1樓：李敬宗
hey，boy
我覺得這個問題很荒唐
試想一下，假如有一天MIT要求某個系的學生統一參加某個比賽，寫某種東西，會是一種什麼效果了，這種體制性的差異在北航這樣有「軍工」背景的學校尤其突出。
看了下上面的回答，我覺得出現這種大面積地為此類行為背書的情況可能是你的問題標籤寫的有問題，你想想，沒事誰會去關注輔導員這類的標籤啊，是不是，讀了這麼多年書，結果變成這樣的人，也是一件很悲哀的事情。
2樓：
終於忍不了了……說一句，感覺題主沒有把握事情的核心啊……如何看待學生輔導員的這種行為
主語本不應該是「學生輔導員」
你把輔導員當做是比你大兩歲的哥哥，你還能問出這樣的問題？
所謂立場不同，其實還是因為所處的位置不同，也反映了我們看待世界的角度不同。
關鍵是還是我們能不能心平氣和的坐下來，首先思考問題的本質，其次關注自身的質詢：你是對輔導員這一團體、這一階層發問，還是對趙導發問，還是對這一競賽本身發問，或者是對自己的能力發問？
思考了以上兩點之後，題主不妨再來提問，畢竟北航需要這樣的聲音。
當然年輕人衝動一點犯錯誤也不是什麼不好的事。就看你能不能去承認，去改正，去救贖，去反躬自問了。
利益相關同大班學生，首答不匿
反正也沒人認識(*︶*)
3樓：寒風凌凜
班委的責任：既要在顧全學院大局的基礎上頂住同學的壓力，也要在符合同學實際情況的條件下頂住領導的不合理。這班委當的沒那麼合格呀。
4樓：舒雨
1.強制要求的確有點趕鴨子上架，真的不是人人都有這方面才能。
2.學生工作骨幹，還這麼一味地認為這是輔導員的壓迫，你這學生工作也是白幹了。越低層的執行者就有越多的無奈，你在工作中體會不到？
得不了獎又不得不參與的你該口誅筆伐的不是輔導員，是這個競賽學生得獎後真正有利益可得的人。
3.為什麼要掛科同學除外，這個都看不懂，呃……要麼是輔導員大班會講學制你沒認真聽，要麼就是你真的缺心眼兒了吧。
4.在這種大流量的公眾平台上掛人，不但不打碼，還連學院都特地指明出來，仇有點深哈。心態平和點對你自己有好處，當這種掛別人匿自己的憤青，你是覺得自己是無名英雄在為人民除去惡勢力麼？
5.其實這事你是有道理可講的，也是有理由可爭的，有這種被迫參與又覺得沒有意義的感受的人不會少，但是你提出問題的方式，實在讓人難以把重點放到問題本身上。
6.大家都是成年人了，多站在別人的立場上想一下，不會有人無緣無故想來折騰你的，輔導員跟你也不會有什麼直接的利益衝突，他就更不會來閒得蛋疼沒事來壓迫你了。大家都有無奈，理解萬歲。
5樓：
看到這個問題我還是感覺挺無語的。首先，馮如杯作為北航的最大科學實踐競賽，每個學院有自己的培養政策，輔導員要求同學們參加是相對合理的。每年的學校培養政策都在發生不同的要求，尤其是保研就需要科技實踐精力。
輔導員希望大家在機會上不要有所損失我想這是好心。另外，這個輔導員確實說話可能有一點小問題，然而我想歧視估計是談不上吧！可能是一種對於學生的簡單判斷，說話方式確實需要改進……但，這樣就暴露式的發布於公眾平台上，我想你的處理更加不合適。
還有我想替輔導員說幾句……北航的大一半脫產輔導員很大一部分不過是大四的學長學姐，對於乙個大四的學生如此求全責備，我個人感覺真心不合適！
6樓：寇川職場認知
【首先，我的導員們都是大好人。】
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如果你想在北航——以至於任何地方——個性化成長，你真的需要一定的能力。如果沒有，老實聽話吧！
什麼叫一定的能力？任大炮厲害不厲害？叫板共青團的後果是什麼？
如果你能力足夠強，視野足夠廣，就會有真正改變現狀的力量，而不是來知乎說道說道了。
所以，趕緊刪了問題，努力變強吧。
