高中第一次月考考得很差怎麼辦?

時間 2021-06-01 08:37:59

1樓:萬唯中考

國慶收假的第二週,你的心情是否就像轉涼的天氣,似乎對一切都沒了熱情。

開學乙個多月,你努力地想要達到自己、家長、老師的要求,想要證明自己是王者,卻發現自己只是個青銅!

初中時或許還是天之驕子,剛上高中,現實就給了你狠狠一巴掌。

卷子上的分數彷彿在對你說:你,真的不行!

但一切才剛剛開始,你只想認真,不想認輸!

所以你控制住了自己想撕碎卷子的雙手,開始了新學期的第一次分析總結。

是的,成績雖然重要,但木已成舟,而且一切也才剛剛開始。我們能做的除了沮喪,就是好好分析為什麼沒有考好。其中最重要的就是試卷分析!

試卷分析!試卷分析!大部分學生一般都是自己埋頭分析試卷。

而學霸們會再找乙個人一起好好總結,這個人就是任課老師。月考成績只是結果,老師的建議加上自我的反思,讓學習過程發生真實的改變,才是後續成績進步的重點。

01 及時找老師溝通

江西省高考理科狀元(高考成績705分):課內學習的話,上課認真聽講, 下課按時完成相應練習,題不用做太多,但一定要把每個疑點、細節弄清,防止高三頻頻爆雷。只要緊跟老師上課的思路和進度,完全掌握課堂上的知識就比較充分了。

河南省高考文科狀元(高考成績663分):學習上遇到個人解決不了的問題,不會放置在那裡不管不顧,要懂得及時和老師交流;每次考完試以後,要善於反思總結。

遼寧省理科狀元(高考成績707分):一是聽老師的話,二是提高學習效率,三是勞逸結合、保持好心態。「雖然說很多同學都有一套自己的學習經驗,但我認為畢竟老師是最有經驗的,聽老師的指導會讓我少走很多彎路

」山東省高考文科狀元(高考成績687分)認為「自己最大的學習心得就是要一步步跟著老師的教學計畫走,遇到難題,要勇敢提出問題,和老師多交流找到自己的問題所在,並針對性解決它。」

其實,幾位高考狀元提公升學習成績的方法,簡而言之就是:緊跟老師的教學節奏,有問題一定要及時找老師溝通總結。

這樣做,你可以:

1.清晰地了解自己的問題所在。

老師會憑藉自己豐富的教學經驗,第一時間發現你的知識漏洞和遺留問題,給出針對性的建議,幫助你強化對知識和技能的掌握程度,幫助你及時調整學習計畫和方向。這樣可以有效避免掉隊,成績也會穩中有公升。

2.增強學習的主動性和自信心。

老師一對一的指導,能夠幫助你提公升學習的自信心和自覺性,學習的責任感和自主性也會得到加強。

此外,你還可以把某科老師的學習建議,運用到其他學科的學習中去,全面提高學習熱情,增強全科學習主動性,進而在後續的考試中實現逆襲。

02 自我分析總結

河南省高考理科狀元(高考成績724分):平時把各種題型歸納好,然後掌握一定方法,高考得高分就不難。比如,數學分幾個模組,題型都比較固定,不同題型對應不同方法。

只要平時把常規題型歸納好,高考數學一般就不會低於120分。數學會有壓軸題,平時要多訓練積累總結。不同題型會有不同特徵,平時就要注意多蒐集歸納總結,找解題路徑

安徽省高考理科狀元(高考成績710 分),對於考試有自己的小竅門:「我會收集對自己有啟發的試卷,考前拿出來看並總結。」

四川省達州市高考理科狀元(高考成績710分),談及學習經驗,提到:不盲目刷題。高三的時候,學校會安排各種模擬考、練習題,一定要認真對待錯題,找準薄弱項逐個擊破,摸清解題『套路』遠比題海戰術高效

綜上可見,成績優異的學生都十分重視對試卷進行自我分析總結

試卷分析要講究以下四個策略:

1.從逐題分析到整體分析

從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。

分析思路是:

①這道題考查的知識點是什麼?

②知識點的內容是什麼?

③這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?

④這道題的解題過程是什麼?

⑤這道題還有其他的解法嗎?

在此基礎上,可以進行整體分析,得出總體結論。通常情況下,考試丟分的原因大體有三種,即知識不清問題情境不清表述不清

所謂「知識不清」,就是在考試之前沒有把知識學清楚,丟分發生在考試之前,與考試發揮沒有關係。所謂「問題情境不清」,就是審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是乙個審題能力、審題習慣問題。

所謂「表述不清」,指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達意。

上述問題逐步由低階發展到高階。研究這三者所造成的丟分比例,用數字說話,也就能夠得到整體結論,找到整體方向了。

2.從數字分析到本質分析

①統計各科因各種原因的丟失數值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。②找出最不該丟的5~10分。

這些分數是最有希望獲得的,找出來很有必要。在後續的學習中,努力找回這些分數即可。如果真能做到這些,那麼不同的學科累計在一起,總分提高也是很客觀的。

③任何一處失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,你要學會透過現象看本質,找到失分的真正原因。

3.從口頭分析到書面分析

書面表達是考後試卷分析的最高端形式。

建議在考試後寫出書面的試卷分析。

這個分析是反觀自己的一面鏡子,是以後進步的重要階梯。

4.從歸因分析到策略分析

以上分析,都屬現象分析,在此基礎上,學生就可以進行歸因分析和對策分析。

三種分析逐層遞進:

現象分析回答了「什麼樣」,

歸因分析回答「為什麼」,

對策分析回答「怎麼辦」。

對此,首先要做到心中有數,具體應做到「九字訣」:馬上寫及時析經常翻馬上寫:

首先,把做錯的題重新抄一遍,然後請教老師或同學,詳細寫出正確過程和答案,主觀性試題還應根據老師講解的解題思路補充齊全。及時析:及時寫出對試卷的分析內容,包含以下兩步:

①綜合評價,即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?②在糾正錯題的基礎上,對錯題進行歸類,找準原因,對症下藥。經常翻:

試卷自我分析寫完後,和試卷貼上在一起,要注意儲存。積累多了,可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣,要經常翻閱複習,以達到鞏固知識,加強理解,培養能力,掌握規律的目的。

如何分析試卷到這裡就告一段落啦!

更重要的,當然是在後續的學習中,讓總結充分發揮作用,幫助你穩步提公升!

沒有天生的學霸,只有不努力的學渣。

哪有什麼一戰成名,不過都是百鍊成鋼。十月天微涼,而追夢的心依然熾熱!驕傲的少年們,當所向無前!

2樓:

沒考好就準備下次考試

找什麼理由說什麼壓力,一次考試而已……

就高中那些知識點,沒什麼學不會的,也就是掌握的精不精的區別看看書做做題,把課後題搞定了,月考就跟玩一樣

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