身邊有同學學習很勤奮,看到她這麼勤奮,內心很慌,老是被帶著節奏怎麼辦

時間 2021-06-01 23:38:13

1樓:阿藝是長久的久

被帶節奏的意思是你也想很勤奮還是你因為自己不如她勤奮但又怕以後她比你強而感覺到害怕?如果是第一種,那就制定自己的目標去勤奮吧,如果是第二種,要麼放平心態告訴自己不努力就就是不行,要麼制定目標也去勤奮吧。

2樓:迷茫青春

這種感覺,特別是初、高中那會兒,感覺會很強烈。

身邊的同學很努力,甚至是超越自己的成績。內心慌張,老是被帶著節奏,這時你要穩定自己的內亂不安的心。

給自己梳理一下情緒,自我暗示著:她很勤奮,但我不能慌,我相信自己也能做到和她一樣勤奮。然後試著深呼一口氣。

接著按照自己的學習節奏來學習,相信自己的努力。

3樓:Baozi姑娘

我也是這種,看到身邊人很努力、很優秀,內心會有一點慌,就像和我一起工作的同事寫的文章發表了,一方面替她開心,也激勵了我去寫東西,但是另一方面又自我懷疑,自己能不能行,自己寫的東西能不能發表。就是一直很擰巴的狀態。

上學的時候,室友起的很早去學習,我自己就會有一種莫名的壓力,總是想著我也要和她一樣早起,但是往往又失敗了,結果就陷入了更加焦慮的情緒之中。

等我找到了解決辦法我再來更吧!

4樓:關風月

借用周濂老師的話,

「很多學生從一進校門就開始焦慮自己的職場未來,非常功利地規劃自己的每一步,蠅營狗苟,亦步亦趨。我收到很多學生的來信,都在焦慮於為什麼周圍的同學如此目標明確,為什麼自己依舊懵懵懂懂。出於某種補償心理,他們一方面會忙不迭地參加各種社團活動,社會實踐,另一方面又強求自己在門門考試時候得到優。

在這種全方位惡性競爭的氛圍下,只可能造就徹底的贏家和徹底的輸家。都說大學教育正在墮落成為一種」失去靈魂的卓越「,但是在我看來,更可慮的是那些贏家並不因此成就」卓越「,反倒可能因為熟諳了各種潛規則而變成蠅營狗苟的現實主義者;與此相對,輸家則因為遭遇挫折或不公而成為憤世嫉俗者和犬儒主義者。無論是哪一種結果,都以喪失靈魂為代價。

」共勉。

5樓:淨意道人

這種惡性競爭我以前在學校裡面的時候也經常碰到。現在有個專門的名詞形容它,叫做「內卷」。

遇到這種事情,你無論如何都是無法擺脫的,只能在嫉妒、焦慮中煎熬、度日如年,比智商和比勤奮你都不是對手所以你只能另闢蹊徑。

怎麼另闢蹊徑?你可以試試每天念幾千句南無觀世音菩薩,不用去管念得質量怎麼樣,數量慢慢增加,有空就去廟裡佛菩薩像前拜拜,當然學習仍舊認真學習,盡人事,聽天命。堅持個一年半載的,會有奇蹟出現的。

後面可能會有反覆,比如成績一會好一會差的,這是你在翻業障,繼續堅持幾年,最後未來就光明了。

如果能念一輩子,會有其他更多的好運等著你。

6樓:南北

不比有這種對比心理啊,規劃好自己的計畫,按部就班走,如果覺得人家學習時間久,你就改改自己的計畫。但真正要比的是自己,單純的比時間真的是毫無意義的

7樓:呀yz

知道自己想要什麼,盡自己最大努力去做就是了,不要想這種沒用的問題,沒任何益處,除了浪費自己的時間。

看到有人說你也去努力唄,這就是沒有經過思考的迷茫了,別人幹嘛自己就學著,雖然這個沒大問題,但你得知道自己為什麼去學別人一樣努力,是別人有什麼成功案例值得借鑑?是自己也想學有強烈意願取得成就?還是迫於生活或學業壓力不得不衝刺下?

建議還是不要急,透過表象把事想清楚了,幹就是了。實在想不清楚,也不要浪費時間迷茫,邊嘗試邊思考,總有答案的。

8樓:詩詩

看看自己這部分知識會不會。如果會了,就不用學了。如果不會把這些知識學會。

我建議該學的時候好好學。比如今天老師講的知識點我都會了,老師布置的作業我也會。無論這道題怎麼出我都會。

這樣的話就不用學了。學會了自己就好好玩。沒有必要跟同學比。

9樓:lemon

我覺得有個正向刺激是個好事啊,總比你身邊全是一群遊手好閒的人強,她的勤奮給你努力的動力。

如果你能跟上她那種節奏,肯定是更好的。當然如果她一天能看一本書,你只能看半本,那你還是按照自己的習慣來,不然你堅持看完一本,其實後面一半對你都是無效的,那根本就是浪費時間。對別人來說是勞逸結合,對你就是很艱難的事情了。

找到自己學習的節奏,跟著這個正向刺激一起努力,加油。

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