如何看待現在的機械類研究生就業以後基本上都是在做一些諸如畫圖等技術含量不高的工作?

時間 2021-06-01 05:43:31

1樓:王小逗

題主有這樣的想法估計是因為看到付出相同時間和努力的機械學生和其他專業學生在工作中受重視程度不一樣,進而覺得機械工作價值小。作為機械出身轉行的人想說。畫圖並不容易,也很有技術含量。

但是的但是的但是,對普通人來說整個行業收益並不好,整體待遇就不好。作為普通人誰還不是想待遇好點,工作受重視點。

2樓:歐陽藍羽

這個問題瀏覽了前面人的回答,我覺得並不是題主想要的答案,我自己在碩士研究生期間曾在一家機械央企實習兩年,正好所在部門就是與設計畫圖相關的部門,也曾經和題主有過一樣的問題,諮詢過同學並思考過這個問題。

在回答之前首先對設計分類,並不是所有型別設計技術含量都不高,比如我所在的船舶行業,分總體設計、詳細設計、生產設計等,總體設計與詳細設計技術含量較高、薪酬待遇也較高,一般造船企業沒有能力進行設計,主要由設計院進行設計;而生產設計一般是由造船企業進行設計,技術含量相對於前兩種設計偏低,薪酬待遇也偏低,因此不能一概而論,說設計技術含量高和低。

研究生畢業院校不同,選擇不同。普通院校、211、985高校研究生幾個等級,那麼大家所願意從事的設計必然不同,高技術含量與低技術含量的設計薪酬待遇肯定不一樣,比如普通院校研究生他們也想從事高技術含量的設計,但是這一類設計公司基本對他們關上大門,高水平設計招聘時有基本門檻211或985甚至雙211、985(本科也是211、985),普通院校研究生也是沒有選擇的餘地,只能選擇低技術含量的設計,985院校研究生選擇空間更大。

追求大企業,企業龐大,體系成熟,分工不同,你只是一顆螺絲釘或者工具。大部分畢業的研究生還是願意到大企業裡面進行工作,而對於大型企業來說,企業大基本形成成熟的一套設計、生產流程,工作都是經過細分,每個人做的都是很小的一塊,你只是這眾多環節中的一顆螺絲釘,企業也只需要你不出錯地完成自己工作任務,當然這也是最低要求。

小型製造企業,你沒得選。對於小製造企業,技術水平一般不高,一般以生產為主,自己不進行設計,圖紙是進行購買,但多少也會涉及一些低技術含量的畫圖,企業中的研究生自然就擔此重任,沒得選。據我了解,這類小企業在中國還不少,尤其是縣城中的一些企業機械企業。

(在車上,臨時打出來,後續再更新)

3樓:低碳環保

瀉藥知乎小透明第一次答題略緊張,看了題目有點懵。

題目表示製圖技術含量不高?那我想說,CATIA,UG,Solidworks難道都是擺設?那些大型公司,主機廠成批成批招的外包人員都是擺設?

醒醒吧,公司真正的有能力的大領導都是從這些最基本的技術型工作做起的。就連我們公司的HRD都是最開始從事機械設計工作的走你!

4樓:k不迷路

我是本科進的公司設計部門,同期的還有研究生,做的活其實基本一樣,而且有時候我覺得我做的比他們好。但是人家工資就是比我高啊。畢竟人啦多投資了幾年!

5樓:別踩髒我的白鞋

「畫圖」可不是什麼一點技術含量的工作

二維工程圖:要考慮加工商加工方便,每個尺寸公差都要給的有依據,而且不能有遺漏的尺寸,這些簡單嘛?

三維建模,要考慮各種配合關係,不能有干涉,還要給各種管線留空間,簡單嗎?

