1樓：
應該把計算機放到物理/化學/生物同等位置上。
政治/歷史和語文合併，從歷史中學習到文學知識和政治常識。
數學作為大課保留，但是應該把大學裡的高數等部分知識提前下沉到高中學習。
英語應該加強口語和聽力訓練，弱化筆試，畢竟我們真的要向英美等發達國家學習科學知識。
剩下的生物/地理/物理/化學/計算機/機械應該進行6選3或者6選2，加強在專業領域的深耕。
說這麼多想表達的就是，我們要快速加強下一代在專業領域的能力，盡早擺脫製造大國的地位，全力加強國民的專業領域技能。
2樓：JiQi貓
你說的對，但為啥你還要學這些你覺得沒用的？不談大學之前，退一步講，讓中國大學只設定乙個學校的分數線，入學後自由選擇專業，你覺得會是個什麼結果？能夠進行這種改革的（如果真有人/群體有這個能力），會不會有這個動機？
更別說大學前的教育了。
3樓：猿猿媛
要學，學科交叉是大勢所趨，你怎麼知道你學了計算機以後會用來幹什麼？
覺得生物沒用？計算機系有的導師研究DNA序列檢測分析的好嗎，沒點生物常識這活能幹？
大學和高中物理對你以後學習圖形學，硬體程式設計，底層優化等等領域都很！有！必！
要！不是說物理好一定能學好計算機，而是學好物理對學計算機和以後深造都起到乙個打基礎，至少有常識的作用。（化學上了大學之後是真的沒碰過我就不舉例了）
4樓：冰月旋律
我這個24歲之前一直在迷茫不知道未來幹啥的知乎小透明獻醜了。。
有目標還學全面教育肯定是沒必要拉
專修就專修去吧。 路不通要學其他的到時候再有目的性的學就是嘍但基礎的基礎也是要大致掌握的
便於你信仰科學成為無神論者
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全面教育是對大眾的
教學套路統一成本低
每學科乙個老師只教1到幾個年級多省錢?
每個人專修乙個那要多少教育資源?
而且專修進度快各年級各班級進度差距大
老師怎麼備課?
怎麼班班坐下40人以上?
教育經費本來就有限還層層剝扣當然要省拉
你要是不滿意中國可以看看美國公立學校
初等中等教學速度中國填鴨快了多少(/ω＼)不全面教育你永遠不知道自己到底對哪個感興趣 PS然而大部分人學完了也不知道
所有學科興奮的熱頭過了之後拼努力和天賦的情況下發現自己很痛苦不是這行的料。
還不是接下來換乙個挑戰?
人感興趣的那麼多你一定會吊死在一棵樹上?
人生那麼長被人趕超很正常
被超幾年就這樣還不如想想
如何才能堅持更長久的興趣
提高學習更效率
自己到底想要什麼。
5樓：msowb
真正的原因是自己自學的motivation太低，不要找藉口。搞得好像讓你專心競賽就一定能多強似的。所有計算機系學生都要學大物和物理實驗，我個人認為從中學到了不少東西。
6樓：
我覺得真正浪費時間的是小學和初中，進度慢得令人髮指(因為不按成績分班，必須要等那些智力低下的人，但其實沒什麼卵用，學不會的人給再多時間也學不會)，高中只是浪費了高三複習高考的一年。
如果我可以自己制定學習計畫的話，應該是這樣的：
小學+初中：5年，保留所有科目，學有餘力可以搞搞數學競賽(純粹鍛鍊思維用)，計算機這塊只要基礎操作。
高中：4年，保留所有科目，把大學裡的數學分析/高等數學/微積分、線性代數、大學物理這些課搬過來，再加上計算機（基礎知識+C語言入門)，學有餘力搞一兩門感興趣的競賽(同樣只是鍛鍊思維)。
大學：7年，一主一輔兩個專業，社科、理工科各選乙個，通識課還是需要的，各個專業的基礎課感興趣的都可以學一下，至於馬原毛概這種課，仁者見仁智者見智，私以為沒有必要必修，不想學的逼著學也沒用。
研究生：時間任意，學自己最感興趣的。
以上，就是我認為最理想的學習進度，適合在當前教育制度下學有餘力的理科生（不包括專門搞競賽的那幫人）。雖然改變了每個階段的時間，但是截至大學畢業，總學習時間和現在的教育制度一樣，都是16年，不同的是，由於了解的比較多，思維更加開闊，並且大學時間更加長，可以更好地分配時間做自己真正喜歡的事情（小時候有多少人知道自己將來要做什麼？大部分也就是老師、醫生、科學家）。
就算之前選錯了，由於前期積累多，了解廣，學乙個新的領域也是很快的，也就是容錯更好。
偏題了，回答正題，個人觀點是：
就算知道最後要從事計算機，也應該學基本的物理化學生物，不過這些不應該留到大學才學。
另外，就算題主現在再怎麼覺得這輩子真愛就是計算機了，以後也說不准就會後悔，幹一輩子計算機的畢竟少，適當多學一點總是好的。
7樓：未始有物
安心最重要的是建立自己的判准，你按照他人的判准來思考問題的話那就先要接受很多人的終點就是比很多人的起點還低這個事實，接受後再去想所謂的浪不浪費和為了什麼這類的問題。
8樓：貓尾草
開闊眼界，再說大學是通識教育，就是讓你對世界有新的認識，如果你不要儘管去上培訓班就是了，培訓班出來一定是個合格工人但不一定是個合格的人才。（此處人才定義為在了解到過人類思想文化後又對某一領域有一定研究的人）具體可以參考一篇文章叫做《Another School Year: Why?
》，看不懂網上有翻譯畢竟是課文嘛
將來學計算機專業C 常用還是C語言常用？
嘮嘮 這兩玩意都是屬於 計算機程式語言,你硬要琢磨那個常用呢,肯定是C 常用一些.C一般用於底層系統的編寫,例如作業系統核心等等.正如前面幾個大佬所說,C C 在求職時是乙個整體,一般沒有什麼出來求職了,還只知其一不知其二的.具體排行榜可以參考 HelloGitHub 2019年07月程式語言排行榜...
如果我們掌握著足夠的計算機技術，能否通過宇宙的前一秒推算出後一秒的樣子
hu jin 這是乙個拉普拉斯妖的問題，早在200年前法國數學家拉普拉斯就提出過這個問題。我給你的答案是 不能。我先問你乙個問題 如果地球上有一台超級計算機，這台超級計算機能不能精確模擬地球上的每乙個原子？顯然這是不可能的。因為超級計算機本身是地球的一部分，他要模擬的地球包括自身。模擬自身會陷入死迴...
我是學計算機的，如果大學沒有被老師選中去參加計算機之類的比賽是不是證明自己學的不好？
我比較好奇的是什麼比賽卡參賽人員卡這麼嚴。如果不是參加世界性，全國性或全省性大賽，一般自己報名，找隊友，找指導老師再參賽就好。如果是高層級的大賽，同類的比賽很多，找到能參加的去報名參加就行。如果你說找不到指導老師，那我還是覺得你該參加校內級的比賽，自己做出來，找帶本科的實驗老師，讓他認可你做的，再帶...