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你有思辨的思想，不錯，但還要注重方法，學會保護自己和他人，學會真正改變現狀。
如果你真的做到了，北航一屆屆的學弟學妹們不就有好日子過了？
這也是一種傳承吧，但凡你覺得人性化的地方，不知道有多少學長學姐的努力…比如，去年的空調事件。
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看完所有回答，感覺心好冷。
總有人提到，這是「傳統」「歷史遺留問題」「每屆都如此」「年輕人忍忍就過去了」……
如果人們都屈服於傳統、不敢發聲，我們的生活會有改變？一絲一毫的權利都是從權力中爭取來的，你所謂的「自然發展」「自然解決」，知道背後有多少人的努力麼？自己搭順風車無可厚非，大肆宣傳可就不美了。
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【最後，我的導員們都是大好人。】
7樓：Matrix
大家不要噴那位「第二位回覆」的同學好嗎，這張圖明顯是iPhone截過圖後又被三星截了一遍，還不一定是題主的圖。另外，題主這樣不打碼還暴露他人隱私，自己倒是匿名了，我看還不如貼吧水平。你這問題要是連累了其他無辜的同學，你又擔待得起什麼呢？！
說點誅心之論，你這不是討厭自己被強制寫文章、心生忿恨，想在知乎上找些人幫你噴趙導、好平復你內心不滿、從而獲得某種「愉悅」嗎？
不說了我去寫馮如杯了。
8樓：李旦
1、導員都是從學生走過來的，能站在學生立場考慮的一般都會偏向學生立場，但是導員其實在學院又能說上什麼話呢，上面要求幹什麼他們就得幹什麼，他們真的也不容易，學院強制要求，他也只是傳達而已，也請替他想想。
2、另外，要求掛科的不交，稍微想想都會知道這是在替他們補考著想，想讓他們有更多的時間應付補考吧，如果這也算是歧視的話，那我只能說斷章取義有點過分了。
3、給你們當輔導員，於他而言是一種鍛鍊，但是對你們而言，就是他給你們服務了，給你們解決各種問題，即使不落一聲好，偶有抱怨，但也不至於去詆毀吧
9樓：
講道理，這是乙個傳統，而且宇航學院好像也是更重視這個。只不過現在馮如杯對大部分人來說變成了不得不應付的任務，導員也是沒辦法。其實在做馮如杯的過程中很多同學都是有收穫的。
作為輔導員，不當當壞人，要求嚴格一點，還怎麼管理學生。不理解輔導員就算了，居然還有人說北航學生是輔導員向上爬的工具？輔導員大部分都是研究生，還是優秀的研究生，當輔導員只是屬於他們的學生工作吧。
向上爬？最後得的獎是學生自己的，收穫也是學生自己的。如果那位是北航的，我只能說你真不幸，居然遇到了這種無良的輔導員，還是說有被害妄想症。呵呵
10樓：克倫威爾sepe
輔導員這麼做確實很是無奈，但這種體系存在很多弊端，對於很多不是很適合的人來說，這就是在浪費時間。真正的馮如杯應該是眷顧那些富有創新靈感的人，而不該硬指標強加於所有人。似乎現在已經是沒有特長生的存在了，對於能者，樣樣都是特長的時代，細思極恐。
11樓：
導員讓你寫也是為你好，有活動分加分啊。其次不讓掛科的同學寫是因為剛開學他們要準備補考，很忙，畢竟學分比活動分重要不是嗎。
12樓：霜竹
題主你膽子夠大的啊，不過這麼直接洩露個人資訊是不是有點缺德？
另外說一句那些輔導員有歧視的人，你們長點腦子好不好？掛科的是要重修的，不讓你寫這個是為了你寒假好好複習。跟歧視有什麼關係？
13樓：
講道理他把掛科的同學分成一類是不正確的，馮如杯創意大賽作者最多兩個人，我覺得一般正常的要求是所有同學必須參與其中吧，沒必要每人交一篇，質量變差也不是很好。
還有就是這是你截的圖嗎，不處理一下嗎，傳播開來導員對你的印象會不太好的。
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