其實我就是想說,既然大家選擇了這個專業這個行業,就明白其實沒什麼捷徑好走的,都是摸爬滾打慢慢積累起來的。

6樓:孤狼SHANG

其實自己設計工程機械圖紙技術含量還是蠻高的,設計過程中涉及到很多東西,是否符合實際,是否耐用,是否符合力學標準,怎樣確定配合關係,等等……

非常現實的一句話,看個人能力,本科和研究生不一定誰厲害呢,知識面和學習能力,我在乙個機械廠實習的時候研究生懂的有的還不如乙個本科生,這就是現實,國語他們的側重方向不同,但是我看到的確實是研究生不如本科生。所以個人能力很重要,學歷也很重要,請大家不要小瞧乙個畫圖的研究生或者本科生,。

7樓:平宗奇

相關專業,曾任相關從業人員,已轉行。現場裝備修改、設計間繪圖工作都做過。

先前都在一些自動化裝置機械廠工作。十年前台灣相關的自動化裝置廠隨著半導體工業發達還是可以的,近幾年因為半導體生產的衰落一年不如一年。

首先,研究生對機械電機裝置廠的研發崗位來說,實用性並不高。過去機械製造佔裝置大頭,現在是氣動工具、電子控制項、感測器是大頭。特別是後者,客製化、迭代得非常厲害,非得在崗位上學習一段時間,參與組裝甚至修改、抄圖等工作。

其次,驅動控制項的程式設計也得會。

機械就是不斷堆疊與重複,基礎的工作、觀念都得保持著。一直到很多年後,我才知道我在職校受挫刀磨鐵塊的訓練不是浪費時間與體力。

每一下挫刀都在體會料件尺寸與平行度的變化。

8樓:

抄圖簡單,畫圖難,如果真的讓你來畫圖,估計碩士博士出去之後都不一定能畫好,還有就是,別去說自己沒有接觸過的領域,就像是別人家的孩子一樣(別人家的孩子永遠是完美的),你永遠只能看到那些輕鬆的,卻看不到那些背後的故事。

9樓:la espero

剛工作的時候,我廠的總工對我說過一句話大概意思是「圖紙是工程技術的唯一語言,是機械專業的基本功,乙個機械畢業生如果連個基本圖紙都畫不好那上的學都白上了。」

10樓:

一般不應該是看圖嗎?然後是炒圖,然後別人出完整三維,讓你導二維圖,別個在上面標註技術要求,表面處理,公差啥的,在然後讓你自己標這些,再然後別人出方案讓你自己出三維圖並完成二維圖,再然後自己做介面出方案,出三維之類的。再然後做系統功能,原理啥的。

不應該是這樣子嗎。

11樓:陸楊

我說句實話你們這些研究生不去車間裝裝機器,自己動手和老師傅一起乾乾,你們連畫出的圖都是錯的。幹工程師的,請髒了你們的手再來改變世界!

12樓:晶鑫

畫圖沒有技術含量?這是學機械的人能說出來的話嗎?

自動化不清楚,但機械設計和機械製造兩個領域畫圖是核心技能好不好?

機械學了這麼多科目,目的不就是針對需求畫出正確的圖紙嗎?不會畫圖怎麼辦,下車間把工人都教會了也行。那你說,畫圖紙讓工人自己去做技術含量高還是教工人這個程式怎麼寫技術含量高?

13樓:神棍局特工

知乎精神先看是不是再看為什麼

畫圖是不是乙個技術含量不高的工作呢?我覺得要看你怎麼畫了,你是設計還是畫圖。如果只是畫圖則掌握機械製圖知識和一些作圖軟體的技巧就可以了。

但是如果是設計,包括設計乙個小系統,或者乙個複雜機構的子系統甚至統籌整個複雜系統都需要深厚的涵蓋從設計到製造再到分析的知識,以及很好的專案管理經驗以及溝通技巧,這可不是乙個所謂『技術含量不高』的工作。。再者做機械行業的不沉下心來從基礎開始做怎麼行,圖都畫不好說出去會讓人笑掉大牙的。

再說到研究生所學的知識,無論是偏向於研究方向的還是實用方向的其實都和實際工作需求有很大的差距,學歷更多的表明一種學習的能力。企業在實際執行中根本不需要你研究的那些高大上東西。乙個蘿蔔乙個坑,每個人都是螺絲釘把自己的本職工作做好就已經很好了。

