿了匿了。
為什麼二本大學生考研被diss？
座標哈爾濱末流211 我們機械老師講過乙個事，有乙個研究生，製圖能犯一堆很基礎的錯誤，老師一怒之下把他退學了，並且以後所有他本科學校的學生都不收。而從我們學校，有人從大一就準備考哈工大的研究生，初試成績非常高，結果進去人傻眼了，那人大學只學了哈工大考試要求的那幾本書，其它完全不行。至此之後哈工大那專...
有沒有推薦大學生看的書籍或文章？
只是寫點字 大學生不僅需要專業知識積累，也需要通識知識的底蘊積累，還需要初步了解職場與社會。我在大學的時候，一心苦讀專業書，但也搭配看了些興趣使然的通識經典，比如羅素 西方哲學史 馮友蘭 中國哲學史 這些都是大部頭，而且比較晦澀，我囫圇吞棗權當掃盲，但至少讀了以後，粗略了解了一些哲學術語比如斯多葛學...
為什麼大學生要去實習？
Career資源站 三四月份同學們大概已經參加過 奧緯杯 貝恩杯 等等商賽啦 同參加這些由行業頭部企業主辦 流程布局高度模擬實際專案工作狀態的比賽相似，實習也能夠讓你親身體驗該行業的日常工作內容與強度，進一步確定自己是否真正 感興趣 和 適合 這個行業。在校階段對於職業方向的試錯成本畢竟遠遠小於畢業...