以我所知在加拿大就機械行業來說大部分本土學生大學本科畢業或者college就出來找工作了;讀研究生的一大部分是國際學生以及勵志要走純研究路線的學生,甚至困難時期被解聘了以後很難找工作所以回學校躲著的人(尤其是2023年以後的阿爾伯塔省)。再說句大實話現在歐美國家機械行業的畢業生出來能找到工作就已經算不錯了,還要求那麼高。

14樓:一二

不要低估畫圖,可不簡單。師傅讓你按他的意思把造型畫出來,那你就同時是在學他的設計思路、理念;自己想,自己畫,那不就是在實踐,鍛鍊自己綜合設計能力嘛。

15樓:rotary

我司現實:

教授級高階工程師還在畫圖

高階工程師還在畫圖

工程師還在畫圖

助理工程師也在畫圖

技術員也在畫圖

上海交大的博士也得畫圖

同濟的碩士也得畫圖

嗯,都在畫圖

圖紙就是你輸出的成果,轉化成商品的載體

16樓:雷子

這個是需要乙個循序漸進的過程,就是乙個剛剛畢業的博士也不一定能夠設計乙個很好的結構或者產品。

設計產品需要了解生產工藝,裝配工藝,維修工藝等等,這個沒有3到5年是很難入門的

17樓:

畫圖感覺技術其實也不低啊,圖是機械設計的語言。你畫出去,別人是要看,拿來生產的,畫錯標錯了,生產出來廢了。每次出圖提心吊膽都得檢查好幾遍。

設計,一般剛畢業出來的,也做不了吧,學校裡的那些跟外面還是有差距的。有些東西確實得要經驗積累的。你見得都太少,腦子裡沒點貨兒,讓你設計,難。

Ps,畫三維我感覺其實比二維簡單。

18樓:小熊餅乾

這個實在是難以回答,因為我的工作環境裡沒有畫圖的研究生。我只知道我們二百多人的私營公司裡,技術總工專科,內地企業摸爬滾打了幾年。我老公研發部頂梁柱也是內地七月混了幾年的專科畢業生,高考成績都不到400分。

如今畫圖根本不是問題,設計新產品也很成功,混口飯吃的本事還是有的。我們公司裁掉過兩個本科技術員,圖畫的那叫乙個渣渣,滿腦子不切實際的空想。我只是舉了個身邊例子,過於片面了。

19樓:亽人傻

渣渣二本,畢業後在機械廠畫圖。表示剛開始,學長給我檢查圖紙所花的時間有時比他自己畫所花的時間還多。

其實畫圖只是個基本功,圖如果畫不好,設計出來的怎麼下發到車間給他人加工。

20樓:

扯遠點,機械行業看起來技術含量高的有哪些呢?產品的總設計或者總布置看起來含量高吧?當然實際上也確實如此,這個崗位沒有多年從業經驗,不是說隨便乙個學了很多現代設計理論的剛畢業的研究生就可以搞出來的,大部分人還是需要積累經驗,實際工作中的機械行業和我們課本上看到的還是有很大的區別的,雖然基本知識是一樣的,但是涉及到產品開發的時候綜合考慮的因素很多。

21樓:總是跑題

畫圖技術含量高嗎?不高。畫圖我認為本質是乙個標準復現的過程,可以坦言作為乙個博士生我仍舊畫不來乙個合格的複雜零件圖,閥塊圖,這和老闆方向有關,我所做的主要是縱向,在其他專案組橫向較多的情況下,他們的學生可以畫出直接上工具機的圖。

但是又有什麼意義呢,如果只是標準的重複,可能很多地方是專科生在做,受限於機械行業衰落,很多碩士生要麼渾渾噩噩的讀個碩士,然後去畫圖做專科的活,在我校的機械碩士基本全部轉投硬體或者網際網路。

至於有些人提到零件設計,那是另一門學科,不屬於畫圖這麼簡要的範疇,是屬於設計了,這份工作消耗的腦力也不弱於普通的CS,那麼問題又回到原點,我願意努力幹嘛不轉行,我想混日子就只會畫圖。

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